3岁半女娃不喜欢玩乐高，磁力片，积木，拼图。怎么办？
乐高,磁力片，积木，拼图都是浅浅的玩一下，顶多拼个三五块就结束了，做题看到复杂就退缩不肯做，尤其不爱涂色游戏。每天最爱的就是让我讲绘本，放绘本音频。最喜欢玩的是拿着一些小东西(消了气的小气球，捡来的树叶，一些小玩具)角色扮演讲故事。我也有按照图纸耐心陪她搭建过，但还是激发不了她的兴趣。大家有没有遇到这个情况？说她专注力不好也不像，听书还挺专注。这到底算是什么能力不足？队友说是系统思考的能力。可这么小的娃大多不具备系统思考的能力吧？还是是因为是女宝才这样吗？是不是去报个乐高班好点。
我家男宝也类似
我家孩子也这样，不过连绘本都不爱自己听 楼主想要关注的点是什么，希望孩子达到什么样的状态。每个娃都有自己的特点，从她喜欢的点去引导。 正常啊！还太小了。拼图可以从四块，12块循序渐进的开始 孩子的特点要善于发现，不需要都走一样的路 姜莉 发表于 2019-07-27 23:27
正常啊！还太小了。拼图可以从四块，12块循序渐进的开始
可是我看同龄的女娃有的能玩几十片了 我们也不喜欢 我们从来就不喜欢这些，包括洋娃娃。小学一年级整理了全部毛绒玩具打包送人。 不喜欢没法强求啊 不喜欢很正常啊，我家孩子也不喜欢，又无所谓。 有兴趣才会玩的久呀 哦，我家是不怎么玩乐高啊积木这种，但是拼图和幼儿园的几何积木很喜欢，拼图可以一个人拼五十块的图了。但是我佛系，她爱玩什么就玩什么，不爱玩就不玩呗，不玩乐高还给我省钱了。 太一样了！我家是男娃，不知道该怎么办，对于这些东西一点兴趣都没有。 强求不来的 每个孩子天赋点不同啊，不用焦虑 讲故事比你提的这些有用多了 可以多提供点兴趣观察看看。我家三岁半时拼图可以拼100块，图案要小朋友喜欢的兴趣会高点，而且所有东西刚开始最好都要大人陪着或者引导，小朋友自己玩不会的话，肯定兴趣缺缺，玩不到多久。 每个人喜欢的不一样，仅此而已吧。千万不要和什么同龄的比。喜欢讲故事很好啊！还有，也可能后面慢慢就喜欢了，也可能一直不喜欢。多培养她喜欢和擅长的方面就很好 不喜欢玩，不代表没有玩的能力。比你们小1岁前几天被我浑身演技勾引，终于自己搭完了一个10块的乐高造型。木质轨道积木，一开始也是瞎玩，搭到后面把一个三级楼梯和滑行轨道拼一起说是滑滑梯。做公文式贴一贴发觉其实4块拼图是会的，但是早教课两块形状的正方体积木就是不肯搭。觉得还是要找到兴趣点，然后一个人对着玩具瞎玩的过程是非常重要的学习，最好不要去打断或者强行纠正。拼搭类和故事结合起来，也是个不错的方法，参考下大带小公众号（上师大吴念阳团队），你看乐高小颗粒启蒙无论是friend系列还是city系列都是有故事的，还可以配合一下乐高杂志。 暂时不感兴趣而已，不用强求。隔一阵子再尝试邀请说不定就想玩得久点了。角色扮演也是很好的游戏方式。 都这样 。。。我的娃同女娃，都六七岁了，还这样，没辙 我们小时候也只喜欢娃娃过家家，我基本都满足的，有时候你越引导那些所谓“动脑筋”的玩具，小孩越反感。要逐渐渗透，我们4岁多开始对乐高上瘾，现在对玩具的需求就拓宽了 多数女孩子都是这样的，充分发挥语文英语优势。数学只要小学期前会20以内运算，别拖后腿就行。 同样觉得听故事比玩这些更好 很正常，每个小孩兴趣点不一样，不能强求。还有兴趣的触发点也不一样。我女儿三岁时候对拼图没兴趣，4岁以后就挺喜欢拼了。对乐高一直没有兴趣，我家的乐高积木是拿来做数学教具的。她三岁四岁对画画也没有兴趣，4岁时涂色就是完成任务一样。今年给她报了个画画班，突然就对画画非常有兴趣了，没事就自己涂涂画画。 孩子的喜好有阶段性，喜欢听故事就多讲故事，引导她讲故事给大人听；动手能力也重要的，再多引导下也许过一阵就喜欢了，多找点有趣的玩具试试 我娃男孩子也不太喜欢这些 没什么怎么办，一个是时间未到，一个是不一定要和别人一样 还小吧，大点了再试试 Rollin 发表于 2019-07-27 23:24
