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杰小登 发表于 2021-9-17 09:43

来帮忙看看，究竟是谁错了？谢谢大家

争议在于第（1）（2）题，老师给出的理由是顺序可任意交换，学生认为交换的只是三位数的顺序，请大家帮忙看看，谢谢。

题目：把3个三位数：142,809,530组成一个九位数（顺序可交换）.
（1）最大的九位数
（2）最小的九位数
（3）读一个零的九位数
（4）读两个零的九位数
（5）一个零都不读的九位数

老师的答案：
（1）985432100
（2）100234589
（3）809142530
（4）809530142
（5）142809530

学生的答案：
（1）809530142
（2）142530809
（3）809142530
（4）809530142
（5）142809530

杰小登 发表于 2021-9-17 09:47

家长表示和学生想法相同

francisan 发表于 2021-9-17 09:50

我觉得是学生对 因为题目是3个三位数交换不是9个数字交换
氮素，老师总是对的

杰小登 发表于 2021-9-17 09:57

francisan 发表于 2021-9-17 09:50
我觉得是学生对 因为题目是3个三位数交换不是9个数字交换
氮素，老师总是对的

家长心里苦，哎:'(

噢呦呦 发表于 2021-9-17 10:21

如果按照老师的想法，3,4,5的答案都不会是唯一的

kaka2000 发表于 2021-9-17 10:30

我觉得是
（1）980530421
（2）124035089
....
哈哈
不过我觉得学生的是对的。

JW2013 发表于 2021-9-17 11:01

学生对的，然鹅。。。

different1128 发表于 2021-9-17 11:05

老师的思路挺清奇的。。。。。。

francisan 发表于 2021-9-17 11:14

杰小登 发表于 2021-9-17 09:57
家长心里苦，哎

别纠结啦   正好教孩子从不同角度看问题

王小兔 发表于 2021-9-17 11:21

原题是什么啊，关键在于（顺序可交换）

会飞的猫 发表于 2021-9-17 11:30

如果按老师1，2题的说法，为啥他3，4，5又要按给出的现有三位数的顺序来排呢？随便排的话，后面三题答案都不会是唯一的… 老师自己题意表达有问题啊，去学学语文哎

toyanghy 发表于 2021-9-17 11:31

这个没有什么好讨论的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

potatoml 发表于 2021-9-17 11:40

我觉得学生的答案是对的

txyos 发表于 2021-9-17 11:48

不管是网络新闻，书籍，还是公司内部邮件，都感觉全民阅读能力下降，不知道说啥好。这种老师，唉

花开过半 发表于 2021-9-17 14:31

学生吧，紫薯紫薯

李诚 发表于 2021-9-17 14:32

讨论这种题目有什么意义

Bud 发表于 2021-9-17 15:11

有歧义，就想办法消除歧义。

男儿不负英雄志 发表于 2021-9-17 15:21

345的答案明显是按照3位数的顺序写的，这个老师咋解释？
要是全都能换，那三位数的表示有啥意义 直接说有几个数字不就行了。
然而……:(

八娃 发表于 2021-9-17 21:39

这种题一笑而过，何必去争呢，给娃讲明白道理就行了！有那时间玩一会看会书不是更好？

lhsd 发表于 2021-9-20 07:17

这个老师水平……

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