小托福到托福的过渡
请问各位大牛，如果五年级考完了小托福，之后到考托福之间用什么课程来过渡呀？因为小托福和大托福之间还是差距很大，无论是词汇量还是其他方面，想请教下~蹲一个，看大牛们回复 为啥要考托福？ zhengjie 发表于 2022-11-09 14:09
蹲一个，看大牛们回复
他的小托福成绩是什么样的，以及他的口语和写作能力是什么样的？ 选择太多了，综合读写：wonders，词汇：3000词，应试：高考…取决于孩子有多少时间and能力的现状 看小托福多少分，我们这里直接先上老托福当基础班内容，覆盖小托福，然后衔接tpo 小托福跟大托福之间的确差距巨大，不仅差了听力水平(托福是裸听记笔记), 词汇量(托福8K起), 复杂语法(托福阅读需要长难句分析), 写作(学术写作，字数300起); 关键还有认知差异
如果没那么需要托福成绩，各种形式学点英文(听说读写背单词读小说，英文演讲辩论都可以)，等七年级再来学托福吧
看原版音频视频，加强非虚构阅读，学习学术词汇可能有帮助 andwhy 发表于 2022-11-09 18:21
小托福跟大托福之间的确差距巨大，不仅差了听力水平(托福是裸听记笔记), 词汇量(托福8K起), 复杂语法(托福阅读需要长难句分析), 写作(学术写作，字数300起); 关键还有认知差异
如果没那么需要托福成绩，各种形式学点英文(听说读写背单词读小说，英文演讲辩论都可以)，等七年级再来学托福吧
看原版音频视频，加强非虚构阅读，学习学术词汇可能有帮助
很有用的建议，感谢 andwhy 发表于 2022-11-9 18:21
小托福跟大托福之间的确差距巨大，不仅差了听力水平(托福是裸听记笔记), 词汇量(托福8K起), 复杂语法(托福 ...
抽象理解概况认知差异这个我感觉很明显的，真的是学术能力的核心。只有多做题，多讲 我来看看 有同样问题 不是一类考试。不过必须要考的话把有效词汇量提到4000然后开始托福系统课程的学习就好了。就是托福培训投入产出比低一些 Riley 发表于 2022-11-9 16:00
他的小托福成绩是什么样的，以及他的口语和写作能力是什么样的？
小托还可以，但是我觉得有水分，还不小。倒是不急考大托，先回到基础。 andwhy 发表于 2022-11-9 18:21
小托福跟大托福之间的确差距巨大，不仅差了听力水平(托福是裸听记笔记), 词汇量(托福8K起), 复杂语法(托福 ...
明白了，多谢！ 谢谢分享。 本帖最后由 papaverine 于 2022-11-10 14:56 编辑
托福这类语言考试不必要很早或是长期培训的，语言能力到了，考试前熟悉一下题型，针对性准备一下110+不难。平时养成阅读的习惯，题材、篇幅都拓宽一些，语言考试的词汇是完全可以通过阅读来扩充的，孩子小学时候在国外读过一年小学，学校基本没有什么专门背单词的，当时那边学校试用了wordlywise3000，也是词汇放在文章里面来学的，即便这种词汇书那边争议也很大。就是强调阅读，孩子那边一个暑假在图书馆读过厚厚薄薄三百多本书，回国后也坚持读原版，无论是兴趣类还是经典、学科类，形成了习惯，对于这种语言考试就没什么问题了。初二和高二各考了一次托福，阅读都是满分。 papaverine 发表于 2022-11-10 14:39
托福这类语言考试不必要很早或是长期培训的，语言能力到了，考试前熟悉一下题型，针对性准备一下110+不难。 ...
很有用的建议，基本和我想的也比较一致，感谢~ andwhy 发表于 2022-11-9 18:21
小托福跟大托福之间的确差距巨大，不仅差了听力水平(托福是裸听记笔记), 词汇量(托福8K起), 复杂语法(托福 ...
请问非虚构阅读，除了RE，还有什么好的推荐？ Evan moor有一套 非虚构阅读练习册，你可以看看
papaverine 发表于 2022-11-10 14:39
托福这类语言考试不必要很早或是长期培训的，语言能力到了，考试前熟悉一下题型，针对性准备一下110+不难。 ...
