tjwurabbit 发表于 2021-08-02 11:16
看你说了这么多，深深的为现在的教育感到悲哀，也为现在的小孩感到可怜。不管如何，还是家长自己努力吧，给小孩创造一个好的条件。小孩学习看他自己的天赋，即使将来考不上985，也不至于过很差的生活。
将来生活如何跟上不上985有啥关系？
上985也有过很差的生活的
其实说白了就是成绩好的想加餐跑的更快，成绩差的想加餐赶上大众水平，成绩中等的看到大家都加餐也只能加餐免得追不上成绩好的还被后面的追上了。然后大家越加越多最后在赛道上踩踏...
lesleyc 发表于 2021-08-02 10:20
太同意了，而且很大一股声音似乎在认为不补课就等着上三校，实在不能理解这里面的逻辑……
如果校内不能扎实吃透，去外面提前学拓展学又有什么效果呢？
是的，这种都是机构洗脑吧。和学区房一个道理，所以家长的独立思考能力很重要。
从众的居多
另外有一些是校内的吃透了希望再提高的
其实就是跟风啊，一个班90%都在学，你不去就有压力啊。
其实我觉得学而思都是一些小技巧，也就是我们数学随堂卷子最后几道大题的难度。可能也就差在这儿吧。就当开阔视野了。
补课好不好都是冷暖自知的事，又不是横向比，人家觉得自家孩子补了有作用就行了。
初中分班考
我们普通小学，身边大部分孩子都吃不饱，闲着也是闲着吧。
不得不说，周末上课是最省钱的，不上课的日子随便溜达都要花大几百:lol
七月的晴天 发表于 2021-08-02 11:48
我们普通小学，身边大部分孩子都吃不饱，闲着也是闲着吧。
不得不说，周末上课是最省钱的，不上课的日子随便溜达都要花大几百
还真是，补课是给家长省钱又放假
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 11:16
看你说了这么多，深深的为现在的教育感到悲哀，也为现在的小孩感到可怜。不管如何，还是家长自己努力吧，给小孩创造一个好的条件。小孩学习看他自己的天赋，即使将来考不上985，也不至于过很差的生活。
他家孩子还没上学，别听他瞎说
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 11:16
看你说了这么多，深深的为现在的教育感到悲哀，也为现在的小孩感到可怜。不管如何，还是家长自己努力吧，给小孩创造一个好的条件。小孩学习看他自己的天赋，即使将来考不上985，也不至于过很差的生活。
同意楼主的想法，其实看答案就可以基本了解现在当下家长的各种心态，每个人成长和工作经验不同，造就了不同的价值观，大家都有既定的思维，谁也说服不了谁，适合自己的才是最好的。补课补的是家长的焦虑，所以补和不补对有些人来说都会焦虑。其实我们的工作也内卷啊，每年有大批外地及国际精英汇聚上海，作为土著压力也山大啊，人家还有老家，我们无路可退，所以不进则退，推动着我们去不断前进，终身学习。作为家长还是应该把更多精力放在自己的发展和工作上，给娃一个正确的示范榜样。
你们摸到校内天花板之后需要考虑是是否需要增加拓展领域，而不是去质疑那些基础不牢，盲目拔高的同学
我们一梯队战斗鸡，校内数学对普娃来说挺难的，对我家很简单，校数我们从来不预习不复习不刷题，全靠白天在学校认真听，数学在班里数一数二。让他超前学奥数和初中的纯粹让他多认识一些校外的牛娃，不做井底之蛙，挑战难题，才能越战越勇。当然孩子之间差别太大，我没必要说服你，你完全可以继续自己的路线，各走各的。
实际情况一般都是这样：班上成绩靠前的娃，校内学有余力，当然到外面去拓展，当然这些孩子越拓展校内成绩也越好。然后成绩靠后的家长一看，以为这些孩子是因为在某些地方补课才成绩好的，于是不管自己的孩子什么水平想办法也去拓展。从众跟风现象就出来了。起因还是家长不了解孩子学习能力容易高估孩子和补课的适应匹配度。
Bluenight316 发表于 2021-8-2 11:19
哎哎，楼主的非主流想法，不用去刻意纠正别人的想法。这世界每个人都有自己的主张，各走各路，各自为各自 ...
