toerxiao 发表于 2023-9-20 07:36
就是因为自己小时候不这样做父母的才更心力憔悴，就像我自己从小学一年级开始都是自己要学，一到家就做作 ...
那就随他去吧，毕竟孩子不是自己的复制品
电子产品全锁在主卧，钥匙上班带走
我们家初中经历过了，感同身受，那感觉好像就在昨天。现在高中住校，眼不见为净
关键是孩子学习成绩如何，如果在一所不错的学校依旧能保持前列水平，说明孩子学的轻松潜力很大。
峰哥0125 发表于 2023-09-19 23:22
遭社会毒打后又回来埋怨你当初为啥不管他，或者为啥他不是富二代......
教训马上到了，周末连续3天熬夜，周一下午发烧直接遣送回家。
家长先饶了自己，您心力憔悴，也不解决问题，孩子可能也没感觉。放松自己吧。
等一等，观察几天，也放松一下自己，办法自然会来的。
手机和电脑用上了，再让不用，这个问题是不可避免了。现在是信息时代，无法避免。只能和孩子好好谈谈，一切靠家长高压管控是解决不了问题的。高中生确实时间比较紧张，学习压力也很大。如果孩子在学习方面有自己的节奏，且结果还是可行的，家长就不要太高压管控。家长的焦虑说实话，只要你想到的点，都会焦虑，每个阶段有不同的焦虑点。这样长期焦虑对身体也不好。现在的孩子从小到大其实也很不容易，每天无止境的学习，不是在学校学习，就是课外学习。高中生的睡眠时间也不是很充足。孩子的培养还是适合孩子为基础。人生本来就是一条长跑线，身体健康和心理健康很重要，其次家庭的和谐能给孩子带来自信。玩手机和游戏这个还是要理性分析，相信您的孩子也不是整天只玩电子产品，而其它的都不干了。确实能看到其他孩子很自律。这就是现实存在的差异，所有的地方只要一对比，都会有。还是调整一下心态， 好好沟通。
lz心态要调节好，高二的学习压力很大，说不定lz的孩子只是暂时过渡，放松一下；如果通过电脑暂时轻松一会儿，那就让他放松一下；但时间限制好，说不定，后面学习的干劲会更足呢
还是需要lz与自己的孩子沟通，达成共识，加油！
大人自己划水不？自己划水也没立场说孩子，毕竟这些电子产品设计出来就是要让人不停刷的，一群高智商知识分子研究怎么让你每天在电子产品上多花点时间呢。
小强 发表于 2023-09-20 08:39
赞同！
关键还是从小习惯养成，放松过了，再想抓回来就难了。
学霸爸爸 你家咋管的 想听听
引导他领悟学习的意义，这需要家长的智慧。另外适当放松也正常
实在管不住也别太生气，气大伤身，认识一个真把自己伤得不轻
ccgcygzh 发表于 2023-9-20 14:26
学霸爸爸 你家咋管的 想听听
我家从小不太用电脑，也没给手机，初三的时候弄了个旧手机，平时放在大人包里，晚上回家给他联系下同学啥的，游戏只有些小游戏，所以基本没有瘾。
疫情网课期间他一个人在家网课，家里装了个监控对着他电脑。
尽管是一米八几的大个了，我们还镇得住他。
nonoanglelyt 发表于 2023-9-20 12:41
大人自己划水不？自己划水也没立场说孩子，毕竟这些电子产品设计出来就是要让人不停刷的，一群高智商知识分 ...
大人划水是这样吗？:lol
hasaga 发表于 2023-9-19 19:37
高一的孩子对我说尊重他人命运。所以，我不再干涉她使用电子产品，以后社会会教育她。
大部分高中的孩子自我意识还没有觉醒，如果真的不管的话，本来进985、211的资质，真的有可能会滑落到进个民办本科或者大专。父母真的忍心吗？
我是做不到，所以父母和娃都累
红蜻蜓 发表于 2023-9-20 07:53
既然收不回来，索性每天规定时间，比如晚饭后玩十五分钟，也不会耽误太多事吧
15分钟能解决的事情能叫事情吗？:'(，基本上是讨价还价到30分钟，然后实际使用1个小时都不提醒不结束。手机娱乐时间结束后，手机也要留在手里，说学习上使用，关起门来，鬼知道什么时候又开始玩起来了。
还是要想办法约束，不管的话容易成灾难
帮助他找到比手机更有意义的事情。
我们新高一，学校不能住宿，每天还在面关晃着。电子产品我们也收不回来，现在家里停网，他靠着那点流量不知道在弄啥。
amyjade 发表于 2023-9-19 19:26
同高中生，手机电脑自由了，尝试很多次，收不回来
同款娃，本来以为高中了，应该懂事了，可是发现越来越迷恋手机电脑了。
同，关键我家身体还不好
电脑路由器上设黑名单，手机家长随身带走。
需要的时候发手机，电脑移除黑名单。
我们学校也要求家长管住电子产品，我们就说按学校要求。孩子也没啥话说。
有了手机抄作业方便呀！
learnzhao 发表于 2023-9-20 17:16
大部分高中的孩子自我意识还没有觉醒，如果真的不管的话，本来进985、211的资质，真的有可能会滑落到进个 ...
