初三生，半学期流水账回顾
上一篇还是刚升初二写的，不知不觉一年又过去了。升初三时学校开了家长会，各科老师轮番上阵提出学习要求，总算有些紧迫感了。初二加了物理、初三加了化学，因为提前补习过，所以适应得不错。双减后没方向了，也就吃老本跟学校走。
语文和英语要读背的很多。语文没有老师指点的话，自鸡效果太差，所以老老实实跟学校安排。但英语是可以自鸡的，现在有些后悔英语没有乘前两年空的时候多花功夫，以至于每次英语都在首字母上大量扣分。昨天测验分出来，回家主动提出要每天做一篇首字母......自己想要提高总是好的，蚊子腿也是肉啊……
数学本来算不错的，但初三后发现同学们都开始发力了，测验稍微出点错就要沦落到中游去了。
科目越多，与头部娃们的差距也进一步拉大，初一初二总分差二三十，现在已经要差四五十了。班级氛围很好，你追我赶，不敢放松。
往年是金的一模，今年到底有多少价值未可知，作为中考招生改革小白鼠，22届的孩子确实有点惨。唯有仰望星空，脚踏实地，即使最后结果不如理想，至少不会是因疏懒而后悔。
你们练习首字母填空是用什么教辅呀 请楼主作为初中家长给小学高年级提提回头看的经验。 谢谢楼主分享 改革第一代，楼主和孩子一起好好加油 楼主家公司加油！新政第一代！ 楼主加油啊 Hermiene 发表于 2021-11-25 13:18
你们练习首字母填空是用什么教辅呀
首字母填空红宝书，是以前补习老师让买的，超一两个年级做，难度可以。
qingqing- 发表于 2021-11-25 16:06
请楼主作为初中家长给小学高年级提提回头看的经验。
个人觉得英语自鸡比较有效果，无论是背单词还是熟悉课文，都是打基础。中学英语注重讲语法点，基础只能靠自己啦。
还有就是周末坚持体育锻炼比较好，等初二初三作业多了，身体素质好能扛。
NaplesSophie 发表于 2021-11-26 10:16
个人觉得英语自鸡比较有效果，无论是背单词还是熟悉课文，都是打基础。中学英语注重讲语法点，基础只能靠自己啦。
还有就是周末坚持体育锻炼比较好，等初二初三作业多了，身体素质好能扛。
谢谢楼主的回复。
对于英语自鸡，你具体的感想是什么？你说的熟悉课文是指校内的牛津英语吗？有没有现在小学阶段主流做法，你在初中回头看时，觉得必要性不大或者其实是事倍功半的做法？像我们跟XES勤思，自己很偷懒，作业只挑着做语法题，单词背了过后不再复习其实以后也就忘了，语法教得快，所以学得不扎实。你现在用初中的眼光看，那这样学XES是不是还不如我自鸡，放慢进度，求稳打稳扎？ qingqing- 发表于 2021-11-26 11:51
谢谢楼主的回复。
对于英语自鸡，你具体的感想是什么？你说的熟悉课文是指校内的牛津英语吗？有没有现在小学阶段主流做法，你在初中回头看时，觉得必要性不大或者其实是事倍功半的做法？像我们跟XES勤思，自己很偷懒，作业只挑着做语法题，单词背了过后不再复习其实以后也就忘了，语法教得快，所以学得不扎实。你现在用初中的眼光看，那这样学XES是不是还不如我自鸡，放慢进度，求稳打稳扎？
是的，进度快不等于掌握，如果没有大量练习（包括做题和听读）去巩固，或许是会有一点进步，但这个进步相对于你付出的时间和精力而言并不成正比。
我个人觉得英语是靠慢慢积累的，大声朗读课文增加语感，背单词扩大词汇量，每周读几篇课文阅读保持对英语的兴趣，这些基本功短期看不出成绩，但长远是有益的。我家不外补英语，但成绩始终在中上。
推荐朗读《悦读联播》（以前HY家长推荐我的课外读物），因为内容挺有意思，也不算难，只是朗读不要求背诵课文和单词，小朋友应该不会抵触。
本帖最后由 qingqing- 于 2021-11-26 20:50 编辑
NaplesSophie 发表于 2021-11-26 14:19
是的，进度快不等于掌握，如果没有大量练习（包括做题和听读）去巩固，或许是会有一点进步，但这个进步相对于你付出的时间和精力而言并不成正比。
我个人觉得英语是靠慢慢积累的，大声朗读课文增加语感，背单词扩大词汇量，每周读几篇课文阅读保持对英语的兴趣，这些基本功短期看不出成绩，但长远是有益的。我家不外补英语，但成绩始终在中上。
推荐朗读《悦读联播》（以前HY家长推荐我的课外读物），因为内容挺有意思，也不算难，只是朗读不要求背诵课文和单词，小朋友应该不会抵触。
谢谢你具体的指教。我感觉我们赶着XES前进其实收效不大了，其实我是觉得应该停下来，自鸡，不求难度，不求进度，只求掌握，细水长流，不能为了进度丢兴趣。但是可能是周围鸡的压力，不敢改变快的节奏。你的指点让我敢改变，谢谢。
另外，你说的悦读联播是图片这个吗？
qingqing- 发表于 2021-11-26 20:46
本帖最后由 qingqing- 于 2021-11-26 20:50 编辑
谢谢你具体的指教。我感觉我们赶着XES前进其实收效不大了，其实我是觉得应该停下来，自鸡，不求难度，不求进度，只求掌握，细水长流，不能为了进度丢兴趣。但是可能是周围鸡的压力，不敢改变快的节奏。你的指点让我敢改变，谢谢。
另外，你说的悦读联播是图片这个吗？
是的，可以选比自己年级高一两级的看看难度。我家当时是六年级读七年级的，觉得不难，仅有些词汇不认识。 悦读联播，第一次听说
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