你们家小朋友课间休息的时候做作业吗？
我们家四年级。感觉休息时间，也就是课间做作业，蔚然成风啊。
你们做吗？
这是学校环境吧，这就是菜小和好学校区别 难道你们四年级才做？ shutiaotiao 发表于 2023-4-23 10:17
难道你们四年级才做？
哈哈，感觉这个问的有点幽默。公办学校课间孩子也不准下楼，不上厕所的孩子也不敢出门调皮，很多乖点的孩子可能就做作业了。 没必要去节约这几分钟。 一哥是做的 学和玩结合，学习热情持续 做的 不然要搞事情 我们不大肯做的，那就休息休息吧 不能去操场玩，无聊只能做作业 一开始考虑眼睛休息建议小朋友楼道走走，发现并不会照做。自觉的同学会做的，结果就是人家放学时书面作业已经写好了 我们回家做作业速度很慢，所以让他最好在学校做掉一些 一梯队公办 学校要求必须做 HAWK 发表于 2023-04-23 10:06
这是学校环境吧，这就是菜小和好学校区别
意思是菜小做呢还是好学校做呀？反正我们菜中菜 是做的 我要求孩子下课出去歇歇眼睛孩子都不肯。。。 安妮小姐 发表于 2023-04-23 12:23
一梯队公办 学校要求必须做
为啥，眼睛不要休息下吗？ zoyu 发表于 2023-4-23 12:33
意思是菜小做呢还是好学校做呀？反正我们菜中菜 是做的 我要求孩子下课出去歇歇眼睛孩子都不肯。。。
孩子以后不用担心了。。 我们订正、练习册以及写字本，都是不许带回来的，课堂留一点时间做，做不完的课间做。下课没做完会留堂的，老师有时候钉钉也会点学号说没有完成。
他们下课很忙，抄备忘录，英语口语单打卡，订正写字这些都要做，一年级老师已经不大发备忘录了。老师表示，学霸都是利用碎片化时间的。。。 我们家一般回家作业很少，我也一直以为是课间做的，问他说课间不做，午休和课后服务做。 学习不是全部，社交也很重要:lol 做的，因为放学要小区里玩，抓紧做
不参加课后服务，多2小时户外
不做不代表能休息眼睛，只要在室内就是近视环境。 四年级，课间很努力作业。 老师会要求孩子有一些作业是要在放学前做完的，有些作业带回家做。所以根据老师的要求，大多数同学还是会有按时完成的意识。
接下来说实际操作的情况，毕竟是孩子，下课除了上厕所喝水以外，有些孩子还会聊天玩耍，有些孩子会抓紧写作业。老师下课不一定会来教室盯着他们，但是放学前照顾班的时候会来收作业。于是就有以下几种情况：
1、每个孩子做作业的速度有的快有的慢，快的我们不说，就说基础差的孩子，老师会督促他们下课抓紧写作业，有不会的题老师立马就能知道，当天在学校去办公室就单独辅导，或者下课问老师，或者放学留下来单独辅导。他们如果下课不做作业，全部带回家做，家长恐怕自己教不了，家长会抓狂焦虑，孩子只会更晚睡觉。不利于孩子健康成长。
2、有一些同学作业速度挺快的，但是正确率不高，老师批改好了退回来订正，如果错得太离谱就要重做的，他们要花更多的时间订正。所以老师会要求他们必须在学校做完作业，这样的好处是，当天的问题就在当天解决，不拖到第二天。如果带回家做，做得不好，第二天老师才能批改，到第二天才能订正了。这样一来就等于，前一天旧的知识没有学扎实，第二天新的知识又来了。对于那些学习效率低且基础不太好的孩子来说，下课就开始写作业，当天的问题当天在校内解决，才不至于后面到高年级功课拉下更多。
3、还有一些孩子在校内做完了所有作业，但是知识点还是有很多漏洞，有基础不扎实的地方。老师会这样评价他们，说他们挺聪明的，就是心智不成熟，所以习惯不好。这类孩子如果平时在学校有老师管着，在家里家长管着，学习习惯就会好很多，如果自我放飞，也不知道会发展成什么样。负责任的老师，不会放弃这些聪明孩子，他们会用规则约束他们养成好习惯。孩子主观上还是想要玩的。如果没有规定交作业时间，他们就会把所有时间都用来玩。老师管他们，他们也会在私下说不开心，说老师太严厉了，没办法玩了，但是他们会看到大家都遵守规则，自己也想合群，无奈还是会配合按时完成作业，成绩不一定每次都稳定，但总比完全自我放飞的状态好很多。他们心里是知道认真学习很重要，也知道抓紧时间很重要，但是他们要靠外力规则来约束，学习习惯才能更好，但是就是主观上不想写作业，就想玩。但是老师和家长要他们做的，他们也没办法。就这样的半推半就的学习方式。大人们认为孩子的心智不成熟，现在在能管得住的时候多管管，等孩子上初中，心智成熟了能理解这些道理了，自己要学的时候，成绩不至于太差，能达到跳起来能够到的目标学校。这是教育可持续发展的方法。
