期中考试已过，跌的一塌糊涂
娃的成绩一下子从年级几十名跌到二百多名，可以看出平时功底不扎实，理科遇到难题不重视，没有及时去解决，导致越积越多，语文向来就是薄弱科目，一直在补课补了几年都没效果，不知道如何是好，前面60分都能扣很多的，平时学校作业天天耗到11点，说起来就是根本没时间，周末也不会利用时间，一直能把学校作业弄到周日晚上才完成，没有自驱力对自己没有要求:(，请教圈里的学霸们是怎么学语文的？各科怎么安排时间的？能问问是几年级吗？ 我们恰恰相反，一简单，就一分拉十几名... 波动这么大？
我家初三也是放飞了，但不至于这么大 这个跌这么多，是不是先关注下孩子的心理变化 同事家娃据说也考砸了，平时语数拔尖，年级前二十，这次数学只考了个班级平均分60出头，最高分100，说是当中一道难题卡壳了之后后面心态就崩了。考场上的心理素质很重要啊！ 我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。 羡慕有明确排名的 我看你不是挺明白什么地方有问题，那就家长帮忙逐个击破呀，初中内容也不是很难，家长研究一下答题套路，针对性的辅导，交给外面人补课没效果可以换老师了。 cwcat 发表于 2023-11-15 21:35
同事家娃据说也考砸了，平时语数拔尖，年级前二十，这次数学只考了个班级平均分60出头，最高分100，说是当中一道难题卡壳了之后后面心态就崩了。考场上的心理素质很重要啊！
这么难啊，均分60，民办吗？ 是题目突然变难了？
不扎实为啥之前可以排名靠前呢？ 成绩上蹿下跳确实难受 wfjspost 发表于 2023-11-16 02:17
这么难啊，均分60，民办吗？
这种分数肯定民办 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
谢谢分享，很用心的家长，想您学习 问题都已发现，逐个击破就是 校内作业天天做到11点，这效率有问题，建议查查娃都在干嘛。 没明白之前为什么能排年级前几十的 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
学习了，用心的家长，教育也是知易行难 Winnie09 发表于 2023-11-15 22:11
羡慕有明确排名的
一同羡慕，现在肯给排名不容易 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动 ...
很好的经验，家长深度参与。很多情况下并不是丢给外补和家教就能了事的。即便家长没有精力能力全程下场操刀指导，至少也要及时关注补课的效果。我个人觉得，长期的语文补课并没什么效果。语文是靠阅读积累输入，写作/随笔输出，并且不断思考总结改进的（譬如阅读理解）。 本帖最后由 y1g3 于 2023-11-16 09:16 编辑
楼主娃前面60分都能扣很多的，就是基础不牢。这个基础部分就是背和默，需要外补吗？只需要一个严格督促的家长。学校作业天天耗到11点，就是学习习惯没养成，家长该盯的没盯。在学校里就应该抓紧时间完成一部分作业，回来更不要懒懒散散、吃吃玩玩心不在焉做作业。小孩子不要单独关在小房间里做作业，谁知道他神游哪里。没有自驱力，玩游戏总有动力吧？晚上9点以前做完作业，奖励玩半小时。9点半到11点就狠抓背诵和默写。理科就是错题整理，遮住答案再做一遍，如果一再做错就是知识点没掌握，把原理搞通，摘录到错题本上每周回顾。简单题目做错，就是计算不过关，平时适当做计算题训练，要限时完成。 语文校内都是老师讲过的不能错，文言文实词背起来，剩下的就是套公式了。当然说起来容易，光校内不能错就挺难了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png y1g3 发表于 2023-11-16 09:11
楼主娃前面60分都能扣很多的，就是基础不牢。这个基础部分就是背和默，需要外补吗？只需要一个严格督促的家 ...
写的太好了 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
好棒的家长。 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
你家女生还是男生 Feiloveyuan 发表于 2023-11-16 10:17
你家女生还是男生
应该女生吧，粉色的 Feiloveyuan 发表于 2023-11-16 10:17
你家女生还是男生
男孩，紫薯紫薯紫薯 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
谢谢用心真实的分享，很受用，学习https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.png 谢谢大家，总结了一下还是娃自己对自己没要求，包括考的好时候自己也承认比较虚，说到底还是基础不扎实，语文自己教不了，考虑换一下老师了，现在一直是网课确实自制力也不够，八年级了，不知道还能不能突飞猛进 y1g3 发表于 2023-11-16 09:03
很好的经验，家长深度参与。很多情况下并不是丢给外补和家教就能了事的。即便家长没有精力能力全程下场操 ...