长久以来，我们听到的最大的谎言就是：孩子聪明是聪明的就是不努力......其实呢，自律/努力也是天赋的一种啊，如果单单是聪明，但是还没聪明到不需要努力就能轻松985/211，那还是说明不配.....这个说白了也没啥好纠结的。
learnzhao 发表于 2023-9-20 17:16
大部分高中的孩子自我意识还没有觉醒，如果真的不管的话，本来进985、211的资质，真的有可能会滑落到进个 ...
我是觉得，985和211不是终点。
即使考入G9，不自律的孩子，
离开了父母就要到被退学的地步，
那么就不要去985和211了，
父母总归要放手的。
就看牛娃吧，都是智商高+自驱力强，要得到好结局，这两点缺一不可
普娃，智商不那么高，只能拼自驱力了
要唤醒孩子自驱力，让他知道自己要做什么，最终自己想要获得什么才最重要啊
高中了，不管他了
由他自己吧
sobel 发表于 2023-9-21 18:27
长久以来，我们听到的最大的谎言就是：孩子聪明是聪明的就是不努力......其实呢，自律/努力也是天赋的一 ...
同意你关于智商的观点，清北复交绝对和天赋有关，985就不好说是后台努力还是先天智商了（当然，自律也是天赋的一种）。到211或者较好的一本，抛开先天智商高的，绝大多数普通人只要努力，还是有很大希望达到的。在孩子还懵懂的阶段，如果有家长的引导、督促，相对会比放任孩子自己玩电子产品，自己对自己未来负责这种说法，考上好学校的概率更大一点。
这是我的看法，欢迎探讨。
下载个路由器监控APP，绑定家里的电视电脑手机，可以在上面设置每个设备的上网时间段
全部在讨论封禁！这已经是高中的孩子了，有他的独立人格了，要给予充份的自由和尊重。上中的孩子，智能手机是随身带的，也不影响他们清北复交！很多家长还是不明白这段时期孩子的心理，你越反对的，他（她）越要去做。
峰哥0125 发表于 2023-9-19 19:16
唉，高中也这样啊。我仿佛看到了我儿子的未来
同感，仿佛看来了未来
杰瑞13 发表于 2023-10-09 11:27
全部在讨论封禁！这已经是高中的孩子了，有他的独立人格了，要给予充份的自由和尊重。上中的孩子，智能手机是随身带的，也不影响他们清北复交！很多家长还是不明白这段时期孩子的心理，你越反对的，他（她）越要去做。
孩子真的是这种心理
杰瑞13 发表于 2023-10-09 11:27
全部在讨论封禁！这已经是高中的孩子了，有他的独立人格了，要给予充份的自由和尊重。上中的孩子，智能手机是随身带的，也不影响他们清北复交！很多家长还是不明白这段时期孩子的心理，你越反对的，他（她）越要去做。
以为上中管的很严呢
这也要看的 不是每个孩子都自觉 也不是每个孩子都逆反吧。
学习啊，叫做会者不难难者不会。我看到后面好多人出各种主意：改密码，限网速什么的，好奇她们的孩子是不是高中生。如果不是最好闭嘴。高中的孩子才不跟你讲道理，家长不开电脑，不开网关，孩子特么就不学了。
我一直想把她手机弄坏
这点小伎俩能管住孩子才怪呢。分享下 90年代 386抱回家 分心太多 什么开机密码 管控都是无效的的 最后 拆散了拔了硬盘吧 我半夜也能偷偷装起来 折腾一会儿。然后继续复原拆散。。想到这点 我也不说小孩了。
我家也是，没事就手机，我也气的不行
连晓雾 发表于 2023-10-10 13:43
以为上中管的很严呢
上中官方要求最多只能带老人机，只有团委学生会的可以带智能机，当然不排除有人私下带。
chrispeng 发表于 2023-09-20 08:34
手机电脑这事儿，对家长来说要么两个极端坚决不给或者随便，中间状态都是在不停的拉锯和折磨。。。哎
网络游戏就是现代版的鸦片
严管干嘛？每天约定时间用呗……
住校周五回家，第一件事玩游戏，用完当天时间就不惦记了……
每天用一小时的自由游戏时间换接下来的高效率，不亏
连晓雾 发表于 2023-10-10 13:43
以为上中管的很严呢
手机是明令不许带的。
都高中生了，和孩子讨论一下，给他建议，让他自己安排。否则，出工不出力没啥效果。另外，靠外界高压，即使高考考的好了一点，进了大学，家长还能跟进吗？！各名牌大学，因沉迷网络，被退学的不鲜见。
adazha 发表于 2023-09-19 19:46
住校后就清静了，不住校考了不好怪父母没管好，住校考了不好可以怪学校
23届刚刚上岸，郊区二流市重点住校，18：30～21：15晚自习，基本看小说，说是作业都完成了，周五回家手机，电脑到手，书包基本不动的。
本帖最后由 y1g3 于 2023-11-30 14:16 编辑
eddie117 发表于 2023-9-19 23:01
一直觉得中学阶段是最应该发力管教的，尤其高中，无论是学科拓展，性格养成，人性弱点自我认识和克服，这个 ...
