jeannelu 发表于 2019-10-8 23:22

孩子中班 一直对数字不敏感咋办

刚知道10以内的数字比较大小 10以内加减法教了很长时间了 还不会呢https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png

Smroad 发表于 2019-10-9 09:54

有的孩子对抽象的数字不敏感，但对生活中的应用接受度比较高。可以先将加减具像化，比如上楼梯就是加，下楼梯是减。分水果，比较糖果多少等等。也可以借助积木，画圆圈等等来学习。总之先给数字一些形象和意义帮助理解，再进入抽象的练习。

莫戳戳 发表于 2019-10-9 09:57

那小孩能理解8的左边右边都是谁吗

睿兔 发表于 2019-10-9 10:09

那就去找他敏感的东西，去发展他擅长的能力，很多时候用擅长的能力带动相对薄弱的，比你在那里死钻弱项要有效多了。

叫我小叶子 发表于 2019-10-9 10:18

过一段时间也许就开窍了

andwhy 发表于 2019-10-9 13:34

先培养数数，数感，例如数台阶，数玩具，数零食，认小区车牌号

我们家小朋友上机构思维，中班，回来只是辅导作业

感觉他们先搞定五以内加减

然后很神奇，突然顿悟了同位数加减，如5+5, 40+40这种

目前状态10以内可以口算+2; +3还不行

只能说一步一步来吧，小朋友长大一些，认知会有明显进步

花生的麻麻 发表于 2019-10-9 22:47

特别正常，对他们来说是没有数字的概念的，只有在生活中用形象思维来慢慢举一反三，一步步来吧。

youfour4 发表于 2019-10-9 22:50

我家的也是

zhengey 发表于 2019-10-10 09:28

同款，我从暑假开始训练10以内加减法，至今做不利索

shaodog 发表于 2019-10-11 12:50

同款，先放一边吧

硬上有害无益

莔莔哟 发表于 2019-10-12 23:42

我家也是不敏感，到中班下再学起来的
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