（希望初中版家长们能给出实践建议）小学阶段新二学到多少课，可以应对小升初？
新二在读，机构的作业量还是很大的，而且主要是讲语法词汇及做相关练习。有建议新二不用小学期间学完，前半部分已经覆盖中考语法了。再加上现在KET/PET又是另外一套体系，听说读写全面提升也需要花时间投入。想问一下有经验的过来人，是利用小学阶段读完新二，初中重兵其它科目并继续英语原版听力阅读？还是小学学完部分新二，留出时间有针对性的准备小升初，到了预初再接着读新二？算了一下新二全部学完大概在四升五的暑假前，我们这个班进度比较快，要学的扎实课下还得多下功夫巩固复习。我看到好多五年级的小朋友新二都学好啦，现在真是超前啊:Q 我们现在四年级，跟着学而思走，没有学过新二，不知道读初中后会不会有影响。
看了往年的5升6大礼包，好几个学校是要求背诵新二课文的。
xufufu说体制内中高考，新概念是绕不过去的。
所以纠结了好久。等前辈们答疑。 ketpet读什么材料呢？ 蓝若芊 发表于 2019-03-13 11:15
我看到好多五年级的小朋友新二都学好啦，现在真是超前啊
按照我们的学习进度，新二五年级前也能读完了。可英语只读新二还是不够的，如果小升初涉及不到新二后面的语法点，那还不如停下来有的放矢。所以想问问过来人的经验。 风筝不想飞 发表于 2019-03-13 11:27
ketpet读什么材料呢？
这个只有真题吧。机构也开始纷纷开考前培训班了。 进来学习
语法主要在新二前60左右，根据自己时间安排。 学新二不光是为了小升初，也为了初中能学完新三，以应对上海高考要求，为别的科目让路。 我们在学新二，不刷题，语法一塌糊涂 yilashen 发表于 2019-3-13 11:36
按照我们的学习进度，新二五年级前也能读完了。可英语只读新二还是不够的，如果小升初涉及不到新二后面的 ...
你们新二在什么机构学呀？每次的进度如何的呀？ 蓝若芊 发表于 2019-03-13 12:43
你们新二在什么机构学呀？每次的进度如何的呀？
昂立。前面一次1.5课。 如果xsc想进好的学校，csg想进入四校八大，建议小学学完新二，这样预初开始可以进行新二第二轮巩固。 光有进度，我觉得也不行，还要吃透，才有效果 看你是什么初中了 qianfan 发表于 2019-3-13 13:42
看你是什么初中了
老大，如果是一线初中，按现在的形势，最好是小学就把新二读完对吗？ 新2新3太应试了，孩子语感上不来。小学前期大量听说阅读；后期PET、FCE会基础比较好；XSC语法刷刷题提高很快，阅读就只能靠积累了。 吕静 发表于 2019-03-13 18:06
新2新3太应试了，孩子语感上不来。小学前期大量听说阅读；后期PET、FCE会基础比较好；XSC语法刷刷题提高很快，阅读就只能靠积累了。
原版力和阅读一直没停过的。说也有在线课，但频次不高。这种情况下是不是把新二还是作为精读课一直继续呢？ 进度快不快和掌握的好不好是两回事，我觉得学完还是要自己吃透，多做练习
预初之前读完新2的，现在每次考试还是被虐中 xcy4 发表于 2019-3-13 19:16
预初之前读完新2的，现在每次考试还是被虐中
被虐的是哪些？听力还是阅读？ yilashen 发表于 2019-3-13 18:39
原版力和阅读一直没停过的。说也有在线课，但频次不高。这种情况下是不是把新二还是作为精读课一直继续呢 ...
不知道楼主的坐标和孩子培养定位。但是英语学习大体两个培养方向，一是英语思维和应用，主要面向出国和未来专业学习（毕竟论文和资料还是英语的多哈）；二是应试。新2新3在国内英语学习资源比较匮乏的前提下，是非常好的教材，但是对于现在互联网及其发达、各类教育资源及其丰富前提下应该还有更多更好的选择，尤其是面向四年级以下的小学生。如果面向应用，电影和系列初中高章书都是很好的选择，大量阅读听力的意思是，1周一本书，一月1-2部电影，阅读完后能复述或者答题。高年级小学生和初中生可以考虑VOA，BBC或TED演讲简单内容。在综合应用以及与时代接轨方面，剑桥五级体系还是不错的。如果面向应试，在有大量阅读做底子的前提下，其他的就是背背单词、刷刷语法、练练写作；这个都花时间有限。
而且，孩子去了牛校，受挑战最大的不是数学，是英语；英语最困难的不是应试，而是应用。就应试而言，凡JW要求的，老师明确表示这个不讲每个孩子都应该全对，不对就是你自己的问题，自己课外找老师补；而超纲的部分，也绝对不是新2新3能解决问题的，现在的英语考试改革方向是时文阅读和语义分析。就应用而言，挑战最大的是听说，老师上课放个特朗普演讲，让大家讨论，如果孩子根本就听不懂还怎么玩？牛校的好孩子，是初一可以看华盛顿邮报，初二托福可以110的水平。所以，个人观点新2新3学学也可，花精力太大不值得。 吕静 发表于 2019-03-14 09:30
不知道楼主的坐标和孩子培养定位。但是英语学习大体两个培养方向，一是英语思维和应用，主要面向出国和未来专业学习（毕竟论文和资料还是英语的多哈）；二是应试。新2新3在国内英语学习资源比较匮乏的前提下，是非常好的教材，但是对于现在互联网及其发达、各类教育资源及其丰富前提下应该还有更多更好的选择，尤其是面向四年级以下的小学生。如果面向应用，电影和系列初中高章书都是很好的选择，大量阅读听力的意思是，1周一本书，一月1-2部电影，阅读完后能复述或者答题。高年级小学生和初中生可以考虑VOA，BBC或TED演讲简单内容。在综合应用以及与时代接轨方面，剑桥五级体系还是不错的。如果面向应试，在有大量阅读做底子的前提下，其他的就是背背单词、刷刷语法、练练写作；这个都花时间有限。
而且，孩子去了牛校，受挑战最大的不是数学，是英语；英语最困难的不是应试，而是应用。就应试而言，凡JW要求的，老师明确表示这个不讲每个孩子都应该全对，不对就是你自己的问题，自己课外找老师补；而超纲的部分，也绝对不是新2新3能解决问题的，现在的英语考试改革方向是时文阅读和语义分析。就应用而言，挑战最大的是听说，老师上课放个特朗普演讲，让大家讨论，如果孩子根本就听不懂还怎么玩？牛校的好孩子，是初一可以看华盛顿邮报，初二托福可以110的水平。所以，个人观点新2新3学学也可，花精力太大不值得。
谢谢非常详细的经验分享！想再多问一句，你这里说的牛校初中是体制外国际学校、双语学校还是体制内一线民办？目前看我们应该还是会选择体制内应试的路，原版听说阅读是有，但在校内语言环境不够，加之兼顾奥数语文等其它科目情况下，原版时间投入是有限的。 shenq 发表于 2019-3-13 11:22
我们现在四年级，跟着学而思走，没有学过新二，不知道读初中后会不会有影响。
看了往年的5升6大礼包，好几 ...
同问，我们没学过新概念，如果暑期大礼包是新二，要死了 哪个学校有新概念大礼包啊 xes现在五年级在读，结束学完新二 新概念值得学。
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