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蓝若芊 发表于 2019-03-13 11:15 我看到好多五年级的小朋友新二都学好啦,现在真是超前啊
风筝不想飞 发表于 2019-03-13 11:27 ketpet读什么材料呢?
yilashen 发表于 2019-3-13 11:36 按照我们的学习进度,新二五年级前也能读完了。可英语只读新二还是不够的,如果小升初涉及不到新二后面的 ...
蓝若芊 发表于 2019-03-13 12:43 你们新二在什么机构学呀?每次的进度如何的呀?
qianfan 发表于 2019-3-13 13:42 看你是什么初中了
吕静 发表于 2019-03-13 18:06 新2新3太应试了,孩子语感上不来。小学前期大量听说阅读;后期PET、FCE会基础比较好;XSC语法刷刷题提高很快,阅读就只能靠积累了。
xcy4 发表于 2019-3-13 19:16 预初之前读完新2的,现在每次考试还是被虐中
yilashen 发表于 2019-3-13 18:39 原版力和阅读一直没停过的。说也有在线课,但频次不高。这种情况下是不是把新二还是作为精读课一直继续呢 ...
吕静 发表于 2019-03-14 09:30 不知道楼主的坐标和孩子培养定位。但是英语学习大体两个培养方向,一是英语思维和应用,主要面向出国和未来专业学习(毕竟论文和资料还是英语的多哈);二是应试。新2新3在国内英语学习资源比较匮乏的前提下,是非常好的教材,但是对于现在互联网及其发达、各类教育资源及其丰富前提下应该还有更多更好的选择,尤其是面向四年级以下的小学生。如果面向应用,电影和系列初中高章书都是很好的选择,大量阅读听力的意思是,1周一本书,一月1-2部电影,阅读完后能复述或者答题。高年级小学生和初中生可以考虑VOA,BBC或TED演讲简单内容。在综合应用以及与时代接轨方面,剑桥五级体系还是不错的。如果面向应试,在有大量阅读做底子的前提下,其他的就是背背单词、刷刷语法、练练写作;这个都花时间有限。 而且,孩子去了牛校,受挑战最大的不是数学,是英语;英语最困难的不是应试,而是应用。就应试而言,凡JW要求的,老师明确表示这个不讲每个孩子都应该全对,不对就是你自己的问题,自己课外找老师补;而超纲的部分,也绝对不是新2新3能解决问题的,现在的英语考试改革方向是时文阅读和语义分析。就应用而言,挑战最大的是听说,老师上课放个特朗普演讲,让大家讨论,如果孩子根本就听不懂还怎么玩?牛校的好孩子,是初一可以看华盛顿邮报,初二托福可以110的水平。所以,个人观点新2新3学学也可,花精力太大不值得。
shenq 发表于 2019-3-13 11:22 我们现在四年级,跟着学而思走,没有学过新二,不知道读初中后会不会有影响。 看了往年的5升6大礼包,好几 ...
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