上述几种情况，让孩子在校内完成作业，对养成学习习惯更有利。 做的，二年级，总是说他在学校很忙的，有时候备忘录写的龙飞凤舞，说是快放学了急匆匆抄的。 再补充一条，算是第5种情况：
了解下来，班上几个成绩好的孩子，基本上都有不同程度的课外拓展学习的内容。我女儿在一年级的时候，老师统计同学们报课外班的情况，我女儿就产生这样一个意识。她认为学习成绩好的同学，是得益于校内+校外拓展学习作为互补的效果。孩子们之间也会有交流学习经验，包括课外学习的经验，他们会互相出题考对方。我女儿同学如果分享的学习内容她不了解的，她就会有意识去了解关注一下，看看自己是不是需要也学一下。同学之间互相学习交流，是能产生共鸣的，好朋友们之间的影响，能促进孩子学习习惯养成的效果，比家长和老师用规则约束更有效。所以他们会比赛，谁的作业做得快+谁的正确率高。如果只为了图快，字写得很潦草，动脑筋的题错误率高了，打回来订正或重做，反而比认真做的速度更慢了。所以如果只求速度不求正确率，比赛就会输。小伙伴们也都很聪明的，他们不愿意和实力差距非常大的同学比，所以只会和差不多水平的孩子比赛，旗鼓相当所以才会有输有赢，达到良性竞争的目的。在学校做完作业，回家还要再学拓展，做拓展作业，还要看课外书。想要多学一点，所以他们就会自觉的抓紧时间。 做的，比如抄写词语，上午布置，午休或者课间做完，下午老师已经批好了 做的，一般只有家默背诵和预习复习会带回家 这是好习惯 做的，班里同学都做的，回家只剩家默 Wendier 发表于 2023-4-23 10:49
哈哈，感觉这个问的有点幽默。公办学校课间孩子也不准下楼，不上厕所的孩子也不敢出门调皮，很多乖点的孩 ...
为啥公办下课不让出去啊 早读时间，午休时间都被老师占用了，最让孩子气愤的是体育课时不时也被班主任占用https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 我家小朋友做的 课间也做 基本都在学校作业做完 除了最后放学前布置的 为了回家刷B站 我家做的，我让她下课不要做，休息休息，她说快点做完回家可以玩 三年级，说课间不让出去玩，老师布置白天作业，基本都在埋头苦写，不然到时间交不出来
何苦呢，卷的要死要活，倒头来，弄个二本都算学习好的了 课间经常有乱七八糟的事，没时间做。 做，我们一年级的时候就这样，老师要赶他们出去 旼旼 发表于 2023-04-23 13:00
为啥，眼睛不要休息下吗？
不是孩子自愿的，学校要求的 教育培训化，登峰造极了 我们号低年级时候做，还被老师当成勤奋学习不讲废话典型，现在我让她尽量休息跟同学聊天（课间不让出去），连着上课做作业不休息这其实非常不好，他们这个年龄段课间就是要有break ijiwa 发表于 2023-04-23 21:55
教育培训化，登峰造极了
把孩子当机器学，其实再怎么争分夺秒地卷，最后发现都会被机器取代。。。 一年级也是这样 amyice 发表于 2023-04-23 15:53
为啥公办下课不让出去啊
爬小朋友打闹出事情 从小自己禁止小孩课间做作业，眼睛伤不起，再说脑子连轴转吃得消吗？重要的是课堂专注度和效率 我们经常拖堂，老师说双减了但教学内容没减，所以只能压榨校内课余时间。 课间会做作业 Rosy007 发表于 2023-04-23 23:05
把孩子当机器学，其实再怎么争分夺秒地卷，最后发现都会被机器取代。。。
可是这连卷都不算，只能说是自欺欺人 做的，为了少带点作业回家 我家有时候也做，或者看书，有时候会和小伙伴玩。我更鼓励她和小伙伴玩。 做 做得非常欢快 反正回家后基本做完了 cxhsh 发表于 2023-4-24 09:41
从小自己禁止小孩课间做作业，眼睛伤不起，再说脑子连轴转吃得消吗？重要的是课堂专注度和效率
是的。我也是基于这一点考虑。我让小朋友课间不要做作业。
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