有没有初中不提前学也能在高中跟上节奏甚至出类拔萃的可能？
小学五年级家长来请教高中家长，你们作为过来人，有没有实际例子，就是初中不提前学高中内容，裸考进了市重点，也能跟上节奏甚至名列前茅的？有这样的疑问是因为无论机构还是家长，都在说要提前学，从小学到初中都得提前。不然，哪怕裸考进市重点，也会跟不上，被虐死。但是，我们以前不都是按部就班学的吗？初中学习好的，进了高中还是继续领先。据说现在数学比以前还简单呢，不提前学应该更不在话下。
所以，这种必须提前学的说法究竟是机构的手段还是真的如此？
因为很多东西晚一年学事半功倍，如果可以，为什么一定要提前学呢？
谢谢！
同事小学生家长也好奇 没有什么不可能的，我碰到过初三才开始发力（之前都是垫底，根本没希望上高中的），一年考上省重点，高中三年一往无前，考上北大的。
但这不是普通人，这个人父母离异，都不管他，从小由爷爷带大，初二他爷爷去世，临终让他要好好学习，就此开始了传奇之路，我老家现在还有老师用他的例子激励学生，但这种人很多年才有一个 你这是哪一年的事？ 这个不管在什么时代，都是少数案例，一般都是种种原因导致初中阶段耽误了学业（自身或家长认知的局限，家庭或者社会环境因素等），到了高中奋起的人，还必须要求智力水平达标，并且高中阶段远超旁人的努力。
如果智力水平真的达标了，正常进度和水平的学习很轻松，那为什么不适当地提前学一点，学得更多一点，或者学得稍微深入一点呢？
高考试卷上的考题，所涉及的知识点，高中课本都有的。但是，同样的知识点，可以多维地多元地组合成各种类型的考题。也就是说，你是照着教科书书学的，但是考题不是照着教科书出的。这儿一般有个专门的说法，叫做“熟练掌握，灵活运用”。
熟练掌握：怎么才算掌握？又需要熟练到什么程度？
灵活运用：什么境界算是灵活？
在追求成功的路上，你多努力一点，距离成功可能就近一点，追求无止境啊~因为这不是还没有成功么。
智力超群的人总是有的。但是他们逆袭不是因为策略，而是因为智力本身，普通人复制不了。 超前学的前提是已经完全的掌握当前的学习进度，而不是盲目的去追求超前。超前学对于学霸来说，当然好处多多，但是对于一般的孩子完全是徒劳。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png这也是为什么有些人高中复读好几年也考不过那些读三年的。当然机构是为了割更多的韭菜，当然鼓励所有孩子都去超前，幼儿园小学的知识简单，韭菜容易割，到了初中高中很多孩子有没有超前学的实力，家长自己也清楚了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_005.png 有是肯定有的，但见的最多的是初中学的好的到高中跟不上了 学习方法不对 不说高中了，就算初中，因为英语没提前学，也是想着跟着学校进度就好了，结果被揍得鼻青脸肿，现在八年级，几乎所有时间都在搞英语
数学提前学了，所以现在数学特别好
我再也不相信什么跟着老师进度的话了
除了政史语，其他全部提前学 见过高二才发力然后逆袭的，什么时候努力都不晚，毛坦中学就是很好的例子 有人说预习很重要，有人说提前学就是预习。所以认同这个观点的就“预习吧”。 我们不打算提前学的，按部就班，就是自己心态好点，没有人因为一次考试赢得人生，也没有人因为一次考试输了人生，学习是一生的事情。现在不缺学习的平台，只要愿意学的，人都有无限可能的机会。 yuepenju 发表于 2020-10-16 00:11
没有什么不可能的，我碰到过初三才开始发力（之前都是垫底，根本没希望上高中的），一年考上省重点，高中三年一往无前，考上北大的。
