初三，艰难中前行
本帖最后由 Сs 于 2020-12-25 09:45 编辑本来犹豫要不要记录。千帆上都是牛蛙（即便难得碰到一个说自己是普通中学普通班级的，结果人家也是年级前三），自家娃实打实的普娃，目测连上区重点都难。
曾经有无数的迷茫，纠结，也逐渐有一些体会和反思，想要记录下来，回头再看也是一种纪念。
亲子关系是基础。但是对于怎样有好的亲子关系这个却不容易。
以前我比较难处理的一个点是，孩子就是不好好学的情况下如何有好的亲子关系。
很多妈妈们其实没有碰到这样的挑战。孩子从小养成比较好的习惯，进入初中，自己已经进入比较良性的循环，身边也有比较好的学校环境，同伴们也都积极向上。
而娃习惯不好，整天不好好学习，状况百出的，家长真的是每天都在受煎熬。这种情况之下谈淡定，静待花开，正面管教，保持良好的亲子关系实在太难了。除非家长已经决定放弃，否则何来淡定。这也是很多学霸妈妈们难以体会到的。
但是，只有亲子关系好才行。这点是我的体会。
我是在无所谓他成绩，做好他就是三校生的心理准备之后，才开始慢慢亲子关系缓和...所以我的做法也不具备参考性，但是当亲子关系缓和之后，确实能开始形成一些良好的效益。所以当我反思之后，确实认同良好的亲子关系是很有必要的。只是要做到绝非易事。
看淡点，孩子的路还很长，性格要好，情商高就好 一路走来，不容易！ 唉，给楼主加加油，有时候人生只能退而求其次，让孩子拥有平凡却能拥抱幸福的能力 队友这边，也是经历过完全不能接受到逐渐佛系的过程。用队友的话话来说就是绝望了，曾经各种办法都想过娃还是还是无心学习的样子，....
没料到心态改变对结果无欲无求之后，队友改变了。从原来的绝对严厉爸爸变成了温馨爸爸。
他看到成绩单扎眼的分数也无比淡定，老师再怎么告状他也不上火了……甚至还开始时不时地给娃打气，鼓励娃。“初三学习确实挺辛苦的，要做到这么晚..”“谁谁谁家娃中考前几个月开始发力最后上了重点高中。只要自己想学，什么时候都不晚” 照小伙伴的说法是，这是被娃给收拾出来了。她家是一个初二的男生，以前也是亲子关系水深火热，爸爸也经常被气的不行，上次气到干脆自己一个人请假去西藏待了二十天放松心情。最近听说好像还比较和谐，又一个强势爸爸被娃给把性子给磨平了。 现在上个普通高中竞争都很激烈，你的目标是区重点，说明娃已经不错了 现在孩子的确压力也蛮大的 白色冬季 发表于 2020-12-25 08:58
现在上个普通高中竞争都很激烈，你的目标是区重点，说明娃已经不错了
上次期中考年级排名下滑几十名，这个成绩已经很难区重点了 娃二年级，我经常出离愤怒了，可能我性子太急了，每次想淡定，就是忍不住https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png 关于娃要不要管
其实我是曾经灰心过一段时间，在无数次被娃气到之后，我下定决心对娃彻底不闻不问。我当时的想法是，自己不想学，别人再怎样急都没用。但是这点要感谢队友，他一直坚持不放弃，逼着我一定要管。
娃有一段时间也特别抵触，应该就是青春期叛逆，整天嚷着你不要管。后来我跟他约定，行，给你一段时间，你自己对自己的学习全权负责，我们看看结果。结果..结果是没有惊喜，只有惊吓。
所以，经历过这些，我的结论是任何时候还是不能不管。做父母的不能放弃，也不要指望不自觉、不自律的娃能自己管好自己。
经常在头条看一个中学老师的视频，她的分析我觉得有道理，关于为什么娃没有学习动力。她分析是小时候很多人帮娃，学习上总共才五斤力，还一堆人帮他分担，自己也没有学会自己承担。到了中学，压力变成了100斤了，却只有自己扛，他就完全应付不过来，她认为中学了还是要帮娃搭把力。