谢谢 学到了 语文真的太难了:'(每天晚上写作业语文花的时间最多，自己又没能力像楼上的学霸妈妈一样用心磨。。只能先跟着老师抓牢基础，又找了个老师每周在线补缺套套路 cwcat 发表于 2023-11-15 21:35
同事家娃据说也考砸了，平时语数拔尖，年级前二十，这次数学只考了个班级平均分60出头，最高分100，说是当中一道难题卡壳了之后后面心态就崩了。考场上的心理素质很重要啊！
想起来我高三有次模拟考的情形，有一道题不会做，后面所有题都没思路了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png 发现补课没有分数的提升就可以换老师了…… 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
我娃也是，五上，作文拉着走，一篇篇先分析题目和优秀作文，找素材，再列提纲，细化，再改，一趟下来真的累的不行。请问你们针对性的训练具体内容是什么？如何操作？频率怎样？我想好好学习一下，真心感觉作文是个黑洞，看不到头，不知道一直自己带着操练下去有没有用https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png babey 发表于 2023-11-16 18:27
我娃也是，五上，作文拉着走，一篇篇先分析题目和优秀作文，找素材，再列提纲，细化，再改，一趟下来真的累的不行。请问你们针对性的训练具体内容是什么？如何操作？频率怎样？我想好好学习一下，真心感觉作文是个黑洞，看不到头，不知道一直自己带着操练下去有没有用
实际上，当时朋友圈有机构暑假招生，会贴出来很多很多的作文题目。我下载了这些题目，然后每天就拿这些题目跟孩子训练，就是这个题目怎么审题，什么思路，什么结构，什么立意。当然，开始大部分情况都是我口述，我在讲，简单的说，就是我在口述我看到题目我会怎么思考，怎么写，虽然我也不怎么样，但总归比他强点。讲多了他也就多多少少会了。
至于怎么审题，就是解读题目，解释题目，尽量扩大发散，鼓励孩子扩大发散素材思考，比方说，题目《秋天里》，我会解释说这个题目其实很宽泛，只要是秋天的故事，点到秋天，那就算是审题合格的，那么我结合他写过的文章，比如秋游...(再简单点总结，就是如果是我写这个作文，我会怎么写，用什么素材）。还有就是用素材去套，比如看到题目，第一眼是什么素材，那也可以是失败的，那就再换一个素材，或者这个素材需要改造一下才能符合审题。
这其实就跟刷题练习是一个套路，但是，你不太能每个题目写一篇作文，但是，思路训练完全在30分钟-1小时左右就能完成或者写个短篇200-300字的。没有题目的情况下，如果你让孩子直接写作文，他会说我不知道写什么。那么，给他个题目去思考，那么开始说给题目也写不出来，那就带着思考和训练，久了，他就自己写吧~ 本帖最后由 学霸女 于 2023-11-16 18:50 编辑
babey 发表于 2023-11-16 18:27
我娃也是，五上，作文拉着走，一篇篇先分析题目和优秀作文，找素材，再列提纲，细化，再改，一趟下来真的累的不行。请问你们针对性的训练具体内容是什么？如何操作？频率怎样？我想好好学习一下，真心感觉作文是个黑洞，看不到头，不知道一直自己带着操练下去有没有用
但是，我这一套训练，五年级可能还太早，需要6-7年级训练才可行，否则带不动。
我现在回忆，孩子有几块问题，一块是语言，一块是阅历经验(素材有关)，一块是思维(分析题目，再能有结构到立意有关)。语言可以放在相对早期，就是你让他把好的或者改好的作文背下来，久了，他的语言就不会这么口语化，会模仿背下来的作文。阅历经验需要积累，估计需要67年级，思维也一样，要67年级。 wfjspost 发表于 2023-11-16 02:17
这么难啊，均分60，民办吗？
对，民办。 学霸女 发表于 2023-11-16 18:35
实际上，当时朋友圈有机构暑假招生，会贴出来很多很多的作文题目。我下载了这些题目，然后每天就拿这些题目跟孩子训练，就是这个题目怎么审题，什么思路，什么结构，什么立意。当然，开始大部分情况都是我口述，我在讲，简单的说，就是我在口述我看到题目我会怎么思考，怎么写，虽然我也不怎么样，但总归比他强点。讲多了他也就多多少少会了。
