二年级奥数这些题什么水平？
今天看了一下thinkclub二年级分班测评的题目，感觉难度好大。奥数也学了一些，但是别说45分钟搞定20题，10题都不一定能搞定。说明奥数和年级无关 thinkclub是什么？这个难度大概导引三到年级的吧？ 三年级奥精或导引3星的难度。 绝对超过课本二年级难度 除了倒数一 二 四之外只是纯粹的超纲题，没什么意思 本帖最后由 虹猫 于 2023-2-12 08:08 编辑
啊不对，倒数第二题也超纲了，第四题没超 几乎每一题都超过二年级难度。
用二年级课内方法能做的貌似只有倒数第三题。
等差数列，死算能算出来。 应该三年级的难度 小蝴蝶爸爸 发表于 2023-02-12 08:14
几乎每一题都超过二年级难度。
用二年级课内方法能做的貌似只有倒数第三题。
等差数列，死算能算出来。
第四题是纯逻辑推理，倒数第四题是找规律，最后一题考语文和奇偶数，这些没超吧。其他的大部分学会了解方程就不是问题，看不出题目的意义是什么。 虹猫 发表于 2023-02-12 08:56
第四题是纯逻辑推理，倒数第四题是找规律，最后一题考语文和奇偶数，这些没超吧。其他的大部分学会了解方程就不是问题，看不出题目的意义是什么。
你是认真的吗？二年级解方程 取决于能力，能力不到就是** mc加难度了 牛奶加布丁 发表于 2023-02-12 06:53
三年级奥精或导引3星的难度。
比导引3难 我们刷完了 估计做不出 yoursman 发表于 2023-02-12 01:24
thinkclub是什么？这个难度大概导引三到年级的吧？
学而思的残余势力搞的在线奥数班，难度比较大。 kaisl 发表于 2023-02-12 09:01
你是认真的吗？二年级解方程
不解方程要怎么教，不太理解 奥数牛蛙，中考可能数学不是满分么？ 这里面有9道题，初略看了一下，我家可以做出8道，最后一道要想一下的。但是我家现在三年级了，小月龄女娃。
如果要二年级的娃都能做出来，大月龄会比小月龄划算很多。 我家孩子可以做，二年级，不过一直在上奥数课的。没有接触过的，估计读完题就没有了。在这么卷的时代，这些题就属于稍微偏难吧。和校内没多大关系。 三年级娃说可以做 所以奥数超前一年了 一种数学思考方法，他们不是用方程处理的这类问题 分班不会有区分度，有故弄玄虚故意迎合“难”的嫌疑。好的题目需要难度有梯次，如果没有区分度就失去分班的意义 其实90%的孩子不用学奥数
当然 可能很多孩子的家长说 我娃怎么不是那10%呢
我们三年级，高斯课本刷到四年级，前8题很顺，最后一题想了很久，算出个8，也不知道对不对。 应大聪 发表于 2023-02-12 13:51
我们三年级，高斯课本刷到四年级，前8题很顺，最后一题想了很久，算出个8，也不知道对不对。
牛娃牛娃！最后一题我也想知道答案。 takanohana 发表于 2023-02-12 14:17
牛娃牛娃！最后一题我也想知道答案。
难为情，也不知道对不对，反正有瞎蒙的成分，也不知道这题的考点是啥。 takanohana 发表于 2023-2-12 14:17
牛娃牛娃！最后一题我也想知道答案。
最后一题刚在六年级课内教辅见过类似的
倒数第二题好像五年级的见过？
二年级搞这个，只能说见仁见智了…
我家不刷奥数，估计很多题能用方程做
朗尼的姐姐 发表于 2023-2-12 13:08
其实90%的孩子不用学奥数
当然 可能很多孩子的家长说 我娃怎么不是那10%呢
我觉得是99%不用搞
并且清醒的认识到我娃不是那1% 本帖最后由 虹猫 于 2023-2-12 17:05 编辑
takanohana 发表于 2023-02-12 14:17
牛娃牛娃！最后一题我也想知道答案。
最后一题的关键在于，各个数的个数可以一步步去调整，但是个数奇偶比例不能调整。第一步不论怎么操作，奇数个的数都会变偶数个，偶数个的数都会变奇数个，第二步不论怎么操作都会变回来，后面不断循环。现在有三个偶数个的数字1 3 5，两个奇数个的数字2 4。假设偶数个的数是A组，奇数个的数是B组。AB组无论怎么调整，由于奇偶的特性，个数都至少有一的差值，这个差值无法去除。也就是说A组中有任意一个数留下，B组中就不可能有任意一个数留下，反之亦然。也就是说这道题简化成了是A组留下还是B组留下的问题。由于题目中说最后留下的是两个数，所以这两个数就只能是现在是奇数个的B组的2和4。
为什么不能是两个2或两个4？因为这种情况的前提是最后一步前各个数的数量相等，与上面个数有奇有偶的结论矛盾。
这题考的是读懂隐含题义的语文理解能力，对奇偶数概念的理解程度，还有逻辑推理能力。当然如果学过类似题型的也能做出来。但是我说句得罪这里很多人的话，这种题目如果孩子不愿意自己动脑想出方法，或是一点就透，举一返三，就没必要浪费时间去学套路了。 最后一题是8。考点前面有人说了，就是考察奇偶性。原题是2010年迎春杯数学题高年级复赛的一道填空题，改了几个数字。mc教研能力和以前学而思的时候完全不能比了，题目都是旧的，就当是个刷题班吧。 另外华杯赛也出过类似的题目，稍复杂一点，有兴趣的也可以给小朋友看看。
