教学经验分享一
重复教学法提高记忆力方法有三个，一个是提高记忆点的频度，一个是增加记忆点的强度，一个是增加记忆点的连接度。原理上都是为了增强大脑神经细胞的活跃度。
在材料准备方面，我喜欢盯着一本书或者几本书讲，重复讲，换花样讲。有些孩子看似家长准备很多，其实真正吸收的或者学会的很少。还容易养成不好的听讲习惯，认为一本书或者一道题目通读一遍或者会做就好。
材料不在多，做法多就好。尤其是对幼儿。
如何把重复变成有乐趣的重复，下次分享。
http://oss.qianfanedu.cn/pic/20190528/1559003040198895550.jpg
但是反复读的话，会不会知识输入量受限？ 楼主是个有心人 能举点实操案例最好 HHX 发表于 2019-05-28 09:52
但是反复读的话，会不会知识输入量受限？
感觉不太会，幼儿的故事书大多是都是天马行空的，你深度挖掘的时候别太压抑自己想象力就好。 重复是再充电的过程，很重要 学习学习:)
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