年纪小和有好的环境可以这样，没有的话只能用速成法比较好 谢谢楼主分享！ 百小生 发表于 2022-11-09 17:04
看小托福多少分，我们这里直接先上老托福当基础班内容，覆盖小托福，然后衔接tpo
英语都在哪里学习啊？原版指的都是啥
papaverine 发表于 2022-11-10 14:39
本帖最后由 papaverine 于 2022-11-10 14:56 编辑
托福这类语言考试不必要很早或是长期培训的，语言能力到了，考试前熟悉一下题型，针对性准备一下110+不难。平时养成阅读的习惯，题材、篇幅都拓宽一些，语言考试的词汇是完全可以通过阅读来扩充的，孩子小学时候在国外读过一年小学，学校基本没有什么专门背单词的，当时那边学校试用了wordlywise3000，也是词汇放在文章里面来学的，即便这种词汇书那边争议也很大。就是强调阅读，孩子那边一个暑假在图书馆读过厚厚薄薄三百多本书，回国后也坚持读原版，无论是兴趣类还是经典、学科类，形成了习惯，对于这种语言考试就没什么问题了。初二和高二各考了一次托福，阅读都是满分。
很好的回答。语言是个水到渠成的事情 papaverine 发表于 2022-11-10 14:39
本帖最后由 papaverine 于 2022-11-10 14:56 编辑
托福这类语言考试不必要很早或是长期培训的，语言能力到了，考试前熟悉一下题型，针对性准备一下110+不难。平时养成阅读的习惯，题材、篇幅都拓宽一些，语言考试的词汇是完全可以通过阅读来扩充的，孩子小学时候在国外读过一年小学，学校基本没有什么专门背单词的，当时那边学校试用了wordlywise3000，也是词汇放在文章里面来学的，即便这种词汇书那边争议也很大。就是强调阅读，孩子那边一个暑假在图书馆读过厚厚薄薄三百多本书，回国后也坚持读原版，无论是兴趣类还是经典、学科类，形成了习惯，对于这种语言考试就没什么问题了。初二和高二各考了一次托福，阅读都是满分。
请问如何挑选原版书籍？ shiaire 发表于 2023-4-17 20:56
请问如何挑选原版书籍？
自家经验小孩子时候兴趣主导效果最好。
初中学校有些建议也可以参考，例如到图书馆或外文书店找感兴趣的打开读一页，生词不超过10个就可以不必借助字典通读了；学校也用学乐系统通过兰斯测试值来推荐读物，效果好像也可以。 papaverine 发表于 2023-04-17 22:26
自家经验小孩子时候兴趣主导效果最好。
初中学校有些建议也可以参考，例如到图书馆或外文书店找感兴趣的打开读一页，生词不超过10个就可以不必借助字典通读了；学校也用学乐系统通过兰斯测试值来推荐读物，效果好像也可以。
五年级了想引导多读读non fiction，好以后过度学科，是不是人文历史靠靠？ shiaire 发表于 2023-4-17 23:24
五年级了想引导多读读non fiction，好以后过度学科，是不是人文历史靠靠？
non fiction的选择可以更广泛些，不一定局限于书籍，很多杂志和网站很不错的，小学时候可以依据兴趣读一些国家地理，科学美国人等人文科普类的，中学高年级可以慢慢引导读些经济、政治类。现如今可选的素材很多，但孩子感兴趣的就不一定有哪些了，可以多给孩子些让他们自己选。 papaverine 发表于 2023-04-18 09:23
non fiction的选择可以更广泛些，不一定局限于书籍，很多杂志和网站很不错的，小学时候可以依据兴趣读一些国家地理，科学美国人等人文科普类的，中学高年级可以慢慢引导读些经济、政治类。现如今可选的素材很多，但孩子感兴趣的就不一定有哪些了，可以多给孩子些让他们自己选。
谢谢慷慨分享！ papaverine 发表于 2023-04-18 09:23
non fiction的选择可以更广泛些，不一定局限于书籍，很多杂志和网站很不错的，小学时候可以依据兴趣读一些国家地理，科学美国人等人文科普类的，中学高年级可以慢慢引导读些经济、政治类。现如今可选的素材很多，但孩子感兴趣的就不一定有哪些了，可以多给孩子些让他们自己选。
学习了，看来原版阅读还是很重要的，我们要抓紧补上 个人体会是光看原版小说还不够，我家读成人版国家地理和美国本土一些报纸。读的时候不会的单词必须查明白意思备注在旁边，然后口头概括主要内容，长难句解释下意思。这样提高起来比较快。
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