楼主想要关注的点是什么，希望孩子达到什么样的状态。每个娃都有自己的特点，从她喜欢的点去引导。
我希望她有耐心爱动脑思考去完成一件系统工程。而不是看到复杂的难得就躲开。 misakiakino 发表于 2019-07-28 00:21
哦，我家是不怎么玩乐高啊积木这种，但是拼图和幼儿园的几何积木很喜欢，拼图可以一个人拼五十块的图了。但是我佛系，她爱玩什么就玩什么，不爱玩就不玩呗，不玩乐高还给我省钱了。
您真的佛系。 ytec1113 发表于 2019-07-28 06:56
不喜欢玩，不代表没有玩的能力。比你们小1岁前几天被我浑身演技勾引，终于自己搭完了一个10块的乐高造型。木质轨道积木，一开始也是瞎玩，搭到后面把一个三级楼梯和滑行轨道拼一起说是滑滑梯。做公文式贴一贴发觉其实4块拼图是会的，但是早教课两块形状的正方体积木就是不肯搭。觉得还是要找到兴趣点，然后一个人对着玩具瞎玩的过程是非常重要的学习，最好不要去打断或者强行纠正。拼搭类和故事结合起来，也是个不错的方法，参考下大带小公众号（上师大吴念阳团队），你看乐高小颗粒启蒙无论是friend系列还是city系列都是有故事的，还可以配合一下乐高杂志。
好的，多谢推荐。 flyingzj610 发表于 2019-07-28 12:43
没什么怎么办，一个是时间未到，一个是不一定要和别人一样
不要和别人一样这点我认同。 Bluenight316 发表于 2019-07-28 09:40
很正常，每个小孩兴趣点不一样，不能强求。还有兴趣的触发点也不一样。我女儿三岁时候对拼图没兴趣，4岁以后就挺喜欢拼了。对乐高一直没有兴趣，我家的乐高积木是拿来做数学教具的。她三岁四岁对画画也没有兴趣，4岁时涂色就是完成任务一样。今年给她报了个画画班，突然就对画画非常有兴趣了，没事就自己涂涂画画。
你这么说我放心点，如果只是时间没到还好，其实最担心的是本身个性上畏难。 不喜欢也没关系，每个人的兴趣都不一样，找到有兴趣的东西就行了。 同款女娃，很小时候就发现她不搭积木不玩乐高，现在已经可以确定她的确对这些不感兴趣，不过语言能力是她擅长的，就扬长避短咯，在她开心的时候适当让她玩玩积木，尽量不要让这方面拖后腿。 不喜欢也没事啊，不一定什么都要喜欢啊 糖麻麻 发表于 2019-7-28 15:59
你这么说我放心点，如果只是时间没到还好，其实最担心的是本身个性上畏难。
畏难情绪，我觉得也是有的。比如说拼图，3岁时候就是她觉得太难了，不想拼。4岁半的时候就觉得不难了，经常会自己拼，拼了还要我给她拍照。画画也是，3岁时候没教她也没报班，就让她每天涂色，她觉得像是布置任务。现在报班，是别人介绍那个老师做小班启蒙特别好，小班制上课，老师只启发，不代学生做。上了一两个月就对画画兴趣上来了，让她临摹或者自己发挥，她都会兴致勃勃地画上一会。我对她画画也没要求，也不考级，就跟老师说，希望她幼儿园毕业的时候，能达到老师布置的小报都自己画的水平就行了。畏难不是一种个性，是孩子面对自己掌控不住的局面产生的情绪。家长适当引导，或者自己示范，或者给她创造一些条件，慢慢来就好了。 为什么女娃一定要喜欢。。建构引导了没兴趣就再说吧 Bluenight316 发表于 2019-07-28 17:13
畏难情绪，我觉得也是有的。比如说拼图，3岁时候就是她觉得太难了，不想拼。4岁半的时候就觉得不难了，经常会自己拼，拼了还要我给她拍照。画画也是，3岁时候没教她也没报班，就让她每天涂色，她觉得像是布置任务。现在报班，是别人介绍那个老师做小班启蒙特别好，小班制上课，老师只启发，不代学生做。上了一两个月就对画画兴趣上来了，让她临摹或者自己发挥，她都会兴致勃勃地画上一会。我对她画画也没要求，也不考级，就跟老师说，希望她幼儿园毕业的时候，能达到老师布置的小报都自己画的水平就行了。畏难不是一种个性，是孩子面对自己掌控不住的局面产生的情绪。家长适当引导，或者自己示范，或者给她创造一些条件，慢慢来就好了。