现在有时老师会告状，娃什么作业没交，订正没完成，我都会积极和老师反馈，让老师知道家长也在盯。老师都不会轻易放弃一个孩子，自己做父母的怎么能轻易放弃。反过来，我也要让老师知道，虽然娃不自觉，但是我们家长还是在努力，并没放弃孩子。 人生不只是学习，身体健康心理健康，以后的路还很宽，我其实很同情现在的孩子 感觉战略是对的！亲子关系好，一直鼓励，孩子总会进步的！ 班上有个同学，记得以前成绩还可以，尤其是数学，满分100的时候经常90多分。
但是不知道从什么时候开始不肯做作业，成绩一路下滑。
老师因为娃不交作业也经常叫妈妈去学校，但是妈妈就是没办法，管不了。娃也不怕爸爸了，爸爸也管不了。现在听他妈妈讲他现在成绩是班上倒数。
我上次想了想，还是跟她说，再难也不要放弃，还是要想办法。小朋友现在不懂事，也就最关键的这一年。如果家长放弃了，娃彻底就走上另一条路了。能想的办法都还要再试试。 本帖最后由 freynew 于 2020-12-25 11:30 编辑
我们刚上预初时，一开始也满是不适应，亲子关系也很紧张
现在情况有改观：
1）停掉唯一的课外班
2）养了一只猫，在此帮助下，算是较彻底杜绝以前一周一小时的手机游戏
3）每周都会拉出去玩整个半天，最常用的就是骑上二十公里，
能有说不完的话，不像以前不愿意交流说话
得承认现在的孩子不但比我们当初苦，比现在的我们也苦，12-12-6完全不过分
不过成绩起色还是不大......转移注意力+一起运动的确有一些效果的
Сs 发表于 2020-12-25 09:24
关于娃要不要管
其实我是曾经灰心过一段时间，在无数次被娃气到之后，我下定决心对娃彻底不闻不问。我当时 ...
深有感触，谢谢 Сs 发表于 2020-12-25 08:53
队友这边，也是经历过完全不能接受到逐渐佛系的过程。用队友的话话来说就是绝望了，曾经各种办法都想过娃还 ...
队友这个转变可以呀。
还是很积极的。 Сs 发表于 2020-12-25 09:24
关于娃要不要管
其实我是曾经灰心过一段时间，在无数次被娃气到之后，我下定决心对娃彻底不闻不问。我当时 ...
这段的感悟特别好。
我怕麻烦老师，其实应该让老师知道家长也在努力。
初中时期还是青春期，确实有很多需要调整的地方。
辛苦了，加油！ 非常好的方法，体育运动是很好的亲子活动。另外，对于游戏我觉得可以保留，控制好时间罢了，以后玩游戏是很多人一生不可分割的一部分。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_011.png 控制游戏时间，说着很简单，实际时间是你规定时间x2,x3,x4... 我们初一这一年也是亲子关系很紧张，正好遇到疫情期间上网课，时不时为了手机的使用、作业的拖延而产生矛盾。初二开始，约定好手机的使用规则（孩子不是拿手机打游戏，有时确实用来查询资料或者看看题目的解答步骤，也会让我把没理解的内容打印下来，搞不懂的再去学校问老师），他作业期间，我如果进他房间先敲门，他要什么资料我配合查询打印，双休有时间我们就一起外面逛逛，慢慢地我发现当我放轻松了，给予他尊重，他的自觉性在提高，亲子关系和谐了很多。回过头来想想，家庭教育亲子关系是基础。 关于电子设备和游戏
这点我还是不后悔，对娃游戏和电子设备一直坚决say no.当中也听过一些说法，什么一直不让孩子玩，以后孩子会更加反弹之类的。以及很多人讲适当玩玩游戏也是放松之类的。如果家长有把握控制的好应该也还可以，我是选择坚决反对。
