什么是好的学前教育——《他乡的童年》日本篇
本帖最后由 睿兔 于 2019-9-27 10:54 编辑发个视频链接,侵删。
http://www.hct1.com/play/35261-1-1.html
他乡的童年第一集日本幼儿园,我看到的几个值得思考的点。
第一个,体会不方便,在幼儿园里,不会让小朋友感觉什么都很方便,有时候要制造或者说保留一些不方便,让小朋友去思考,去适应最贴近自然状态的环境,这也让孩子很小就明白,不方便是天然的状态,所有的方便都是因为有人为此付出了努力。
第二个,教孩子为别人考虑,规范自己的行为。特意制造这样的场景,让小朋友明白,如果自己行为随意,会影响到其他人。这当然和日本一向压抑自我来满足集体和他人需求的文化有关。但是这确实也是社会进步和文明的重要标签,只要不过度压抑自己牺牲自己,能够为他人考虑是一个人的基本素养。
第三个,幼儿园阶段大量的身体运动。日本孩子的运动量真的很大,运动不仅对身体发育有巨大的益处,还对大脑的发育有很大帮助,在翻跟斗攀爬的时候你的空间感在建立,在各种跑跳活动中你对于力量、对于接触到的材质、对于身体姿势带给骨骼和肌肉的压力,都在一一体会,并印入大脑,那些都是将来学习科学的原始积累。
第四个,教育是播种的感觉,老师不是在教孩子本领,而是赋予孩子们一颗种子,那些大声的喊叫、那些幼童无法理解的抽象的大词、那些如歌唱般韵律的朗读,都是种子,老师所教授的内容,不是为了让他们学会,而是为了有一天这些种子可以在孩子们身体里发芽成长,幼儿园的老师基本不会看到种子长成大树或开出花朵,但他们却是那个播种的人。
最后,不得不注意到这一集中两所幼儿园的园长都是男性,中年大叔的模样,好像不够细心,无法照顾周到,在性别分工明确的日本,有点出乎意料,但是他们却用宏大的格局,宽广的眼界,深邃的思考,给孩子们一个更大的世界。
体育运动那段上海的日本幼儿园也是这样的,体育课上各种翻滚跳跃的动作,难度比中国孩子大多了,中国孩子已经上小学了体育课就在那里学做广播操。。。 Darkmoon 发表于 2019-09-19 19:09
体育运动那段上海的日本幼儿园也是这样的,体育课上各种翻滚跳跃的动作,难度比中国孩子大多了,中国孩子已经上小学了体育课就在那里学做广播操。。。
特别羡慕,我真的觉得幼儿园大量运动的好处很大,远大于认字英语算数。 这个是个纪录片,一个曾经的战地女记者拍的那个? katherine_d_z 发表于 2019-09-20 06:44
这个是个纪录片,一个曾经的战地女记者拍的那个?
对的 就是这个。 感谢lz的帖子让我知道了这部纪录片,已经一口气把出了的四集都看了。非常有启发。 刚看了两集,对于幼时体育运动的重视我非常赞同,身体好,再规矩做好才有后来的一切!
页:
[1]