学校的面目、战士班、成都七中

李小跳 · 发表于 2019-1-4 13:34

我一直觉得学校缺乏面目，或者说社会一直忽视学校的面目。面目来自于个性，有个性的学生，有个性的老师，有个性的教学思维，实在凤毛麟角，形不成气候，而且还被劣币驱逐。结果除了成绩高低，学校之间的差别显得十分模糊。

如果对学校、老师来说，学生成绩是某种商品，为了以后的招生，为了以后的升迁，那么策略就只能是抓成绩，大家都一样。

现在学校都搞的竞赛班和理科班，是为了学有余力的学生创造更适合的学习环境吗？我看未必，它们更像是战士班和运动员班，平时刻苦训练，战时奋勇杀敌，夺取胜利。

既然每个学校的教育目标如此趋同，那学校作为教育之地还有必要存在吗？不如把成绩最好的学校的课程做成网课在每个学校播放，学生在学校除了学网课就被鼓励发展个性和兴趣，鼓励社交和各类活动，老师们也从繁忙的授课备课中解脱出来，努力成为真正的教育者。

看过关于成都七中和山区学校的故事，我觉得是种很好的尝试，顺着这条路，教育说不定有一番新气象。

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