多谢耐心说这么多，心里有点数了，也就是说一是需要等待时机，而是要正确启蒙引导。 misakiakino 发表于 2019-07-28 00:21
哦，我家是不怎么玩乐高啊积木这种，但是拼图和幼儿园的几何积木很喜欢，拼图可以一个人拼五十块的图了。但是我佛系，她爱玩什么就玩什么，不爱玩就不玩呗，不玩乐高还给我省钱了。
哈哈哈 最后一句深有同感 暗自庆幸只买了一套 从她喜欢的方向入手吧。娃不喜欢乐高就别报乐高班了，想想自己。 不喜欢就别报乐高班了+1
个人感觉，这个是精细能力有所欠缺吧
既然她喜欢听你讲绘本，建议可以弄点迪士尼公主绘本，如果她喜欢，再弄一套公主城堡的乐高，引导她玩玩。最好是她主动要求买，这样积极性高点。 一种不喜欢可能是真的没兴趣，另一种不喜欢可能是太小无法理解所以畏难。
我女儿也不喜欢乐高，给买了乐高只喜欢搭长条~~对于创意类的自己搭个花样，完全不感兴趣。所以我压根没考虑报名乐高。我有见过去报名乐高的孩子，确实自己很喜欢，大一点的孩子可以根据操作说明图搭东西；小一点的孩子也会拿乐高搭一些乱七八糟的东西。我女儿属于，你堆一堆乐高放那里，她也不会主动去玩的那种，我感觉是真的不喜欢吧。
拼图不要急，可以买简单的4~5块的，再逐渐升级到24块。我女儿目前24块的玩很快，48的就不愿意玩了。一遍一遍告诉自己，不要着急~~看她自己喜欢~~
我觉得你女儿优点是听绘本很专注，还很喜欢角色扮演。我女儿也喜欢听故事，但是专注度不够。如果你觉得孩子必须得搭点乐高，不如先讲一些主题故事，然后买配套故事的乐高玩具。我的经验是美人鱼公主的故事，孩子很喜欢。乐高有公主系列的，我买了套美人鱼系列的，女儿很喜欢~~追着我搭完。不过也是我自己搭的:lol。。。她就拿着玩。。。（发现这个回答跟楼上的重复了~~哈哈哈）
顺其自然，每个孩子都是天使 wanlifeifei86 发表于 2019-07-29 10:43
一种不喜欢可能是真的没兴趣，另一种不喜欢可能是太小无法理解所以畏难。
我女儿也不喜欢乐高，给买了乐高只喜欢搭长条~~对于创意类的自己搭个花样，完全不感兴趣。所以我压根没考虑报名乐高。我有见过去报名乐高的孩子，确实自己很喜欢，大一点的孩子可以根据操作说明图搭东西；小一点的孩子也会拿乐高搭一些乱七八糟的东西。我女儿属于，你堆一堆乐高放那里，她也不会主动去玩的那种，我感觉是真的不喜欢吧。
拼图不要急，可以买简单的4~5块的，再逐渐升级到24块。我女儿目前24块的玩很快，48的就不愿意玩了。一遍一遍告诉自己，不要着急~~看她自己喜欢~~
我觉得你女儿优点是听绘本很专注，还很喜欢角色扮演。我女儿也喜欢听故事，但是专注度不够。如果你觉得孩子必须得搭点乐高，不如先讲一些主题故事，然后买配套故事的乐高玩具。我的经验是美人鱼公主的故事，孩子很喜欢。乐高有公主系列的，我买了套美人鱼系列的，女儿很喜欢~~追着我搭完。不过也是我自己搭的。。。她就拿着玩。。。（发现这个回答跟楼上的重复了~~哈哈哈）
顺其自然，每个孩子都是天使
哈哈，第二个建议讲故事！故事讲起来！ 唉楼主啊，每个孩子真的太不一样了，要是我家能像你家这么喜欢亲子阅读那我真的要高兴死了。拼图乐高什么的，不喜欢就不喜欢，说不定以后就喜欢了。我家玩桌游，有些买回来也是不喜欢玩，我也不急，几个月后自己要玩了，一下子就玩到滚瓜烂熟那种，真的不要着急哈，时候未到而已。说到畏难情绪，我跟我朋友交流下来都是有的，大人都有况乎稚儿，给她时间耐心引导，家长一急孩子会非常敏锐地感受到你的情绪，哪怕你以为你掩饰得很好，就越发不爱玩不爱做了。 还小，先找喜欢的提高兴趣 每个孩子特点不一样啊，干嘛都要喜欢搭建。不过也说明她可能更擅长语言，这种工科类的不感兴趣 青青大苹果 发表于 2019-07-29 16:43
每个孩子特点不一样啊，干嘛都要喜欢搭建。不过也说明她可能更擅长语言，这种工科类的不感兴趣
是的，担心以后偏科严重。
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