两个娃所经历的不同英语原版之路
本帖最后由 齐齐妈 于 2021-6-29 23:04 编辑家有两宝，一民办初中 ，一民办小学，英语的学习可谓教训深刻，都经历了原版阅读的过程，回头一看，老大走的是假原版阅读之路，读书过少，内容过于单一，最后看到效果不突出，又做了骑墙派，以造成现在在牛娃成群的初中民办学校，英语被碾压成渣，英语成了拖后腿的项。在老二身上，痛定思痛，吸取教训，不做骑墙派，坚定原版阅读的信念，进行海量阅读，机缘巧合，加入一个原版阅读营，每天坚持半小时以上的阅读，坚持fiction和nonfiction搭配阅读，一年半多的时间，一年级的我们坐稳初章，和哥哥的英语学习对比，真的是无痛轻松，也给她带来很多自信。再看看哥哥学校的英牛们，都是很牛的原版娃，所以更坚定了妹妹要把原版阅读之路进行到底。个人的经历告诉大家，还在纠结原版英语阅读还是应试英语学习的孩子，如果还有时间，如果是幼儿园或是小学低年级，果断开始不功利的原版阅读，这样才能走的更远。
先开个头，后期有时间把娃看过的书一一分享给大家，也尝试把娃一路要读的书和大家分享，和大家共勉。 现在普遍是小学走新概念+原版阅读并行路线 老大怎么单一法？要看多少种类多原版？ 亲 你的海量阅读都阅读了啥 其实关键还是多阅读，到一定level了要加non fiction, 同时语法也要上～ 楼主介绍介绍原版阅读方法吧，用了多久到初章的。学习学习。 楼主 除了阅读 输入的视频音频口语方面都介绍一下吗 Emmagu 发表于 2021-06-29 23:32
现在普遍是小学走新概念+原版阅读并行路线
我们就是这样，非常花时间，哥哥走过的路在弟弟身上一点参考性都没有，弟弟根本做不到哥哥那种阅读量。走双线就是，刷题也能刷，阅读也能读，没有引导，原版进行到一定的时候会有瓶颈过不去。 关键在兴趣，孩子都喜欢故事。坚持牛津树向上爬，到了牛9，自然就开始自我阅读之路了。
现在娃一个人静静地读桥梁/初章，读到有趣的地方还咯咯咯自己乐... 具体介绍一下呗 Emmagu 发表于 2021-06-29 23:32
现在普遍是小学走新概念+原版阅读并行路线
对，别忘了新概念。 骑墙派是什么…
还有每天坚持半小时英语阅读那其他功课呢 民办小学作业不多是哇 女生本身在语言上就有优势 kokocat2007 发表于 2021-06-30 00:59
我们就是这样，非常花时间，哥哥走过的路在弟弟身上一点参考性都没有，弟弟根本做不到哥哥那种阅读量。走双线就是，刷题也能刷，阅读也能读，没有引导，原版进行到一定的时候会有瓶颈过不去。
我们现在也只能保证每天30分钟听力+新概念语法，30分钟阅读RAZ，背单词课文只能放到每天早上送娃路上 留爪慢慢看 想多了解老大踩的坑都是啥 原版阅读营是哪个 感谢各位的分享，学习了 同问原版阅读营 女生在语言上本来就有优势啊 同想知道“坑”的具体信息 每个人情况不一样骑墙派厉害的很多 纯纯原版 有很多问题的 老大的问题不在于什么路线 而是 英语听和阅读量太少了 英语的投入时间肯定不多 效果砸不出来 笑笑乖囡囡 发表于 2021-6-30 11:39
每个人情况不一样骑墙派厉害的很多 纯纯原版 有很多问题的
愿闻其详。 Emmagu 发表于 2021-6-30 08:47
我们现在也只能保证每天30分钟听力+新概念语法，30分钟阅读RAZ，背单词课文只能放到每天早上送娃路上
喜欢新概念 马啦，学习，想知道原版都读点什么ヾ ^_^ 等待更新 Bud 发表于 2021-06-30 12:51
愿闻其详。
语法啊 纯靠语感不行的 比如你去考小托福 语法就靠原版阅读不行 还是要另外弄的 其实没必要分了那么清楚 学新概念完全不影响原版阅读路线 笑笑乖囡囡 发表于 2021-06-30 19:08
语法啊 纯靠语感不行的 比如你去考小托福 语法就靠原版阅读不行 还是要另外弄的 其实没必要分了那么清楚 学新概念完全不影响原版阅读路线
