交流 › 小学生活 › 建西家长吵起来了

阳妈0202 发表于 2021-10-11 12:19

建西家长吵起来了

正方：我的几点看法
——致2021级建西预备班全体学生家长




反方：震惊愤怒以你为耻！
——声讨2021级建西预备网名“听党话跟党走”家长



大家怎么看？

billbruce 发表于 2021-10-11 12:57

麻烦人肉一下这位举报人

hatastar 发表于 2021-10-11 13:11

楼主晚了两天了

luna2007 发表于 2021-10-11 13:21

这位举报人没啥事，他娃估计惨了，这个藏不住的

yxs201405 发表于 2021-10-11 13:32

第一套规则是写在纸面上给大家看的，
执行和操作的，都是第二套大家默认的规则。
这位举报者，以第一套规则绑架大家一起执行，
不是傻就是坏。

BLCQ 发表于 2021-10-11 13:45

同区的隔壁学校要发贺电了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

brave24 发表于 2021-10-11 14:12

酝酿 发酵 风向

ctgen11 发表于 2021-10-11 14:12

都是从自己利益最大化的角度出发的

lingyun88 发表于 2021-10-11 14:35

luna2007 发表于 2021-10-11 13:21
这位举报人没啥事，他娃估计惨了，这个藏不住的

你是小看了WDR的韧性，人家从农村艰苦环境千军万马中杀出来的，这点小风小浪只当笑谈了。如果学校打击报复，一旦实锤后就是全国性对抗双减的典型了，而事情闹大被全国关注正好是这位家长梦寐以求的。

emilyhq 发表于 2021-10-11 14:43

能写这么多的 肯定是人才啊 这件事情 各有各的理 说不清

xiaohaozhi 发表于 2021-10-11 14:48

以后名额到校越来越多，这种大航母有的好吵了

arrow 发表于 2021-10-11 14:56

lingyun88 发表于 2021-10-11 14:35
你是小看了WDR的韧性，人家从农村艰苦环境千军万马中杀出来的，这点小风小浪只当笑谈了。如果学校打击报复，一旦实锤后就是全国性对抗双减的典型了，而事情闹大被全国关注正好是这位家长梦寐以求的。

怎么可能…真的暗搓搓的你根本没证据

落花天使 发表于 2021-10-11 15:01

这家的娃会比较惨。

jordan23 发表于 2021-10-11 15:03

lingyun88 发表于 2021-10-11 14:35
你是小看了WDR的韧性，人家从农村艰苦环境千军万马中杀出来的，这点小风小浪只当笑谈了。如果学校打击报复，一旦实锤后就是全国性对抗双减的典型了，而事情闹大被全国关注正好是这位家长梦寐以求的。

你咋知道是WDR?浦东最最鸡血的那帮子人，恰恰都是WDR，而佛系的希望孩子快乐的基本都是上海本地人

ritang 发表于 2021-10-11 15:06

站在举报者角度：大家都有公平平等受教育的权利，我举报是因为我受到了不公平的待遇。（很多人都骂举报者自私，说举报者坏）

站在受益者反对者的角度：我家学习好，你（举报者）学习差，还把别人拉下水，哼~卑鄙，可耻~

分析一下，从条文规则上，举报者没有错，现在举报都是实名制，出具证据。举报信写得有条有理，人人都有举报的权利。

要说自私，两者都自私。说举报者自私，反对者就不自私了吗？他为什么反对，还不是因为自己的利益受到了伤害。
因为双方都受到了利益伤害，所以才会有举报和反对，才会有吵架。
所有这些，是~~矛盾转嫁。

Ville 发表于 2021-10-11 15:07

文笔来看，前者完胜。

lingyun88 发表于 2021-10-11 15:10

arrow 发表于 2021-10-11 14:56
怎么可能…真的暗搓搓的你根本没证据

有证据就OVER了，没证据才有想象空间。就像荷兰的张女士，靠的就是没证据才闹得全国沸腾

lingyun88 发表于 2021-10-11 15:17

ritang 发表于 2021-10-11 15:06
站在举报者角度：大家都有公平平等受教育的权利，我举报是因为我受到了不公平的待遇。（很多人都骂举报者自私，说举报者坏）