但这不是普通人，这个人父母离异，都不管他，从小由爷爷带大，初二他爷爷去世，临终让他要好好学习，就此开始了传奇之路，我老家现在还有老师用他的例子激励学生，但这种人很多年才有一个
这个励志的 在课内优秀的前提下才有必要提前学，幼儿园小学知识点简单，都能超前学了，方便机构割韭菜，到了初中高中，具备超前学能力的人越来越少https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 超前学习是分人的，如果基础还没有夯实好，超前学有什么用，还不如先把基础分一分不失弄弄好 同疑惑。
家长们小时候应该基本没有超前学的吧，老师讲哪里学哪里，熟练掌握灵活运用那是学完之后做题，不是提前学出来的 很多很多，前提是学得扎实。
我们虽然是预录取进了市重点（四校），但是也没提前学。只是自招考之后才开始所谓提前学。
自招是3月底，我们清明节之后开始了高中数学和化学的学习，物理找老师晚了一个月，五一节之后开始高中物理，比裸考的学生就提前了2个多月。
没啥区别 高中没啥必要提前吧，高三一年都是复习啊，不然难道复习两三年？反正复读的也不见得考好，所以应该差别不大吧 有啊 我高中一同学 高一高二都是班里中下 高三开始发力 直接进清华 但是人家智商绝对高啊 笨鸟们学不来的 还是早点飞的好
进了高中高一高二都倒数的飘过
高中的难度还是远超初中的
当然高三逆袭了，不过如果我高一高二成绩好一点，高三肯定会更好的。
初中靠10天就能逆袭，高中要一年。 牛娃超前学，因为学有余力，自学解决大部分基础，跟老师巩固并拓展难度深度，为后面打基础。
普娃就跟进度，适当预习，不要堆起培训课听，打疲劳战白瞎了时间。每门课把基础分和中档分拿到的话，应该也是一本以上了，这能有多难。 看下来感觉就是学有余力提前学，能力不够打基础；质量比进度重要 看来有能力的前提下适当学学 超不超前，除了因娃而异，还因科目而异。
外语，你尽情地超前，因为你学的语言难度是本土人的幼儿园小学水平，只要解决词汇和基本语法，从内容上讲是完全可以接受的。小学搞完国内高考乃至大学四六级，是极好的，不仅应试无忧，而且娃可以读适龄原版书，乐趣多多。
物理化学生物，用读科普和做实验的方式超前，正好满足小朋友对世界的好奇心，又自然又好玩。
数学，看目标了，不走竞赛的话，不超前也可以。
语文，个人感觉不适合超前，过于读超龄的书，很多时候只是闪亮了父母的朋友圈，却浪费了小朋友的时间。在小朋友的认知范围内，拓宽，拓广，学起来带劲儿。 panpan1976 发表于 2020-10-16 06:57
不说高中了，就算初中，因为英语没提前学，也是想着跟着学校进度就好了，结果被揍得鼻青脸肿，现在八年级，几乎所有时间都在搞英语
数学提前学了，所以现在数学特别好
我再也不相信什么跟着老师进度的话了
除了政史语，其他全部提前学
语文怎么提前学呢？ 大家很励志。 想问楼主小学提前学了吗？现在很多小学就提前两三个年级 男人的长大往往在一瞬间，而且伴随着苦涩或绝境，当然这个学长虽然初二以前成绩垫底，但资质是绝佳的，都说是一学就会的，而且之前逃课打游戏，到别的学校打架，和小姑娘谈恋爱，该玩的都玩过了，有了学习目标之后就会非常专注进而形成良性循环。 还是看智商 现在读书不能那我们小时候来比，我们小时候几年级开始学英语？现在孩子幼儿园英语都很溜。
其实，不用纠结提前学的问题，关键在于市重教的很快，教的快考的难，除非悟性特别高，那不提前学怎么跟上进度。 崇明岛的高中里面的优秀学生，不补课，偶尔也有考取北大、清华的 肯定有，不过应该是少数 头上有犄角 发表于 2020-10-16 08:33