手机的负面效应很大，这点也得到了学校和老师的验证，以及同班同学实例的验证。
首先，学校是禁止娃带手机到学校的，不让孩子在学校接触手机，这说明了学校的态度。
其次，有次我和老师沟通，当老师听说我们家孩子没有自己的手机，实在需要用手机只能借我的用，老师也表示了肯定，觉得这点不错。
最后，也是眼睁睁的实例，我就知道班上好些个孩子家长为了娃一直打游戏，游戏上瘾，家长快抓狂的。
对于手机禁不了，其实我也不太能理解，怎么就禁不了，把手机一没收不就完了？但是家长就会说，一旦不让用手机，孩子就会像发了疯一样，各种吵闹，不依不饶....曾有个同学家长一怒之下摔了苹果，结果我看他家娃现在还在玩手机打游戏。
感觉真的是戒不了。熟识的几个同学家长，几年前在抱怨娃打游戏的，现在初三了，还在抱怨，天天在为娃打游戏烦心。成绩也就可想而知。
1061896662 发表于 2020-12-25 12:52
我们初一这一年也是亲子关系很紧张，正好遇到疫情期间上网课，时不时为了手机的使用、作业的拖延而产生矛盾。初二开始，约定好手机的使用规则（孩子不是拿手机打游戏，有时确实用来查询资料或者看看题目的解答步骤，也会让我把没理解的内容打印下来，搞不懂的再去学校问老师），他作业期间，我如果进他房间先敲门，他要什么资料我配合查询打印，双休有时间我们就一起外面逛逛，慢慢地我发现当我放轻松了，给予他尊重，他的自觉性在提高，亲子关系和谐了很多。回过头来想想，家庭教育亲子关系是基础。
赞同，亲子关系好确实会产生很好的效果。 xhlwj 发表于 2020-12-25 12:06
控制游戏时间，说着很简单，实际时间是你规定时间x2,x3,x4...
这个需要家长监督一下，时间快到了提醒一下。如果超出了说好下次时间是要扣掉的。贪玩是99%的人的天性，包括我自己。多数孩子其实也是讲道理的，事先说好的事情，一般答应了，没做到，孩子自己也会不好意思的。但如果没有事先说好，家长不停临时加码，有些孩子很倔强的，不配合就是不配合。 相对于简单粗暴的鸡血，LZ能做到如此用心，非常难得。我们这个社会如此浮躁，小小年纪，就按分数，分出所谓的好生、差生。古代先人们，早就提出有教无类、因材施教。我们离这个方向越来越远。 freynew 发表于 2020-12-25 09:52
本帖最后由 freynew 于 2020-12-25 11:30 编辑
我们刚上预初时，一开始也满是不适应，亲子关系也很紧张
现在情况有改观：
1）停掉唯一的课外班
2）养了一只猫，在此帮助下，算是较彻底杜绝以前一周一小时的手机游戏
3）每周都会拉出去玩整个半天，最常用的就是骑上二十公里，
能有说不完的话，不像以前不愿意交流说话
得承认现在的孩子不但比我们当初苦，比现在的我们也苦，12-12-6完全不过分
不过成绩起色还是不大......转移注意力+一起运动的确有一些效果的
这些方法不错 jtfengminjie 发表于 2020-12-25 15:53
相对于简单粗暴的鸡血，LZ能做到如此用心，非常难得。我们这个社会如此浮躁，小小年纪，就按分数，分出所谓的好生、差生。古代先人们，早就提出有教无类、因材施教。我们离这个方向越来越远。
学科学习不看分数看什么？不看分数你怎么判断孩子掌握知识的情况？跟有教无类没冲突啊！不看分数你怎么因材施教？你得符合基本的逻辑合理性！不要污名化分数！！！ henryzhai 发表于 2020-12-25 20:32
