我反倒是觉得民办和公办小学还是差距巨大
rt对比了盛大、青外、明珠（姑且算作类民办）的课内内容，与公办看起来抓得很牢的视频读书等内容对比，差距巨大。
举个例子，不点名，民办10月份的作业是组词造句，诗词默写和名言默写（大量写），数学等量代换，巧算等机构浅奥内容（上这种学校性价比是高的），而10月份公办的进度呢？有语数外各一张练习题么
这样的话，差距还是很大的，家长的作用很大，但是学校的督促和拔高，应该占50%以上作用不止了
看到过民办语文课堂笔记，二年级的，唐宋八大家 同事小孩盛大四年级，说语文作文是写中考作文题。盲目拔高，对普通小孩有些拔苗助长了。 内容上是有拔苗助长，好不好冷暖自知了 要看国家导向了，你举例的都是一线相当好的民办。 所以呢，这是两种生态形式了 这样五年，想想都觉得差距的确大。但是进入初中后，又会发现差距不那么大。当然家长背后的付出我们看不到 我们自己外面学，到初中的差距不是那么大 差距就是使劲超前，小学学初中，初中学高中。所以你会发现进入社会后没有几个有出息的。越小越容易出成绩，长大智商跟不上了 十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了…… 民办对于智商高的孩子，还是有正向帮助的，对于能力有限的孩子，就会显得后劲不足。
关键还是家长了解自己的孩子，选择合适的学校。 这种拔苗助长有啥用？事倍功半。
到什么年龄学什么东西。
再说谁告诉你公办一张试题没有的？你总得拿同一层级的公办民办对比吧。 民办的老师比公办的负责任是不争的事实，但是对孩子教育进度有些拔高了！公办老师百分八十混日子的，遇到好的老师太难了！ 差距肯定有，但是太过了，也不一定是好 盛大这么强？ 现在娃压力真心大 啊？一线民办两年级在读。。。和楼主例举学校同样著名。。。虽然拔高有，绝对没楼里说的这么夸张。。。。两年级的语文笔记看了看，都是不超纲的。。。同一年级组统一的。 公办 每周有语数英各一张卷子
父母符合孩子身心发展规律的自鸡不香嘛
大锅饭的“拔高”弄不好揠苗助长 提前学的 之后干嘛 学大学的吗 公办有学习好的，民办也有学习好的，同样公办有后劲不足的，民办也有，其实学习主要还是看孩子，要学的即使学校教不好，外面报班也差不了多少。不要学的再好的学校和老师都教不进去
对于普娃和渣娃的家长来讲，学区房和民办都属于病急乱投医，并不能治好娃的问题，只是家长买个心理安慰罢了。 首先民办和公办的差距是肯定有的，但绝不是盲目提高，是匹配孩子们的不同能力的，因为民办不是一张卷子你好我好大家好。其次说到了初中差距没那么大，你想想民办和公办的进同一所初中的会是同档次的孩子吗？用这种比较来证明民办的孩子无潜力是不是有所偏颇了。
课外努力是不可否认的，但民办孩子课内课外需要一样努力，因为身边有太多优秀的榜样了。上课认真效率高，课内课外齐开花。 拔苗助长不可取 问题来了，买初中学区房就不能摇号民办！摇号民办，基本都是初中不好的！那么，到底是买初中学区房？还是对口初中去摇号民办？ 橡皮筋能拉多长得看橡皮筋的弹性和质量，和提前拉没关系，匀速一点点拉，说不定还能拉长点，拉得快力气大，说不定就断了 有啥好争的，首先，升好初中好高中的，是不是超前的多？
二个，超前是你想就能做到的吗 mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了……
完全有可能的，公办这批上来的肯定是top了，而民办上来的一部分肯定是靠超前学出来的；而且当超前学的时候，尤其那些比较吃力的学生，肯定牺牲了大量阅读和了解世界的事情，后续很有可能会乏力，甚至厌学。 word天 发表于 2020-11-02 06:25
差距就是使劲超前，小学学初中，初中学高中。所以你会发现进入社会后没有几个有出息的。越小越容易出成绩，长大智商跟不上了
家长确实应该区分到底是超前学习，还是深度更深。毕竟我们是对小孩子一辈子负责，学校是对升学负责。 差距就是使劲超前 内容上是有拔苗助长，好不好冷暖自知了 能民办还是民办吧 差距肯定有，但是太过了，也不一定是好 三年级，教育差区第一梯队公办转入鸡血民办，语文字词句的量翻一倍都不止，英语单词翻倍，语法补充多，但还能接受，数学校外本身就在读机构，学校增加的思维课没什么问题。个人对比下来，主要是语文，没有机构能系统的大量的有效的帮娃积累字词句，而语文的量又是最大的，家里把握不好。数学英语知识点没那么多没那么散，自己都能补 没差距民办该怎么办 样本量太小，且个体感观差异比较大，不好说。
另外，父母等家庭条件助力的差异也没法客观评估，不好说。 mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了……
说得通，教育要道法自然，人工干预，后期不见得有特别的作用，都会被自然的风沙填平沟壑。 mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了……
样本量会不会太小 语文课内应试训练配合课外阅读 mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了……
哪个高中毕业的呢？根据大数据看四校八大级别的还是自招的出成绩啊，这部分民办多还是公办多不用多说了吧？ 拔苗助长不见得好，学习是个长远的事儿 而且民办这种内容一看就是把孩子们当成刷题工具，到底知识掌握的有多扎实就难说了。我亲戚目前初中，和我们说小时候知识掌握的不扎实，现在就只能刷题了 是的我家公办小学一年级新生与同事摇号进了福山正达，校内学习内容真的相差好大，但是民办父母和小朋友的压力也真的是比我们大很多 什么叫反倒觉得，大家一直都这么觉得的 草青881 发表于 2020-11-2 07:16
民办的老师比公办的负责任是不争的事实，但是对孩子教育进度有些拔高了！公办老师百分八十混日子的，遇到好 ...
“公办老师百分八十混日子的，遇到好的老师太难了！”
不能同意的更多。。。 mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩，她说她刚进高一时，班上好多同学从民办来的，都已经把高中课程学完了，后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的，用我认识的学霸话说，越到后面越使不出劲了……
学完了不一定考得好,考得好还得看智商 差距肯定有。但是小学没有什么意思，因为大家都在外面补。真正的差距开始是初中。不过现在摇号了也不像以前那么区分那么大了。
我们就是普通的公办，但是课外碰到的盛大，逸夫和上外附小的学生也不觉得有多强。 花钱和免费能一样吗？这个道理都不懂？ 第九条 发表于 2020-11-02 08:55
是的我家公办小学一年级新生与同事摇号进了福山正达，校内学习内容真的相差好大，但是民办父母和小朋友的压力也真的是比我们大很多
差距主要在英语，语文还不及公办，英语起码差2个年级。想想学费就香了。 小学其实也没啥创新，主要是超前教育 阿萌妈 发表于 2020-11-02 08:45
样本量会不会太小
你认为是就是是啰……我不反对读民办的…… 没那么大差距，娃在读的一档民办小学课后作业和家门口公办普小差不多，甚至语文还是公办普小要求更难些，最大差距无非是外语多一本课外教材。师资力量民办也都是些年轻老师，未必真有公办老师强。你要说最明显的差异就是民办兴趣班多，活动多，小报多。此外，家长无论是博民办或者卖学区房都要量力而行，小学高年级阶段班级里聪明娃和普娃肉眼可见，学区房和民办只对这些聪明娃有用，普娃进去妥妥的大分母，小学高年级阶段没进过班级前10的别去盲目跟风学区房。