看下来感觉就是学有余力提前学，能力不够打基础；质量比进度重要
本来就是这么简单的事情
当然也有人觉得 时间就这么多 学的够了就行了其他时间我做点其他事情也可以 那就各人自便了 往往学霸父母觉得没必要提前学，因为他们自己学习能力就这么强。
但是，很多普通智商的孩子，如果也想进入名校，怎么办？
这个提前学的方法，是对多数孩子管用的方法，所以百试不爽。 本帖最后由 一阵凉风 于 2020-10-19 08:25 编辑
例子总是有的，人生很长，变化无常 福明 发表于 2020-10-16 08:57
想问楼主小学提前学了吗？现在很多小学就提前两三个年级
我家随大流，小学同年级一门奥数，英语某思，跟风去考了ket/pet。语文没有补。 感谢这么多爸爸妈妈来关注。看下来有几点体会:
1. 虽然关键因素是智商，但是要具体看。如果智商超群，那么不用提前学也可以名列前茅，实际上这部分人几乎都会提前学。如果智商不高，提前学有用，但是作用有限。对于智商中上的孩子提前学最有用。
2.提前学实际上是剧场效应。如果像我们以前都不提前学，那么就是智商到位就可以了。但是现在很多人在提前学，对于智商中上的孩子，如果不提前学，可能会吃亏。一种是和智商稍低一点点的孩子比，智商的小小差异不足以抹平或者超越别人提前学的优势。另一种是和同等智商的孩子比，那就更吃亏了。
3.英语使劲提前学，多前都不过分。
4.搞好校内的前提下，超前学。
我的疑惑在于：
1. 在搞好校内的前提下，要超前多少？要花多少时间超前学? 时间就这么多，都用来学习了，其他事就做不了了。对于智商中上的孩子，如果提前学所带来的优势不是那么明显的话——不提前学的话也可以在高中追平提前学的存量优势，那为什么不把时间花在其他地方？
2. 初中拼尽全力学习，会不会导致高中后劲不足？
3. 最终落到小升初要不要摇号的问题。我们对口铁岭，如果要摇号，就去摇一姐或CZ。虽然无论去公办还是民办，都是要外面自己补课的，但差别在于，民办更鸡血。这种鸡血一方面促进孩子往前走，家长省心，但另一方面孩子时间被填满了，据说就是刷刷刷不停刷题。如果去公办，那就靠自鸡了，效果肯定没有被老师鸡的好， 而且亲子关系将受到严峻考验，尤其青春期啊！
4. 我家男孩，虽然有一定上进心，也有点要强，但是远没有别人家的孩子那么自觉，都是要盯着做这个做那个，总想着多玩一会——虽然我觉得这太正常了。我们一年级开始学奥数，SJ金A，现在是金。英语前几年是走原版路线的，四年级开始转入某思CA，我自己带他刷了新一，跟着网上视频学了新二。我家一直以来就是轻度鸡，除了学校作业，就是把奥数和英语补习班的作业做完，几乎不做其他刷题了，做过一点点奥精。语文从来没补过，上学期开始期末复习的时候找几套卷子做做，仅此而已，课外阅读是超级喜欢的。就是这样一个我上面说的智商中上的孩子，与牛蛙有差距，比普通好一点。孩子个性活泼，好奇心大，踊跃参加各种学校活动，业余还要学乐器，学书法，还有体育活动。我个人最好是他可以继续在初中保持这种活跃和丰富的生活——当然可能会比小学少点时间比重，有点点抗拒全面被学习占领的生活，但是又希望他到时候能考进市重点，贪心的妈妈;P。
我们这种情况，到底是去摇号呢还是直接进铁岭呢？摇号失败面临回不去铁岭的风险。大家给点建议啊！谢谢。 admin 发表于 2020-10-16 08:12
很多很多，前提是学得扎实。
我们虽然是预录取进了市重点（四校），但是也没提前学。只是自招考之后才开 ...