黑板上有11个1，22个2，33个3，44个4，做以下操作：每次擦掉3个不同的数字，并且把没擦掉的第四种数字多写2个．例如：某次操作擦掉1个1，1个2，1个3，那就在写上2个4，经过若干次操作后，黑板上只剩下3个数字，而且无法继续进行操作，那么最后剩下的三个数字的乘积？ 虹猫 发表于 2023-02-12 16:15
本帖最后由 虹猫 于 2023-2-12 16:34 编辑
最后一题的关键在于，各个数的个数可以一步步去调整，但是个数奇偶比例不能调整。第一步不论怎么操作，奇数个的数都会变偶数个，偶数个的数都会变奇数个，第二步不论怎么操作都会变回来，后面不断循环。现在有三个偶数个的数字1 3 5，两个奇数个的数字2 4。假设偶数个的数是A组，奇数个的数是B组。AB组无论怎么调整，由于奇偶的特性，个数都至少有一的差值，这个差值无法去除。也就是说A组中有任意一个数留下，B组中就不可能有任意一个数留下，反之亦然。也就是说这道题简化成了是A组留下还是B组留下的问题。由于题目中说最后留下的是两个数，所以这两个数就只能是现在是奇数个的B组的2和4。
这题考的是读懂隐含题义的语文理解能力，对奇偶数概念的理解程度，还有逻辑推理能力。当然如果学过类似题型的也能做出来。但是我说句得罪这里很多人的话，这种题目如果孩子不愿意自己动脑想出方法，或是一点就透，举一返三，就没必要浪费时间去学套路了。
这个论证不严谨，还要说明2个2或者2个4的情况不可能 已补上https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 虹猫 发表于 2023-02-12 17:06
已补上
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png或者从剩余两个数如果相同，则1-5的个数均为偶数也可以推出矛盾。 223 发表于 2023-02-12 10:48
我家孩子可以做，二年级，不过一直在上奥数课的。没有接触过的，估计读完题就没有了。在这么卷的时代，这些题就属于稍微偏难吧。和校内没多大关系。
求问 奥数什么机构学？ 虹猫 发表于 2023-02-12 16:15
本帖最后由 虹猫 于 2023-2-12 17:05 编辑
最后一题的关键在于，各个数的个数可以一步步去调整，但是个数奇偶比例不能调整。第一步不论怎么操作，奇数个的数都会变偶数个，偶数个的数都会变奇数个，第二步不论怎么操作都会变回来，后面不断循环。现在有三个偶数个的数字1 3 5，两个奇数个的数字2 4。假设偶数个的数是A组，奇数个的数是B组。AB组无论怎么调整，由于奇偶的特性，个数都至少有一的差值，这个差值无法去除。也就是说A组中有任意一个数留下，B组中就不可能有任意一个数留下，反之亦然。也就是说这道题简化成了是A组留下还是B组留下的问题。由于题目中说最后留下的是两个数，所以这两个数就只能是现在是奇数个的B组的2和4。
为什么不能是两个2或两个4？因为这种情况的前提是最后一步前各个数的数量相等，与上面个数有奇有偶的结论矛盾。
这题考的是读懂隐含题义的语文理解能力，对奇偶数概念的理解程度，还有逻辑推理能力。当然如果学过类似题型的也能做出来。但是我说句得罪这里很多人的话，这种题目如果孩子不愿意自己动脑想出方法，或是一点就透，举一返三，就没必要浪费时间去学套路了。
谢谢，学习了。 对二年级普娃来说，学了奥数的，45分钟也很难做完这样的20题。 我们在之前机构的老师那边团课的，老师教得好，二三年级的几个班几乎都满了。 fiona5 发表于 2023-02-12 17:24
求问 奥数什么机构学？
之前机构老师的团课。 感觉这题目并不算真的难，只适合二年级做，估计就是检测一下你孩子能不能跟得上他们的课，如果给三年级的做，就不会觉得难了，二年级做确实需要动动脑子。 让你搞不定，才能制造焦虑，让你掏腰包，机构一贯的套路 四年级做比较容易。除非天才，否则没有必要这么鸡。 让娃（二年级）全程自己测试了一下，20题错了五题，我认为已经发挥得不错了。竟然还没有进a班。现在大家都什么水平啊？https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png我们学的是跨级奥数 没啥意义，提前学就能做，只体现了超纲，没体现难度 二年级学方程了吗？不用方程怎么做啊 恋之风景 发表于 2023-2-17 15:51
二年级学方程了吗？不用方程怎么做啊
画图法，学密二年级有专门讲画图法的章节 恋之风景 发表于 2023-02-17 15:51
二年级学方程了吗？不用方程怎么做啊
可以做啊，小学奥数不就学这些吗？画线段示意图什么的。
页:
[1]