说的非常中肯有道理:handshake
kaisl 发表于 2021-08-02 11:54
他家孩子还没上学，别听他瞎说
赞成。
看似有道理，但具体到非学霸的个体来看，提前学约等于忘光光。
从身边朋友的孩子身上看到的，家长以为是给孩子留下了印象，多学两次三次有助于孩子加深记忆，学得更好。可是在个体还没发育到一定阶段的时候，学的东西根本不过脑子啊。
当然前提，非学霸。
跟风就算了。
那就是20%考的更好，人人都觉得自己的孩子可以做到头部
90%补课我是不信的。
一梯队没下过前三，一直上课原因是娃喜欢。
道理还是挺简单的。
就拿数学举例吧，我家孩子也在区内一梯队公立小学，数学的知识点是非常简单，但是考试很难。常年班级的数学考试平均分只有80左右，不及格的小朋友也有一部分，从来没有人考满分。
为啥会这么难，就是因为考试中涉及到了一部分奥数题目。学过的小朋友和没学过的小朋友做题目，差异是非常大的。所以，我们也在外面上奥数了，不过选择的机构基本上没有提前教。反正就当作玩玩了。
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 11:22
是的，主要是觉得小学阶段小孩这么小，如果整天都在机构无休止的补习太得不偿失了，还不如在户外多运动运动长好身体。
你想多了吧，在外边补学而思，就算语数外都补，三门一周也就3堂课。哪来的无休无止的补课。另外，每个家庭每个孩子不同，大家初衷不同。我给孩子补课，存粹是他在家就打游戏，还不如出去补课，拓展下思维。学习上炒冷饭都比打游戏强。还有就是，小学在校内成绩不好，不一定思维不好。因为小学主要是计算能力的培养。而外面基本都是补奥数思维类的。2个体系，没法比较。上了初中你才能看出孩子数学天分。
kleeblatt 发表于 2021-08-02 11:58
我们一梯队战斗鸡，校内数学对普娃来说挺难的，对我家很简单，校数我们从来不预习不复习不刷题，全靠白天在学校认真听，数学在班里数一数二。让他超前学奥数和初中的纯粹让他多认识一些校外的牛娃，不做井底之蛙，挑战难题，才能越战越勇。当然孩子之间差别太大，我没必要说服你，你完全可以继续自己的路线，各走各的。
我们家也是一梯队战斗鸡，最爱数学。外面2奥了，还乐此不疲。只要是上数学，他就乐意去。校内错误都是粗心，啥6写成9，5抄成8这种，难题全对。外面浅奥讲一遍就懂，反正我旁听我是听不懂的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png
深海潜航 发表于 2021-08-02 11:07
错啦，只想上个高中可以不补，想上大学或者以前一本大学的，那不补就只能靠生了。
恩，从小找名师使劲补，妈妈爸爸轮流鸡，反正抽动症和抑郁症概率不大，不一定轮到自己家。
语文数学未必要校外，居然英语不校外补充，lz真够佛的
hasaga 发表于 2021-08-02 12:23
恩，从小找名师使劲补，妈妈爸爸轮流鸡，反正抽动症和抑郁症概率不大，不一定轮到自己家。
机构没了不就是这个局面吗，大锅没了，全是量身打造(相比大课制)。至于别的，担心抽动抑郁，还不如担心学太少学太浅最后被踩脚下摩擦，这样虽然前期舒服了，后面抑郁抽动可能性暴增，然后就没啥区别了，
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 11:16
看你说了这么多，深深的为现在的教育感到悲哀，也为现在的小孩感到可怜。不管如何，还是家长自己努力吧，给小孩创造一个好的条件。小孩学习看他自己的天赋，即使将来考不上985，也不至于过很差的生活。
这个呢，最后都是可怜天下父母心，但没办法，咋说呢，自己的路自己选，机构的有，自鸡的又，躺平得有，但最后都看升学，不过目前来看机构升的最多，躺平的寥寥无几。
