英语教材wonders怎么样？
上了有一段时间了，这个教材怎们样？因为我们有基础，感觉刚开始上太简单了谁有wonders的资料啊？ 就算是GK的拓展材料也不简单，话题深度和年龄有关系。既然上了，如果太简单看能不能调级别，具体看测评结果。 求wonder资源 简单你就跳级呗！ 像嘟嘟妈说的，其实wonders拓展不简单的？我个人觉得设置非常科学，好好读一下教师用书就会发现，其实每周一两次课真的很难覆盖精髓，而且GK级别还配有big book，故事卡片等，不要只看主教材。 乐于 发表于 2020-06-02 12:45
像嘟嘟妈说的，其实wonders拓展不简单的？我个人觉得设置非常科学，好好读一下教师用书就会发现，其实每周一两次课真的很难覆盖精髓，而且GK级别还配有big book，故事卡片等，不要只看主教材。
是啊，老师只讲主教材 这个教材非常好的，准备自己给娃啃下来 嘟嘟妈2014 发表于 2020-06-02 12:25
就算是GK的拓展材料也不简单，话题深度和年龄有关系。既然上了，如果太简单看能不能调级别，具体看测评结果。
你们也是机构学的么？ ayadoki 发表于 2020-06-02 14:05
你们也是机构学的么？
去年机构学GK，目前G1快上完了。我们那个机构big book课上讲一遍课后要求复述的，phonic 不难但讲的很多（有magic E），GK没有写和语法，有几个高频词，课文简单忽略不计。
我个人理解这套教材GK阶段retelling和能在老师引导下回答essential question是核心要培养的能力。 G1前三个单元比较简单，第四单元开学就难了，美国小朋友的语文教材不大会简单的 wonders教材在课上和课下的拓展很多，很不简单。主线教材在口语、自然拼读、HFW、语法、书写都系统推进，拓展教材非常多，有分级阅读，有练习册，还有一些视频，GK还有数学和自然教材，很适合幼儿园中大班的小朋友。关键是机构要会教，教案要系统完整。具体可以看一下教师用书。 那你们自己再加一些，如果觉得自己不好辅导，那么最简单就是加入配套的分级阅读，这样也算巩固下课堂吧。wonders 分级阅读有3个等级，可以根据水平选着看。 我给大家举个例子：这个是G1 Unit 6 week 2 essential question： Who helps you？
1、上课老师能解决的层面是who helps you；what did they do to help you？ why do people need help？以及不同的helpers。
2、第一个层面的可以解决基本口语问题，但不充分，需要先给娃build background and concept，加深理解，拓展口语词汇；举例说，昨天我们讨论中提到了如何帮助可以让别人更容易接受：比如讨论到帮忙者态度问题（娃可以想到的，being too bossy is not welcome，and we shall show respect for other people and final decision），帮忙时候需要注意的技巧问题如good communication，tellyour instructions clearly等；这么画图、讨论然后总结30分钟没了……
当然这样的讨论有好处嘛？有的，是让小朋友可以集思广益同时考虑在生活中我们要怎么办更好。
缺点耗时间，所以我在娃自主读书后才这么折腾的，但主课还是交给机构，只摘取wonders 教师用书一部分需要强化的点做拓展这一块。
jennifer_fzj 发表于 2020-06-02 15:26
wonders教材在课上和课下的拓展很多，很不简单。主线教材在口语、自然拼读、HFW、语法、书写都系统推进，拓展教材非常多，有分级阅读，有练习册，还有一些视频，GK还有数学和自然教材，很适合幼儿园中大班的小朋友。关键是机构要会教，教案要系统完整。具体可以看一下教师用书。
分级阅读，练习册啥，视频啥的，这些资源哪里有啊？ 嘟嘟妈2014 发表于 2020-06-02 15:58
我给大家举个例子：这个是G1 Unit 6 week 2 essential question： Who helps you？
1、上课老师能解决的层面是who helps you；what did they do to help you？ why do people need help？以及不同的helpers。
2、第一个层面的可以解决基本口语问题，但不充分，需要先给娃build background and concept，加深理解，拓展口语词汇；举例说，昨天我们讨论中提到了如何帮助可以让别人更容易接受：比如讨论到帮忙者态度问题（娃可以想到的，being too bossy is not welcome，and we shall show respect for other people and final decision），帮忙时候需要注意的技巧问题如good communication，tell your instructions clearly等；这么画图、讨论然后总结30分钟没了……
当然这样的讨论有好处嘛？有的，是让小朋友可以集思广益同时考虑在生活中我们要怎么办更好。
缺点耗时间，所以我在娃自主读书后才这么折腾的，但主课还是交给机构，只摘取wonders 教师用书一部分需要强化的点做拓展这一块。
宝妈太厉害了，课上就30分钟，所教内容有限，我也想给娃拓展下，有没有资料哇 我家直接上的G2 在哒哒学呢 没有太高期望 和老外聊天 教wonders的线下机构哪家强？ 自己一下吧。这个教材可发挥的地方太多了，机构可能只讲个框架再抓抓单词 同问哪家机构教wonders啊 喵喵Bunny 发表于 2020-06-03 03:18
同问哪家机构教wonders啊
我们是找的认识的老师，微信授课的，他们也有名字，叫k-talk,不是大机构 slm518 发表于 2020-06-02 12:32
求wonder资源
一步一步踏实走，水滴穿石 好的，非常感谢！ willa2020 发表于 2020-6-2 11:41
谁有wonders的资料啊？
有一套全新教材1，需要吗？来不及上 willa2020 发表于 2020-06-03 09:18
我们是找的认识的老师，微信授课的，他们也有名字，叫k-talk,不是大机构
您好，能否私信您给一下k-talk的联系方式？微信没有搜索到
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