大牛！仰望！
这样的孩子真的很多吗？为什么我看到身边的人都在各种补习班？还有二奥二英什么的。 因人而异的，提前太久学也都忘记了吧？ sunnyww 发表于 2020-10-16 12:19
大牛！仰望！
这样的孩子真的很多吗？为什么我看到身边的人都在各种补习班？还有二奥二英什么的。
小学不一样，小学阶段我们那个时候有杯赛的，4、5年级两个奥数班是可能性很大的，我们那时候1-4年级一个奥数班，五年级两个奥数班是标配。
但是现在小学摇号了，初中也摇号了，初中数学和小学数学关系又不大，两个奥数班，真的是吃了空的 sunnyww 发表于 2020-10-16 12:16
感谢这么多爸爸妈妈来关注。看下来有几点体会:
1. 虽然关键因素是智商，但是要具体看。如果智商超群，那 ...
你的疑惑我一一来互相探讨一下：
1. 超前多少完全因人而异，有人不需要超，超前了反而浑身不舒服，成绩退步。把课外都退掉了，成绩进步了。也有人超前2、3个月（一个暑假），也有人超前半年、1年、2年、3年都有。一句话，找准自己的节奏最好。
2. 不会后劲不足，但是孩子会抑郁、离家出走、跳楼自杀等情况。
3.民办也要补课，你想多了。铁岭老师也不错。
4. 一切随缘。到了最后，你会发现，孩子开心地活着比什么都重要，别的都是假的，贪心不足的结果就是两不靠。想面面俱到，结果是面面俱倒 admin 发表于 2020-10-16 14:03
你的疑惑我一一来互相探讨一下：
1. 超前多少完全因人而异，有人不需要超，超前了反而浑身不舒服，成 ...
有一点没明白，都说民办初中也要在外面补课的啊，说老师默认你们在外面都学过了，进度很快，难道不是吗？ 本帖最后由 Fortran 于 2020-10-16 14:54 编辑
当然有这样的例子了。
到高中比比皆是。
其实你周围应该也有这样的例子
小学一年级超前学了乘法的，到了三年级未必还是领先。
小学一年级零基础的，到了高年级后来居上。
道理一样的。
另外，说个题外话，小学超前学领先等于未来也会领先。
高中，大学干脆提前去小学抢生源算了
本帖最后由 Fortran 于 2020-10-16 15:01 编辑
sunnyww 发表于 2020-10-16 14:31
有一点没明白，都说民办初中也要在外面补课的啊，说老师默认你们在外面都学过了，进度很快，难道不是吗？
当然不是。
大部分民办还是按部就班课堂教学。
好的中学一直不主张在外面超前乱补课的。
学校认为外面提前学过导致学校无法正确的评估自己的教学。
往往出现教了都会，考了都错的情况。
(这种情况反而被外界传为教得容易考得难，反而成了必须超前或是外面强化的理由之一)
家长会上经常强调以校内为主。
不过，现在大环境下，外面没补课的凤毛麟角。
Fortran 发表于 2020-10-16 14:57
当然不是。
大部分民办还是按部就班课堂教学。
好的中学一直不主张在外面超前乱补课的。
原来是这样啊。外面传的说法是民办初中都是各种神秘的团课，团的都是名校的校内老师的课。 作为过来人的经验，初三在学有余力的情况下，花一点时间提前学，对高一还是有很大帮助的。但是到高三，起到的作用就不明显了。
diamondflower 发表于 2020-10-16 15:13
作为过来人的经验，初三在学有余力的情况下，花一点时间提前学，对高一还是有很大帮助的。但是到高三，起到 ...
提前学都是短暂的，而且容易让你产生错误的感觉--认为这些很简单，然后自己觉得自己是个大牛。
将来了就会是落水的凤凰不如鸡。你们高三了，再过几个月应该就会发现不少人年级名次和高一完全不同的 winifreda 发表于 2020-10-16 08:55
语文怎么提前学呢？
语文不提前学啊 我觉得还涉及到一个学习动力的问题，我儿子数学提前学了，所以成绩名列前茅，然后又促使他对数学更感兴趣，因为他可以在数学上嘚瑟
但是英语不好，他就更烦英语，七下的时候一度对英语厌学。我是死都不放手，软硬兼施给他补，全部时间都搞英语，现在拉到年级中等水平了，也没见说讨厌英语了。
如果提前学，能开始就保持好成绩，学习动力会强很多，小孩之间比得还是成绩