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[初中其他] 初三生,半学期流水账回顾

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发表于 2021-11-25 10:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
上一篇还是刚升初二写的,不知不觉一年又过去了。升初三时学校开了家长会,各科老师轮番上阵提出学习要求,总算有些紧迫感了。
初二加了物理、初三加了化学,因为提前补习过,所以适应得不错。双减后没方向了,也就吃老本跟学校走。
语文和英语要读背的很多。语文没有老师指点的话,自鸡效果太差,所以老老实实跟学校安排。但英语是可以自鸡的,现在有些后悔英语没有乘前两年空的时候多花功夫,以至于每次英语都在首字母上大量扣分。昨天测验分出来,回家主动提出要每天做一篇首字母......自己想要提高总是好的,蚊子腿也是肉啊……
数学本来算不错的,但初三后发现同学们都开始发力了,测验稍微出点错就要沦落到中游去了。
科目越多,与头部娃们的差距也进一步拉大,初一初二总分差二三十,现在已经要差四五十了。班级氛围很好,你追我赶,不敢放松。
往年是金的一模,今年到底有多少价值未可知,作为中考招生改革小白鼠,22届的孩子确实有点惨。唯有仰望星空,脚踏实地,即使最后结果不如理想,至少不会是因疏懒而后悔。
发表于 2021-11-25 13:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
你们练习首字母填空是用什么教辅呀
发表于 2021-11-25 16:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请楼主作为初中家长给小学高年级提提回头看的经验。
发表于 2021-11-25 16:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
发表于 2021-11-25 22:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
改革第一代,楼主和孩子一起好好加油
发表于 2021-11-25 22:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
楼主家公司加油!新政第一代!
发表于 2021-11-25 23:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主加油啊
 楼主| 发表于 2021-11-26 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Hermiene 发表于 2021-11-25 13:18
你们练习首字母填空是用什么教辅呀

首字母填空红宝书,是以前补习老师让买的,超一两个年级做,难度可以。
 楼主| 发表于 2021-11-26 10:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qingqing- 发表于 2021-11-25 16:06
请楼主作为初中家长给小学高年级提提回头看的经验。

个人觉得英语自鸡比较有效果,无论是背单词还是熟悉课文,都是打基础。中学英语注重讲语法点,基础只能靠自己啦。
还有就是周末坚持体育锻炼比较好,等初二初三作业多了,身体素质好能扛。
发表于 2021-11-26 11:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
NaplesSophie 发表于 2021-11-26 10:16
个人觉得英语自鸡比较有效果,无论是背单词还是熟悉课文,都是打基础。中学英语注重讲语法点,基础只能靠自己啦。
还有就是周末坚持体育锻炼比较好,等初二初三作业多了,身体素质好能扛。

谢谢楼主的回复。
对于英语自鸡,你具体的感想是什么?你说的熟悉课文是指校内的牛津英语吗?有没有现在小学阶段主流做法,你在初中回头看时,觉得必要性不大或者其实是事倍功半的做法?像我们跟XES勤思,自己很偷懒,作业只挑着做语法题,单词背了过后不再复习其实以后也就忘了,语法教得快,所以学得不扎实。你现在用初中的眼光看,那这样学XES是不是还不如我自鸡,放慢进度,求稳打稳扎?
 楼主| 发表于 2021-11-26 14:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qingqing- 发表于 2021-11-26 11:51
谢谢楼主的回复。
对于英语自鸡,你具体的感想是什么?你说的熟悉课文是指校内的牛津英语吗?有没有现在小学阶段主流做法,你在初中回头看时,觉得必要性不大或者其实是事倍功半的做法?像我们跟XES勤思,自己很偷懒,作业只挑着做语法题,单词背了过后不再复习其实以后也就忘了,语法教得快,所以学得不扎实。你现在用初中的眼光看,那这样学XES是不是还不如我自鸡,放慢进度,求稳打稳扎?

是的,进度快不等于掌握,如果没有大量练习(包括做题和听读)去巩固,或许是会有一点进步,但这个进步相对于你付出的时间和精力而言并不成正比。
我个人觉得英语是靠慢慢积累的,大声朗读课文增加语感,背单词扩大词汇量,每周读几篇课文阅读保持对英语的兴趣,这些基本功短期看不出成绩,但长远是有益的。我家不外补英语,但成绩始终在中上。
推荐朗读《悦读联播》(以前HY家长推荐我的课外读物),因为内容挺有意思,也不算难,只是朗读不要求背诵课文和单词,小朋友应该不会抵触。
发表于 2021-11-26 20:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 qingqing- 于 2021-11-26 20:50 编辑
NaplesSophie 发表于 2021-11-26 14:19
是的,进度快不等于掌握,如果没有大量练习(包括做题和听读)去巩固,或许是会有一点进步,但这个进步相对于你付出的时间和精力而言并不成正比。
我个人觉得英语是靠慢慢积累的,大声朗读课文增加语感,背单词扩大词汇量,每周读几篇课文阅读保持对英语的兴趣,这些基本功短期看不出成绩,但长远是有益的。我家不外补英语,但成绩始终在中上。
推荐朗读《悦读联播》(以前HY家长推荐我的课外读物),因为内容挺有意思,也不算难,只是朗读不要求背诵课文和单词,小朋友应该不会抵触。


谢谢你具体的指教。我感觉我们赶着XES前进其实收效不大了,其实我是觉得应该停下来,自鸡,不求难度,不求进度,只求掌握,细水长流,不能为了进度丢兴趣。但是可能是周围鸡的压力,不敢改变快的节奏。你的指点让我敢改变,谢谢。
另外,你说的悦读联播是图片这个吗?

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 楼主| 发表于 2021-11-27 13:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qingqing- 发表于 2021-11-26 20:46
本帖最后由 qingqing- 于 2021-11-26 20:50 编辑



谢谢你具体的指教。我感觉我们赶着XES前进其实收效不大了,其实我是觉得应该停下来,自鸡,不求难度,不求进度,只求掌握,细水长流,不能为了进度丢兴趣。但是可能是周围鸡的压力,不敢改变快的节奏。你的指点让我敢改变,谢谢。
另外,你说的悦读联播是图片这个吗?

是的,可以选比自己年级高一两级的看看难度。我家当时是六年级读七年级的,觉得不难,仅有些词汇不认识。
发表于 2021-11-27 23:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
悦读联播,第一次听说
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