同意，新概念加阅读。 老二赚了，老大亏了 先说老大为啥原版阅读失败，第一是自己观念不对，认为读懂一套两套书，把它读个滚瓜烂熟，语言就能通，那时候原版书又少又贵，没那么多祖国版，也没有现在丰富，说起来可笑，幼儿园买了三级大猫系列给娃反复看，小学买了牛津树全套给娃看，然后娃自己在学乐系统自己选书看，也没管娃读懂没读懂，后面跳跃的给孩子买了小屁孩日记，买了哈利波特，这些热门原版书，发现孩子不爱看，现在回头看是级别太跳跃，孩子看不懂，所以不喜欢看，为自己把娃耽误汗颜，绝对是指导思想错误。后来高年级觉得时间紧张，感觉原版阅读没突破，索性跟着别人上语法班 ，补应试课，默认式的几乎停了原版阅读，偶尔有一搭没一搭看一本，没有持之以恒的坚持。造成的局面就是，在牛蛙群里，英语就是一个渣 ，娃也有种提升无力感，好在娃愿意补救，现在回过头nonfiction继续坚持读起来。但初中的孩子，时间太有限，真的错过了原版阅读的黄金阅读期。但愿亡羊补牢为时不晚。 再说说妹妹的原版阅读，差点走了哥哥的老路，但好在疫情期间闲在家里没事，机缘巧合下加入一个刚开始的原版阅读营，开始有了海量阅读的理念，开始学会先要保证孩子读懂，给孩子讲清楚，但是不恋战，不反复重复同样的书，坚持前进就是复习的理念，每天除了读，还要大量裸听读过的书，坚持大量磨耳朵，妹妹刚开始启蒙以牛津树为主线，每天两本的读，但是这时候也吸取教训，舍得买书，同级别横向大量拓展，牛津树1-9，培生儿童分级1-12，海尼曼G1G2，SAZ，国家地理科学，raz，美国自然科学，亨利麻吉，小猪梅西，糊涂女佣，小侦探内特 ，驯龙，神奇书屋，就这样一套一套看了过来，一年多的时间，粗略算算妹妹读的绘本大大小小应该有1500本了，每本书都是听着讲解读过，然后反复裸听，不知不觉，妹妹听力已经很好了，英文故事可以一口气听2小时都不腻，拿起章节书也可以很定心的看，因为看的是适合自己级别的，能看懂的书，所以说，同样的原版阅读，但因为理念，方法，资源不一样，结果也差异巨大，妹妹的原版阅读是真的，哥哥的读书量和读书题材的局限，只能是个假原版娃 Fei_ying 发表于 2021-06-30 00:02
其实关键还是多阅读，到一定level了要加non fiction, 同时语法也要上～
说的太对了，一定要海量阅读，fiction和nonfiction都要读，以阅读为基础，然后再加语法课，这样才会事半功倍 笑笑乖囡囡 发表于 2021-06-30 11:50
老大的问题不在于什么路线 而是 英语听和阅读量太少了 英语的投入时间肯定不多 效果砸不出来
是的，读和听都少，有原版的架子，缺少原版的内容，的确时间用的少 原版阅读营是哪家 好帖，感谢楼主分享！持续关注 原版娃都是时间累积起来的，我们启蒙晚，目前看这4年坚持下来还是值得的 感谢楼主，学习起来 能量超人 发表于 2021-06-29 23:55
老大怎么单一法？要看多少种类多原版？
一定要fiction和nonfiction搭配看，级别越好，nonfiction的比重要越大 风翅膀 发表于 2021-06-30 07:42
骑墙派是什么…
还有每天坚持半小时英语阅读那其他功课呢 民办小学作业不多是哇
骑墙派就是左右摇摆不定，一会儿这样一会儿那样，最后那个都是半瓶子晃荡，不扎实。民办小学作业不少，但抓紧时间还是有阅读时间的，每天1小时，中文英文阅读的时间能挤出来的。 糯米椰子 发表于 2021-06-30 22:11
原版阅读营是哪家
论坛里有规矩不能坏，以免广告之嫌，需要阅读营的私信我就行 浩克 发表于 2021-06-30 23:17
原版娃都是时间累积起来的，我们启蒙晚，目前看这4年坚持下来还是值得的
是的，原版阅读是好的方法，加持之以恒的坚持，加海量输入才能实现
同问原版阅读营。。。。 英文大量阅读会影响中文阅读吗 ☆云云☆ 发表于 2021-07-01 07:19
同问原版阅读营。。。。
私信我，私信回你 湘湘湘 发表于 2021-07-01 09:29
英文大量阅读会影响中文阅读吗
只读英文就会有影响，所以要同时进行，一个都不能少 小学二年级还来得及吗？可我们的问题是听力词汇严重不够。。。应该怎么办？多听 听啥？量应该到多少？盼复～～～ 湘湘湘 发表于 2021-7-1 09:29
英文大量阅读会影响中文阅读吗
同问，想知道妹妹的中文阅读怎么样？ 那你还弄外教线上口语吗
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