站在受益者反对者的角度：我家学习好，你（举报者）学习差，还把别人拉下水，哼~卑鄙，可耻~

分析一下，从条文规则上，举报者没有错，现在举报都是实名制，出具证据。举报信写得有条有理，人人都有举报的权利。

要说自私，两者都自私。说举报者自私，反对者就不自私了吗？他为什么反对，还不是因为自己的利益受到了伤害。
因为双方都受到了利益伤害，所以才会有举报和反对，才会有吵架。
所有这些，是~~矛盾转嫁。

是的，举报者是站在法理上的合理诉求，而威胁者是代表既得利益集团对双减政策的疯狂反扑，由此可见改革的艰巨性，但也从侧面证明了改革的必要性和迫切性

ritang 发表于 2021-10-11 15:20

jx有14个班，假设一下：如果重点班占比三分之一：四个重点班。
再设想一下，如果你的孩子没有进重点班，你会举报吗~
举报者直言自己并没有举报重点班和阶梯班~

huajentle 发表于 2021-10-11 16:01

yxs201405 发表于 2021-10-11 13:32
第一套规则是写在纸面上给大家看的，
执行和操作的，都是第二套大家默认的规则。
这位举报者，以第一套规则绑架大家一起执行，
不是傻就是坏。

这个家长不仅傻，还坏。
傻的是之前做做凤尾不好吗？现在好了，非要闹的“凤也难成凤”了，尾是改变不了吧。
家长心思也坏，对于那些努力学习并且能够得到优质资源的孩子来说，真的是莫大的伤害。同样的学校同样的老师，你自己争取不到好资源，怪谁呢。
这种背后捅刀的人，千刀万剐。

xtt77 发表于 2021-10-11 16:01

一群对阶梯班如何运作都不知道的人在这里发表见解，好像很清楚的样子。

中药112 发表于 2021-10-11 16:01

yxs201405 发表于 2021-10-11 13:32
第一套规则是写在纸面上给大家看的，
执行和操作的，都是第二套大家默认的规则。
这位举报者，以第一套规 ...

默认第二套规则的，又能好到哪里去？

想以第一套规则绑架大家一起执行的，不会比默认第二套规则的更差~~虽然，我们大家都不怎么样。

huajentle 发表于 2021-10-11 16:04

Ville 发表于 2021-10-11 15:07
文笔来看，前者完胜。

文采能代表什么呢？怎么就胜了？

13817379258 发表于 2021-10-11 16:05

建西有4个重点班吗？我孩子就是建西的，蛇形分班的，不存在成绩特别突出的重点班的，反正我这届没有。不要道听途说

嘿嘿 发表于 2021-10-11 16:08

好学校，家长这么势利，中国的真实写照。

中药112 发表于 2021-10-11 16:08

ritang 发表于 2021-10-11 15:06
站在举报者角度：大家都有公平平等受教育的权利，我举报是因为我受到了不公平的待遇。（很多人都骂举报者自 ...

所以。
所以，
看此贴里的支持者与反对者们，他们（我们）的利益在哪里一目了然。

714930224 发表于 2021-10-11 16:12

其实都是从自己的利益最大化出发

ritang 发表于 2021-10-11 17:00

ritang 发表于 2021-10-11 15:20
jx有14个班，假设一下：如果重点班占比三分之一：四个重点班。
再设想一下，如果你的孩子没有进重点班，你会举报吗~
举报者直言自己并没有举报重点班和阶梯班~

假设，只是假设一下而已。我想说明的是，（重点班同学）获利者受益者只是少数，非利益者才是多数，所以告状这种状况的出现是必然。当然我并没有鼓励大家告状的意思。

从举报者的文章中看出，举报人不仅仅是他一个人，还有其他举报者。

民间讨论或是笑谈一下谁对谁错，谁好谁坏，可是问题如何解决呢~

宋一一 发表于 2021-10-11 17:03

其实，改革需要这样的勇士，我是没这样的勇气的。也没这样的文采斐然。

晨光737 发表于 2021-10-11 17:13

举报的事情非虚假，诉求和党中央政策精神一致，立于不败之地。

Alicely 发表于 2021-10-11 17:20

同事家同区的 前天学校广播全校这个周日没有作业
这是被波及了吗
本来作业蛮多的

lingyun88 发表于 2021-10-11 17:31

举报者，完全是站在法律法规层面，有理有节，而反对者所用则全是人肉、打击报复、株连九族等手段，其实已经高下立判了

兜兜的梦想123 发表于 2021-10-11 18:21

xiaohaozhi 发表于 2021-10-11 14:48
以后名额到校越来越多，这种大航母有的好吵了

名额到校决策是个任性放大镜
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png

pinobear 发表于 2021-10-11 18:24

公开信格式，逻辑都很高大上。。但这件事的根源不是逻辑，而是情绪。刚进校门，连自愿订校服都jb，结尾对校长完全不留余地，感觉很像早就吵过被无视，那就来一票大的。。这事继续装作没听见，后面还有的搞了

