家里有个大班小孩，我和他说，写完字可以出去玩，但是他永远就是磨叽不做
补充一下，写字大概就四个字，每个四遍。出去玩几个小时，晚出去了么就玩的时间少了。但是他情愿发发呆也不写，然后又抱怨出去玩的时间少了这样的小孩怎么引导他，早点写完早点出去？不能老靠吼，想要培养一下他的任务意识。还是我就放弃了不把出去玩和写字挂钩？
天生的 盲盒开的 认命https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png 正常啊……我们一年级了还这样呀…… 你都说好了 不写不出去玩 那就实施，不写不出去！否则孩子知道你的底线很低的 我们四年级了，还这样，我做事都很利索，有时真怀疑言传身教。 我家是写完看动画 换一个，写完字可以吃饭
看看是不是永远可以不写 先下去玩 再上来写 人的常态也许还是年纪小 对磨叽掉的出去玩的时间还没有体感
要求具体点你看现在几点 xx点之前写完 可以玩到几点 能玩a b c …… 然后就具体的倒计时 提醒还有30分钟 20 分钟… 不用多说 完成/表现好就赶快带出去玩还墨迹提醒一下没有时间玩c咯 随便听不听就管执行结果。 连续表现好/不好 再小小奖惩一下 我家是没收iPad和拔电视电源 大班这个情况也正常的，楼主不要急。条件允许陪着孩子一起做，不是盯着，是陪着，让孩子心里放下畏难情绪。家长肯花心思，肯陪伴，没有一个正常发育的娃是教不好的。小学三年级前，找准自己的节奏，养成好习惯，脚踏实地的学习态度，这种慢就是快！ 在他抱怨出去玩的时间太少的时候，你就告诉他原因，就是因为作业写得太慢了，导致玩的时间少。然后你再告诉他解决方法，抓紧写作业，早点写完作业玩的时间就能长了。至于他要不要继续抱怨，那是他的权利。他在试探你的底线，你不要妥协就行。你还可以根据他的表现，加大惩罚力度，或者奖励玩的时间。 这么小，可能还是陪着引导和培养专注力，写字的话，就在旁边提醒握笔姿势啊，笔画啊，让他专注于写字这件事本身，如果可以的话，派气场强一点的，让孩子觉得严厉点的家长，比如，爸爸，这样就能镇得住。
以我养儿子的经历来看，对孩子讲道理最合适的时候其实是亲子关系好的时候，那时候他会觉得是爱你的，这个时候灌输道理事半功倍，啥都听得进。其他时候真的少说，因为叛逆，总有一种“总有刁民想害朕”的想法，他只会不断地和你抬杠，记得，抬杠的时候，最好的处理方式就是不接话，冷处理，他觉得无趣了就不再说了。实在过分了，发一次火，压住让他知道必须听你了，这几种手段轮番使用就能把握住了。 我家一年级也是这样。是不是学渣无疑了 我们家现在初二，一年级之前没写过字，只认字，能自己阅读就可以呗，干嘛急着写字呢 我们家根本不想出去玩https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 我们大班字都不会写，你们要求是不是有点高啊 原来都这样啊，我已经放弃写字了… 12oaksyan 发表于 2022-05-28 18:28
我们大班字都不会写，你们要求是不是有点高啊
问题是所有人都告诉我进小学前要练字啊！ 我觉得可将写字与磨叽分开讲。我们也是大班男孩，在4月左右为写字和磨叽我头大过一阵，什么办法都用过不得效，连外婆也帮我想办法，还推文给我安慰我说是孩子小丶脑子没发育好所以磨叽。我反驳那大人呢还磨叽呢。我就观察儿子和老子磨叽的原因，发现有个共同点，即不想做的事就是磨叽，能拖则拖，能混则混；想做的事丶拿手的事做得贼溜快，旁人也会表扬，他们心身愉悦。老子已定型，儿子可塑型。儿子哪里有畏难处，我就化成小点教，一遍不行十遍，并且鼓励他，有时慢就是快。现在好了，他会了，他当小老师教我，以前磨叽的地方现在没有了。
另外，写字，也是费时的事，因为我们经历过写单词所以知道写汉字的过程，只不过汉字更费时。汉字是方块字，占位很重要，要观察，边写边调整。我们一个小时也写不了几个字，当然考虑到以后语文学习要求，我们学写一个字，要口头组二个词并造句，还要换偏旁或换部分说字。而且我已发现他学写的字多忘得也多，那么我们现在就通过落笔造句和写段来巩固。 通过我与他一起讲解字型写法，原先他抓不住重点丶细节处的，现在拿到新字也能自己分析给我听，自己写的字能自己评判，他觉得写得不好自已打叉重写。另外我们从小是学画画的（水粉），学会色彩搭配，现在正好培养黑白字的审美（结构美）。 其实蛮正常的，有不用关联的，有关联有用的，自然有没用的。再想其它办法。 是不是奖赏的吸引力不够大，没动力，换一个试试。另外建议先写一到两个字，新学的字还要记笔画很累的。
我们也是大班，每次两个字，写十遍，二十个字，十五分钟搞定，写完吃点好吃的。对于吃货这招很管用。 我们三年级 一样一样的 唉，每一个字感觉都是在说我家娃 对学前的男孩来说，写字是很难的一件事情。不是我们大人想象中的难。如果孩子轻轻松松就能做到，自然不会墨迹，很快就写完了。关键是对他们来说，太难太有挑战了，孩子有畏难情绪，大人只觉得他们在磨蹭。过来人的真实体会。 称欣如一 发表于 2022-05-28 19:28
问题是所有人都告诉我进小学前要练字啊！
写字和手部肌肉发育有关系啊，力量不够写着费劲。而且写字确实也是枯燥活，小孩没兴趣也正常。
我们家大班时也想让她练字，可是死活不肯，我只能放弃了。后来上学后，写字自然而然地就会了。虽然比其他人差点，但至少也是整齐的，我就不管她了。
虽然不喜欢练字，但喜欢看书啊，现在看山海经一头的劲。
有时候需要自己想开点，也不能要求孩子样样都好
磨叽就是无声的反抗https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png
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