关于语文，给即将进入初中的2025届家长几个小建议
各种原因很久没有上来了，之前积累了很多消息没回复，先跟大家道歉。回来总归要带点新东西，一眨眼新教材也教了一年，最近也接触了一些低年级小朋友，眼看着小升初尘埃落定，想想还是跟大家谈谈进初中怎么给语文开个好头吧。首先，我觉得要跟大家强调的是，从去年九月开始，上海已经全面进入部编本教材时代。除了高二高三目前部编本教材还没出来，其它年级都已经换了新教材。我们现在再来谈语文学习，都是基于部编本教材来谈的。大家以前在论坛上得到的各种中学语文的学习经验，都是以沪教版为基础来说的，现在教材换了，至少我们要了解部编本和沪教版教材的不同之处。
那么部编本教材和沪教版相比，有哪些不同？文言文要求背诵的增加了，文言文难度有所提升，个别文言文字词的解释不同了（这就直接导致往年的中考文言文点击不好用了，因为有的地方字词解释不一样）。说明文议论文安排的年级也不同了，以往七年级是说明文，八下开始讲议论文阅读，现在八年级都是说明文，我所了解的学校八年级不考议论文阅读，七年级很多学校大考不考说明文了，议论文阅读被部编本放到了初三。
但这些也只是小的不一样，部编本教材是有他完整的一套体系的，有时间可以拿教研员培训我们的东西细讲讲。简单来说大的不一样有这么几点：首先，名著阅读，以前沪教版不考，现在部编本一定要考的；其次，语法知识，以前不强调，现在贯穿了整个初中阶段的语文课本，那么未来应该也会出现在考试中吧；最后，作文，以前上海初中阶段默认是写记叙文，要求是写我的经历我的感受，来体现自己的成长，现在部编本的写作要求提升了，比如八年级强调文体意识，要写新闻，写说明文，写演讲稿，写倡议书等等，九年级还有诗歌创作，个人认为，部编本的写作要求，未来也应该会体现在中考里，只是时间的问题，会慢慢渗透。大家可以去看一看外省市比如江浙的中考作文，比上海的要丰富不少 其次，我们现在谈语文学习，根本上是要谈语文成绩的，如果成绩不提高，谈素养就没什么意义。大家只考虑套路只想着通过什么办法短期内把语文提高，这固然是不可能的，但如果认为我只要给孩子多阅读，就能提高他的语文成绩，那也真的是瞎扯。还是那句话，语文既然是一个考试学科，就有应对考试的方法与思路。从根本上来看，我们要想真的解决孩子的语文学习问题，还是要回归到阅读写作上来，但这并不是摒弃应试排斥应试，而是要在素养提升和应试中找一个平衡点。 在六七年级尤其是，希望大家不要太应试太功利，注重引导孩子提升阅读理解的能力，培养孩子学习习惯，逐步渗透答题的思路及方法，为语文的学习打好基础。寒暑假都尽量拿时间出来完成名著阅读的任务。上海中考以往不考名著，今年也不考，大家可以去看看外省市的名著阅读题，是可以考的非常灵活的，只靠背一背作家作品内容大概，是不能应对名著阅读的，还是得读书。平时也请尽量让孩子能有时间阅读，大部头的放寒暑假，学期中可以坚持读读散文之类的，以前家长们很喜欢问书单，论坛里也贴过各种书单，现在部编本除了每本书必读的名著，还有推荐阅读，如果真有时间读，不如从语文书推荐的读起来。
今天听到一位认识的家长说暑假对于娃来说，是一个暑假百废待兴，各种课都排得满满当当。相信我，如果你在寒暑假也安排不出时间给语文的话，平时你就更没时间让娃读书了。但是不读书，语文的问题是解决不了的。有无数鲜活的例子告诉大家，等到了高中，语文并不会比数理化容易多少，然而等到高中大家意识到这一点，语文的问题已经很难再解决了。与其到那个时候为难，为什么不从进入初中这一刻抓起呢？（我甚至多么想说，咱们还是要从小学抓起啊） 进入初中，在语文学习方面需要培养的习惯有以下几点。第一，学会记笔记，整理笔记。我个人对学生的要求，上课时不要记到笔记本上，下课后重新整理回笔记上。整理笔记的过程就是复习的过程，笔记并不是记得越详细越好，条理清晰更重要。有些学校还会特别抓思维导图，我个人也觉得思维导图是不错的方法。
第二，凡阅读必留下痕迹，不动笔不读书。读文章时，做现代文阅读时，养成圈画的习惯，圈画重点词句，圈画题目中的关键词，避免因审题不清造成无谓的失分。
第三，培养朗读的习惯，现代文，文言文都要读一读，出声读。读的过程很能发现问题。文言文读得顺了，能培养语感，对学习文言文很有帮助。