不觉得高中太晚了吗？说句难听的，就算是想打孩子你都太晚了，打不过他了。他既不依赖你，也不怕你，你说能发力管教啥？发力升级冲突，让他从讨厌你变成恨你，甚或恨这个世界？
对于电子产品管控，从幼儿就该做起。我在学前板块看到这个帖子“[学前其他] 2岁半宝宝一天看多久IPAD或电视？” 发帖人出发点只是担心孩子眼睛。我担心的却是孩子的心理依赖，电视其实还好，更应警惕的是pad、手机电子产品的互动刺激的习惯成瘾。越晚接触手机越好，我自己娃初一开始接触手机pad，家长先严管，再到限定时长，再到自由支配的渐进过程。如果从幼龄就把手机pad当作安慰奶嘴，一扔给孩子就不管，到了高中沉迷游戏还想收回来？
读书识字刷题，是个比打游戏反馈链条长得多探索和挑战。每一个小进步，需要鼓励，需要坚持。孩子为什么都喜欢手机游戏，游戏的反馈链条很短，几十秒就设置一个兴奋点：打一个怪、过一个关、得到个好装备，打赢了很刺激，很兴奋，很有成就感，就算输一了局也会跃跃欲试要再试几次。而读书，上课，刷题，考试，得到好名次表扬奖励，内心满足，这个链条比打游戏就长得多了，时间以天以星期计算。学习的反馈链条还没建立起来，就早早的把手机丢给孩子让他体验游戏的刺激。那么学习、上课、刷题必然就是索然无味的了。越是遇到挫折，没有成就感，就越是想从虚拟游戏当中寻求补偿。也就是表面看，手机问题是时间管理。深层看，是不同活动对于人的注意力、成就感的争夺。
y1g3 发表于 2023-11-30 13:57
本帖最后由 y1g3 于 2023-11-30 14:16 编辑
不觉得高中太晚了吗？说句难听的，就算是想打孩子你都太晚了，打不过他了。他既不依赖你，也不怕你，你说能发力管教啥？发力升级冲突，让他从讨厌你变成恨你，甚或恨这个世界？
对于电子产品管控，从幼儿就该做起。我在学前板块看到这个帖子“[学前其他] 2岁半宝宝一天看多久IPAD或电视？” 发帖人出发点只是担心孩子眼睛。我担心的却是孩子的心理依赖，电视其实还好，更应警惕的是pad、手机电子产品的互动刺激的习惯成瘾。越晚接触手机越好，我自己娃初一开始接触手机pad，家长先严管，再到限定时长，再到自由支配的渐进过程。如果从幼龄就把手机pad当作安慰奶嘴，一扔给孩子就不管，到了高中沉迷游戏还想收回来？
读书识字刷题，是个比打游戏反馈链条长得多探索和挑战。每一个小进步，需要鼓励，需要坚持。孩子为什么都喜欢手机游戏，游戏的反馈链条很短，几十秒就设置一个兴奋点：打一个怪、过一个关、得到个好装备，打赢了很刺激，很兴奋，很有成就感，就算输一了局也会跃跃欲试要再试几次。而读书，上课，刷题，考试，得到好名次表扬奖励，内心满足，这个链条比打游戏就长得多了，时间以天以星期计算。学习的反馈链条还没建立起来，就早早的把手机丢给孩子让他体验游戏的刺激。那么学习、上课、刷题必然就是索然无味的了。越是遇到挫折，没有成就感，就越是想从虚拟游戏当中寻求补偿。也就是表面看，手机问题是时间管理。深层看，是不同活动对于人的注意力、成就感的争夺。
管教的质量、指向性，高中阶段是最好的，这里可以做到较好的双向互动，小的时候，主要是习惯指导，互动性停留在较浅层。
eddie117 发表于 2023-11-30 14:18
管教的质量、指向性，高中阶段是最好的，这里可以做到较好的双向互动，小的时候，主要是习惯指导，互动性 ...
小时候习惯不培养好，等到高中了不跟家长双向互动，跟游戏互动了。
嗯～你说的对。
早点放手会不会好点？
额，要不别设密码算了
杰瑞13 发表于 2023-10-09 11:27
全部在讨论封禁！这已经是高中的孩子了，有他的独立人格了，要给予充份的自由和尊重。上中的孩子，智能手机是随身带的，也不影响他们清北复交！很多家长还是不明白这段时期孩子的心理，你越反对的，他（她）越要去做。
你也说了首先他们是上中的学生，学习习惯从小就已经养成了，进上中天赋一定是有的，他们清楚知道自己的目标跟理想。还有就是学校的氛围，同样都是带着手机普通高中的孩子就在刷视频和游戏，上中这些孩子就是在做题背单词。当然都不是绝对的。孩子初中同学，四校的，恋爱三年，手机电脑自由，老爸有时候跟他一起游戏，也不妨碍他上岸交大，总结一下，到了高中除了孩子自身的勤奋努力之外，天赋很重要，一味家长介入去管教孩子，真的会适得其反。