roger88 发表于 2021-10-11 19:05

每个人都有自由学习知识的权力。
在谈论教育政策的时候，应该考虑一下学生才是受政策影响的主体。
学生那么多，必然是有差异化。有些人愿意学，有些人不愿意学。
现在的社会，那些不愿意学习的孩子将来成为蓝领工人，工作收入和环境都远远的比不上学习好的孩子。所以，不愿意学习的孩子也被逼着学习。
这本来是一个社会问题，而不是教育问题。应该改变的是社会现状，而不是教育政策。

吴桐 发表于 2021-10-11 19:08

huajentle 发表于 2021-10-11 16:04
文采能代表什么呢？怎么就胜了？

真没看出文采在哪里？形散神也散，唯一的亮点在于自己的小算盘跃然纸上https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png

一一汐汐 发表于 2021-10-11 19:15

这两天建西很火啊，哈哈

samurai1234 发表于 2021-10-11 19:31

到时中考成绩一出，预录的名单都在一个班里的，这不就暴露了提高班了么，你看低年级的家长闹不闹吧

Aierposy 发表于 2021-10-11 20:03

lingyun88 发表于 2021-10-11 14:35
你是小看了WDR的韧性，人家从农村艰苦环境千军万马中杀出来的，这点小风小浪只当笑谈了。如果学校打击报复，一旦实锤后就是全国性对抗双减的典型了，而事情闹大被全国关注正好是这位家长梦寐以求的。

我觉得更像是BDR，WDR更信奉能力说话，也是靠能力落脚的，实力不行就认，哪有那些花头

石头酱 发表于 2021-10-11 20:07

双方利益就看谁能赢了

凡人碎月 发表于 2021-10-11 20:09

古往今来，“改革”是什么？ 就是革既得利益者的“命”！ 这位举报者水平相当高！

lingyun88 发表于 2021-10-11 21:10

Aierposy 发表于 2021-10-11 20:03
我觉得更像是BDR，WDR更信奉能力说话，也是靠能力落脚的，实力不行就认，哪有那些花头

给市长写信的徐博士明显不服啊

tuza2000 发表于 2021-10-11 21:11

这两位家长的娃的成绩如果互换，他们又是持什么立场呢？我很好奇。两位家长的立场都没有错，过分的强调教育的公平，那就回失去选拔人才的作用，而过分的强调分层就会引起焦虑以及不必要的资源浪费。中间层次的最焦虑和内卷吧，两头的反而没什么影响。该强的总是强，差的一如既往的差。上不来下不去的最难受

qiuqiu77 发表于 2021-10-11 21:50

samurai1234 发表于 2021-10-11 19:31
到时中考成绩一出，预录的名单都在一个班里的，这不就暴露了提高班了么，你看低年级的家长闹不闹吧

等那时候一切都晚了～

John.Doe 发表于 2021-10-11 22:00

网传多次举报学校的这个家长，是一小有名气的律师，不知真假

赵KK 发表于 2021-10-11 22:05

samurai1234 发表于 2021-10-11 19:31
到时中考成绩一出，预录的名单都在一个班里的，这不就暴露了提高班了么，你看低年级的家长闹不闹吧

所以区教委都知道哪个学校分没分班，浦东是隶属中央直管，地位不一样的 。

matriix 发表于 2021-10-11 22:11

John.Doe 发表于 2021-10-11 22:00
网传多次举报学校的这个家长，是一小有名气的律师，不知真假

莫/须有
那位?

nonoanglelyt 发表于 2021-10-11 22:14

举报者文采斐然，有理有据哎。

asdf456 发表于 2021-10-12 00:44

落花天使 发表于 2021-10-11 15:01
这家的娃会比较惨。

听家长群在说，这家的娃准备转学了。

sj214 发表于 2021-10-12 06:44

吃瓜群众表示很有趣的

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