怎么教31-17呢?
9月大班,今天出了一道31-17,教了半天,感觉还是不怎么明白,估计小孩子听不明白借位之类的31(20+11) 20-17=33+11=14
2011-10-7 20-1011-7 或者 31-11-6
拿积木出来排队http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png
20以内的退位减法不熟练,20以内的加减法熟练了,就能很快学会。
我爱唐诗三百 发表于 2018-7-6 20:13 static/image/common/back.gif
20以内的退位减法不熟练,20以内的加减法熟练了,就能很快学会。
谢谢,一针见血
进制大概得专门提点一下,比如31的定义是由3个十1个一组成的,17是由1个十7个一组成的。
10以内加减法,20以内退位
31-10-7,这样是不是好理解点
31-10-7
37-17-6
31-11-6
这要是公立小学,是不是得二年级水平? 20以内练熟练!就能水到渠成啦!
我很简单粗暴的
31-17
=30+1-10-7
=30-10+1-7
=20-6
=14
我教的是我小时候老师教的……http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/36.png
我跟我女儿说个位减个位 十位减十位
还给她列竖式,是不是方法太老啦……
Bluenight316 发表于 2018-7-6 22:01 static/image/common/back.gif
这要是公立小学,是不是得二年级水平?
课本一年级下的内容。
反正我教我娃的时候就是个位减个位,十位减十位,不够减的时候借位,所以就依然是20以内的加减法。。。但是某机构再教我娃巧算的时候,她反而更习惯我的笨方法了。机构的要求是:11+20-17=11+3=14
31-17.先用31-10=21.在用21-7.然后7-1=6.接着算20-6.先用10-6=4.最终结果14.我儿子外面补习班就是这样交的http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
这个题目小一很快就会,没必要那么早学吧
ssnyy 发表于 2018-7-6 22:26 static/image/common/back.gif
我教的是我小时候老师教的……
我跟我女儿说个位减个位 十位减十位
还给她列竖式,是不是方法太老啦……
感觉应该这样教呀,其他方法好难啊,拆分孩子能搞清楚?
感觉楼上的几个分析需要更高级的数学思路啊。。。 个位减个位,个位不够减的情况下向十位借一个,就是个位11-7=4,十位3-1-1=1,所以是14
Yi7K3fw3cq 发表于 2018-7-7 00:29
31-17.先用31-10=21.在用21-7.然后7-1=6.接着算20-6.先用10-6=4.最终结果14.我儿子外面补习班就是这样交的
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这什么方法呀,我都看不懂:L
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