最后一句，楼主，你错了，985，985的娃是生出来的，学不出来，不管自鸡还是机构。
就本论坛这么三年来时不时做抽样调查看，这么幼儿园鸡，小学鸡，初中鸡，只为中考能考上能考大学的高中，要是能考以前一本线就更好了，985，这论坛鸡娃的，中考前的，只怕有这意思的不到三成，尤其初中，那除了那几所学校的，其他基本会被看成600号出来的，太假大空了。
而且，孩子学习是靠天赋，但匹配的课外不仅省了筛选有用信息的时间，也得到合胃口的讲学，还能接触到差不多水平又一样追求的同龄人，这些对娃学习是不是都是促进作用。课外不能缔造学霸，可课外能给学霸普娃省时间。
纠结什么呢？人家是人家，你是你，每个人都有自己的情况，每个家庭的环境都不相同，又不是工厂加工，压出来都一样的花。何必去纠结这些呢？我一直觉得不管补不补课，孩子的心理成长是最重要的，我们所要做的就是多些关心，多些耐心，多些爱心，在他们需要帮助的时候扶他们一把，让他们缓慢的，勇敢的，坚定的，走自己想走的路就可以了。
kaisl 发表于 2021-08-02 11:54
他家孩子还没上学，别听他瞎说
你能不埋汰人嘛？自己看看这帖子的评论，一半一半，
有时候真怀疑你是家长吗？居然不知道机构省时间的道理，也不知道机构为啥占到了多数。
换句话说，你是不是又没看我怎么说的，一看是我说的就这么回楼主了，有病
学而思数学除了JXD都只属于扫盲，有没有学家都无所谓，学霸照样超前学。而且英语更超前，应试和原版两条腿走路。体育也没放弃，每周三次体育课外班训练一身肌肉，晚上9点半前准时上床。原因无他，学习效率高而已，自觉，好胜心强，所以还是那句话，抓习惯抓习惯，再聪明的孩子习惯不好也白给。
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 10:53
其实我对比了一下，我感觉现在校内的数学内容再减负，小孩的校内数学试卷还是比我当时读小学的数学试卷内容难呀。我当时在小县城读书，从小到大也从来没有参加过啥辅导班，一路从小学初中到高中都是只学习了校内的内容，最终也能考到上海的985，所以我从心里一直不明白，现在的家长为什么这么热衷于让小孩去校外机构补课？只能说现在国家的双减政策来得太及时了。
小县城是不是初中就住校了？
提前学过了，校内不认真了
mrl218 发表于 2021-8-2 12:47
小县城是不是初中就住校了？
没有，我直到来上海上大学才住校。初中都是招的县城里面的学生，都是走读的，但是有晚自习。高中有一半的是县城里面的学生，走读的，也是有晚自习，一半是县城中心意外镇上或者农村的学生，他们是住校的。
校内搞不好 校外加码都是0 基础的还没搞明白呢 拓展个啥劲儿 送去补课班 大概为了让父母喝个咖啡看看手机透口气吧
领导家孩子从小班起就上奥数，目前2升3，校内成绩长期及格线徘徊。领导媳妇说：你不推一下孩子，你怎么知道他不行呢。不补那不是更差了……
自己的娃自己负责，走自己的路，自己承担结果，实在无心无意义管他人
我们也是公办，老师强调一句话，校内没有吃透，不建议校外，基础吃牢。不要觉得简单，很多丢分都是基础题。至于提前学，小学阶段，家里就能搞定的事，干嘛去给机构送钱。当然，如果孩子真的很有天分，那拉奥数是很自然的事，不要随便一窝蜂随大流就行。数学这种天分太重要了，提前学再多，没天分也是白搭。
米袄喂喂 发表于 2021-08-02 13:02
我们也是公办，老师强调一句话，校内没有吃透，不建议校外，基础吃牢。不要觉得简单，很多丢分都是基础题。至于提前学，小学阶段，家里就能搞定的事，干嘛去给机构送钱。当然，如果孩子真的很有天分，那拉奥数是很自然的事，不要随便一窝蜂随大流就行。数学这种天分太重要了，提前学再多，没天分也是白搭。