第四，引导孩子思考，不要放过文章中的难句，读文章要多思多想。这些我以前的帖子都讲过，不再赘述。现在回头来看，这些都是应该在刚进入初中时抓好的，否则到了七八年级，习惯养成，想再改是非常困难的。
最后，字要注意，不求多漂亮，但要工整要清楚。什么字体最受阅卷老师欢迎，大家百度一下就可以知道。网课期间对着手机改作业，对字体会带给孩子的影响有了更深刻的认识，能把字写好是很有优势的。这里特别要提一句，有些小朋友是练过字的，写的很漂亮，可是他们有连笔的习惯，很多字写的不规范，这在考试中是非常要不得的。 六年级如果要提前抓点什么，我会考虑抓文言文，抓基础语法知识，多给孩子看些文章，交流沟通，引导孩子读书多思考，提升理解能力。能再积累一些成语啊，文学文化常识就更好。低年级把基础打好，八九年级提升应试能力也会轻松不少。
目前来看上海中考，文言文的要求还是放的太低了，以后的考试会不会改变现在都不知道，但是文言文我们完全可以再往前走一点。 先写这么多，时间太晚脑子有点不转了。欢迎大家在帖子里交流，我会抓紧来回复的。 谢谢偷偷老师，文言文“从走进文言文”开始可以么 太好了，收藏！ 谢谢，收藏了 小二家长提前过来学习，希望楼主继续写完，感激 谢谢楼主，非常受用 偷偷老师的内容都是真材实料，好好领会，好好学习 谢谢楼主分享 太棒了，小一家长来学习 谢谢楼主分享，有没有关于名著阅读指导或者题目的参考书推荐一下～～ 谢谢楼主分享 即将升入初中，楼主老师说的记下了，什么学科语文都是基础和根本 太棒了，谢谢分享，继续关注 谢谢老师的分享与指导！最近正在思考语文要怎么带着她学，给没有思路的我很大启发。 写的真好啊 谢谢楼主 偷老师真棒！ 谢谢楼主分享！请问楼主说的名著仅指四大名著吗？ 谢谢老师的分享！ 偷儿老师出品，必属精品 谢谢老师的分享 提前学习了！ 偷偷说两句 发表于 2020-05-24 23:46
在六七年级尤其是，希望大家不要太应试太功利，注重引导孩子提升阅读理解的能力，培养孩子学习习惯，逐步渗透答题的思路及方法，为语文的学习打好基础。寒暑假都尽量拿时间出来完成名著阅读的任务。上海中考以往不考名著，今年也不考，大家可以去看看外省市的名著阅读题，是可以考的非常灵活的，只靠背一背作家作品内容大概，是不能应对名著阅读的，还是得读书。平时也请尽量让孩子能有时间阅读，大部头的放寒暑假，学期中可以坚持读读散文之类的，以前家长们很喜欢问书单，论坛里也贴过各种书单，现在部编本除了每本书必读的名著，还有推荐阅读，如果真有时间读，不如从语文书推荐的读起来。
今天听到一位认识的家长说暑假对于娃来说，是一个暑假百废待兴，各种课都排得满满当当。相信我，如果你在寒暑假也安排不出时间给语文的话，平时你就更没时间让娃读书了。但是不读书，语文的问题是解决不了的。有无数鲜活的例子告诉大家，等到了高中，语文并不会比数理化容易多少，然而等到高中大家意识到这一点，语文的问题已经很难再解决了。与其到那个时候为难，为什么不从进入初中这一刻抓起呢？（我甚至多么想说，咱们还是要从小学抓起啊）
老师，您这里也提到了从小学抓起，怎么抓能给个思路和方向吗？谢谢 感谢分享，赶紧留个记号。 马克，学习学习。我们马上幼升小，现在就让她做一些简单的阅读理解，小朋友很喜欢。 学习受教了，任何的学习都是要花时间的，语言学习是积累，看着看着也觉得很多地方英语学习也是这样 谢谢楼主，最好分享一些阅读书籍 感谢老师分享，期待继续 对小学生给点意见吧 老师，基础语法知识包含哪些? 谢谢楼主分享，收藏了！ 谢谢楼主分享，语文学习有方向了 非常感谢老师的分享，我们马上进入六年级了，就是语文一直是个大问题。 感谢，正在头痛语文应该怎么规划呢 太好了，好好珍藏！ 语文功力~还真是~水滴石穿 谢谢分享，非常好已收藏 老吴88888 发表于 2020-05-25 06:36
谢谢楼主分享！请问楼主说的名著仅指四大名著吗？
这个肯定不止，我看过江苏中考的名著备考版图书，品种蛮多的。 最爱看老师金玉良言 谢谢分享，学习之 谢谢楼主分享 谢谢楼主，收藏 学习了 大语文时代 值得反复回味。 谢谢老师的分享，受益匪浅。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.png