学科学习不看分数看什么？不看分数你怎么判断孩子掌握知识的情况？跟有教无类没冲突啊！不看分数你怎么因材施教？你得符合基本的逻辑合理性！不要污名化分数！！！
淡定一点，稍安勿躁。我们讨论的是一件事吗？ 虽然我家还是预初，但对于娃的期望也越来越低，看淡很多了，但还没有放弃，该管的还是管，静待花开之日https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png henryzhai 发表于 2020-12-25 20:32
学科学习不看分数看什么？不看分数你怎么判断孩子掌握知识的情况？跟有教无类没冲突啊！不看分数你怎么因材施教？你得符合基本的逻辑合理性！不要污名化分数！！！
学业阶段看分数就是公平的，不然都是拼爹，上学就是看学业的情况分数等，没毛病 现在孩子的压力也很大 都不容易 牛娃有牛娃的出众，普娃也有普娃的精彩，只要走出一条最适合自己的路，人生就是成功，这不是心灵鸡汤，放眼自己的周围，普娃出身一样活得让人羡慕的大有人在。 云卷云舒，坐看成长 前天晚上，哥哥冲我着急了，说都快一模了，物理老师还没给他找到，都跟我说了两周了。我满头黑线，一直想找个学校体制内老师，还没头绪哪里去找，也就给耽误了。
队友正好不在家，我赶紧给队友发信息，让他也赶紧找起来。队友很欣慰，自己想要学就好，怕就怕不肯学。
学校一个物理测试卷发下来，一共两张。看第一张我说，还好嘛，没错多少。娃说你继续看，然后我再看到第二张，好吧....娃自己加了一下分数，满分70分，有五十几分。我说还可以啊，有五十几分，娃说，这套题超级简单。呃，好吧...
后来我想了想，跟他说，成绩差也有个好处，就是进步空间大，只要把问题解决了，成绩就嗖嗖嗖往上走了。
然后我突然意识到，妈呀，我什么时候心态这么淡定了。前两年那个极度焦虑的老母亲上哪去了？搁以前，我肯定急死了，整天犯愁娃考不上高中怎么办，各种着急上火。
可以肯定的有几点：
1.父母不焦虑了娃的自驱力才会更好。
想想也是，考差了你比他还着急，搞到最后好像是娃在帮你学，自然娃自己就不着急了。
2.对事实有个客观判断可以减少焦虑
我最担心的是娃考不上高中。后来意识到，虽然娃成绩一般，但是上普通高中其实是没多大问题的。尤其是看千帆上次有篇文章分析，实际上普高录取率是远超过50%的。
父母的心态还是要稳住。一旦不稳，关系紧张，矛盾增加，其实是起了很大的反作用。再退一步说，娃不学你急其实也没用。
学习这么紧张，小提琴还继续学吗？ 给楼主点赞 一模已经结束了，楼主加油！ 初中很重要，女生在六七年级，男生在七年级最多八上，一定要解决读书的自觉性和为什么读书的主观问题，这个时候还成绩还不能太差，认真起来还有可能考一个区重点。别指望进普高能逆袭，因为到了高中阶段你认真别人也认真，比的是基础和习惯。进普高高考最后估计和进中高职贯通没差别。所以对六七年级的娃说，这段要认真，不然过了这个阶段只能希望长大别后悔。 家庭和睦比成绩重要。
学习方面，理理卷子，错题整理看看哪个知识点欠缺。基础题多刷刷，区重点有希望的。 huonanhai 发表于 2020-12-25 09:08
娃二年级，我经常出离愤怒了，可能我性子太急了，每次想淡定，就是忍不住
你真的要改改了，过几年再回首，小低年级那都不是事，亲子关系很重要。 牛娃总归是少数人，平凡的是大多数 wendypeng 发表于 2021-03-03 09:49
学习这么紧张，小提琴还继续学吗？
目前还在学，可能接下来会停几个月
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