赞同，先抓牢校内基础，现在很多都是觉得校内简单盲目出去补的，其实校内并没有很简单，考试还是比较灵活的，会结合几个知识点，就看掌握情况了
校内学的不咋的，去外面机构只会浪费时间浪费精力，两头都学不好。
校内优秀的娃可以去校外拓展一下，也横向比较一下，看看同龄牛娃是怎样水平。
我个人觉得，补课应该有所收获，一差补，二是优补。差生补和优生补。差生应该补学过的，优生超前学。
不太赞成头脑不清，跟风去学下学期内容或是奥数。
首先要了解孩子的欠缺不足，缺哪儿补哪儿。
很多家长可能觉得低年级简单，错误丢分的不需要整改提高，还有家长担心跟不上，超前学才放心……（皆是揣测，不喜勿喷，不喜勿愤，呵呵）
我家算是中上，不属差，更不是优，所以没有任何补课，暑假在家刷刷题，背单词，读课外书，夯实基础……
一家之言，紫薯紫薯
其他不说，就说奥数，很多孩子是不适合奥数的，之前机构搞神秘考、小五班什么的，然后大家就开始从小开始占坑，越占越早，幼儿园字都不认识就去机构占坑了。其实那叫奥数吗？幼儿园阶段机构里学的无非就是比大小、比长短，谁谁的左边是谁右边是谁，完全没必要，可是家长不行呀，不去占坑到后面考不进了。从幼儿园到小学那么多人选拔，最后也就选出来过jxd，能拿三公面单的有多少人？其他人呢？都是炮灰。
怕掉队吧。不过我也觉得先要
学而思也有分层的啊，又不是人人都在超前，不过我是一直认为外面不在超常班没必要出去学，小学的校内都上过学的还没法教小孩吗？学有余力再出去会更好。
这么说吧，小学三四年级的奥数难题，你叫菜中初三的去做也做不出。不是提前学了没学的问题，而是思维能力到了没到的问题。有些题目是锻炼逻辑思维能力的。
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 10:53
其实我对比了一下，我感觉现在校内的数学内容再减负，小孩的校内数学试卷还是比我当时读小学的数学试卷内容难呀。我当时在小县城读书，从小到大也从来没有参加过啥辅导班，一路从小学初中到高中都是只学习了校内的内容，最终也能考到上海的985，所以我从心里一直不明白，现在的家长为什么这么热衷于让小孩去校外机构补课？只能说现在国家的双减政策来得太及时了。
因为你小时候的同学如果像今天你孩子的同学一样疯狂补，你可能就变成211了
小学除了英语基本没在外面上课，现在数学考试偏简单有优势，中等难度各有千秋，难度比较高就扑街了，做题速度和效率远远比不上一路鸡上来的娃，但是时间如果给充足检查效果要好很多。补课是有用的，时间认认真真花下去是有收获的，看家长的选择了，我们当时选择了多运动
英语时间花的最多，现在也是几门课里最稳的。
七月的晴天 发表于 2021-08-02 11:48
我们普通小学，身边大部分孩子都吃不饱，闲着也是闲着吧。
不得不说，周末上课是最省钱的，不上课的日子随便溜达都要花大几百
周末上课是最省钱的，不上课的日子随便溜达都要花大几百
深深地深深地感觉和楼主不是一个阶层了~
家长自主选择好了
校内先稳a再说
tjwurabbit 发表于 2021-08-02 10:13
我也是这么想的，不要说100分，至少校内数学得考95分以上吧，要不然去外面加餐真是折磨了小孩。这个暑期听说小孩班上有90%左右的人都在校外补课，真是让我大吃一惊。我小孩在校内班级大概排名在10-15之间，但是我自认为他太贪玩、学习不够自觉，所以从小到大一直没让他在校外机构上文化课，就是觉得校内的知识都不愿意学，再去校外加餐不是折磨小孩嘛，真搞不懂其他小孩家长是怎么想的。
小学1-3年级很多扣分都是些步骤不对之类的，扣下来得个90出头，其实也不差，而且补课的小孩思路广，更可能不按步骤解题。然而4-5年级开始可不看这些了，这也就是为什么很多人3年级开始数学突然不行的原因。