英文认知水平和阅读水平和中文相差甚远。对英语没兴趣。怎么办？
孩子大班。英语水平就像刚学语的小孩，还不敏感。中文水平阅读深度和广度一直不错。复述和看图说话都能说长。现在两者差距太大。中文强势，影响到英文的接收和输出。怎么破。对英语学习毫无内驱力，中文书特别有兴趣。怎么改变？语文学习一直进步，英语学习一年级要裸奔。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png 输入不够
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一生有你ai 发表于 2020-04-18 10:27
我们中文也是已经比较强势了，自主阅读获奖小说完全没问题。
讲讲英语怎么鸡出来 一生有你ai 发表于 2020-04-18 10:26
我们也是大班，零起步，2月份正式开始的，现在2个多月了，牛津树读到第6阶了，80-90％会自读，单词认识。其实不是孩子没兴趣的问题，是大人的方法问题，我之前也是发愁他对数学没兴趣，请教了高人，指引我改变方法，现在我们的数学已经刷到一年级下册的知识点了！
这个厉害了！坐了火箭一样！ 母语强势，对英语真的很难。。。我是从小鸡英语的，现在报名学而思英语和语文差两年https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png准备稍微加强点母语 母语很好，说明孩子很聪明，应该是鸡的出来的。看孩子喜欢什么，喜欢百科类的用raz，喜欢故事类的用牛津树。当成任务每天读，低阶每天读5-10本，高阶每天读2-5本，坚持2个月基本会有大突破。我们家用这个方法2月初蓝思值223，4月初蓝思值770（蓝思值是东方小书童测的，有虚高，但是提升了400左右是事实）。 说实话母语没鸡。就喜欢自己看，自己听 然后不懂的问你 母语好不着急。 自己教英语的，也只能拿时间换成果，看你陪同效率了，不像语文那么出彩，也不可能数学那样一题一题简洁明快，英语就是长期作战 我们三岁就开始自主阅读了，三岁半开始学英语，也是因为母语太强势，导致很长一段时间里明明能说不愿意说，明明能看的英语书不愿意看。我只能规定她每天读一些英语书，就是读出声证明她看了，同时刷RAZ。后面就好了中英文自由切换跟别人双母语的孩子一样。现在二年级中文看全球通史，英文看the story of the world、how it works都一样喜欢。但是我想说的是语文比英语难学，汉字要反反复复地写，不然会有细节上的错误，英语单词几乎不用背就能记住。不过中国的应试英语要记住大量有坑的语法。 我刚才入了牛津树 刚睡醒，希望能奋起直追 语文比英文重要，深度思考全靠母语。一二年级花一年时间猛读猛看猛背，英文就能上来了。 所以学前阶段，鸡血的首要准则是不偏科，中英文阅读都要能匹配到认知能力、建立长久的良性循环 奔奔跳跳 发表于 2020-4-18 13:22
母语很好，说明孩子很聪明，应该是鸡的出来的。看孩子喜欢什么，喜欢百科类的用raz，喜欢故事类的用牛津树 ...
你们这是几年级了！坐火箭的速度啊 一生有你ai 发表于 2020-4-18 10:26
我们也是大班，零起步，2月份正式开始的，现在2个多月了，牛津树读到第6阶了，80-90％会自读，单词认识。其 ...
这速度很快啊！
一天读几本？除了牛津树还学其他的英语分级读物吗？ 首先家长不能放弃，英语只要肯，会很快上去的，这个时候只要方法对，比前面早点鸡的孩子进步更快。所以家长做的就是找对方法，坚持到底。有个楼层说的很好，科普raz，故事牛津树，慢慢诱导着上线 叫我小叶子 发表于 2020-04-20 08:18
你们这是几年级了！坐火箭的速度啊
一年级，这不是每天都在家里不上学嘛。其实是我们起点低啊，东方小书童测的有虚高实际大概是br上升到400-500吧。 中文比英文难多了，其实英文晚一点开始没什么大不了的。如果不太追求口语能力的话，读了小学再开始追进度也来得及。口语其实也不怕的，多练练听力，口语自然会进步的。 先看看英语动画片，勾出兴趣，再听听英语分级书，不过书也不能太简单太低龄（例如儿歌和短句什么的）。孩子语言理解力强了，会觉得英语材料太幼稚。 我家从3岁多开始在外教培训机构学英语，到现在依然对英语缺乏兴趣。中文阅读从三岁半开始，现在五岁多，正在读舒克贝塔传，喜欢独自看书，但一直找不到吸引她的英语读物。因为词汇量有限，只能读简单乏味的英语读物，看书很被动。 Eureka 发表于 2020-06-20 15:09
我家从3岁多开始在外教培训机构学英语，到现在依然对英语缺乏兴趣。中文阅读从三岁半开始，现在五岁多，正在读舒克贝塔传，喜欢独自看书，但一直找不到吸引她的英语读物。因为词汇量有限，只能读简单乏味的英语读物，看书很被动。
我后来买了学家的raz。给娃学单词，虽进度缓慢希望能改变，中文阅读与英文阅读的差距。
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