至于怎么审题，就是解读题目，解释题目，尽量扩大发散，鼓励孩子扩大发散素材思考，比方说，题目《秋天里》，我会解释说这个题目其实很宽泛，只要是秋天的故事，点到秋天，那就算是审题合格的，那么我结合他写过的文章，比如秋游...(再简单点总结，就是如果是我写这个作文，我会怎么写，用什么素材）。还有就是用素材去套，比如看到题目，第一眼是什么素材，那也可以是失败的，那就再换一个素材，或者这个素材需要改造一下才能符合审题。
这其实就跟刷题练习是一个套路，但是，你不太能每个题目写一篇作文，但是，思路训练完全在30分钟-1小时左右就能完成或者写个短篇200-300字的。没有题目的情况下，如果你让孩子直接写作文，他会说我不知道写什么。那么，给他个题目去思考，那么开始说给题目也写不出来，那就带着思考和训练，久了，他就自己写吧~
学习了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_heiha.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_heiha.png 语文拉分确实很影响排名，我们学校这次有个孩子，期中语文和历史考了全校最高分，然后总排名从以前的中上排到了年一。所以现在文科也是影响很大啊 我们只有个ABC 学霸女 发表于 2023-11-16 10:30
男孩，紫薯紫薯紫薯
很棒了，羡慕 Winnie09 发表于 2023-11-16 10:25
应该女生吧，粉色的
LZ说是男生，我觉得很棒了 一共多少人 下次继续努力 Feiloveyuan 发表于 2023-11-17 10:11
LZ说是男生，我觉得很棒了
我一直以为粉色是女生，蓝色是男生，不知是我理解错了，还是“学霸女”当时资料选了女生。当时我还想层主的孩子特性像男孩子学语文的感觉https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png 校排要看的 如果把开卷考科目也排进去的话 可以无视。只看语数外物化。。。语文短期没法弄 阅读理解和作文套路去搞一下。 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动脑，最了解我家孩子情况的(这些年工作原因语言不定好，但是语文思维还可以)。阅读理解我自己看文章做题的(不是看答案是我自己做一遍)，然后再给他讲，平时给孩子会不断的讲在生活中的语文感悟和各种道理。我阅读理解做的不多，大概六下做过几篇，平时偶尔拿过来做几篇，这样基本上就很通透了。至于作文，这么说吧，我跟队友从小学三年级开始轮流替他写作文(二年级只是老师要求低放过)，一直到初一结束。如果现场作文，那就是不及格。当然替他写也是先给他分析题目，再分解，给素材，给结构，然后他写，然后我们改(这样抬着孩子写的都不行，其实就是重新写一遍)。我那时候觉得就像黑洞一样感觉看不到头。但是，我们一遍一遍的努力和积累，考砸咯，就分析反思，孩子把写的作文背下来，现场考试就套，当然，现场套砸了也有，初一这个暑假我根据他的情况又花了很多针对性的训练和写作。今年初二有质的飞跃，他可以自己独立写作文并且能力上会超过我(他写的东西更符合他的年龄感)，我看着他飞跃的进步，现在大概就缺点自信心(写作文前还需要我来拍板方向)，毕竟这么多年都写不好，可以自己写，不用我改，可以现场作文。我们六上语文大概跟人家最好的同学有十几分的差距，八上期中语文是年2，跟年一只差2分。
总结——教的人用心动脑对症下药，学的人用心动脑努力，失败只针对问题，科学分析，不针对人，思考改进方法重头再来。
真是厉害的妈妈，向你学习，每次辅导小孩的作文真是崩溃，按你的方法试一下，谢谢分享
羡慕有明确排名的 学霸女 发表于 2023-11-15 21:42
我家娃的阅读理解和作文都是我自己教的，还有我娃自己努力。我一定不是教的最好的，但我一定是最用心，最动 ...
家长也是语文渣，教不来怎么办？ 不到中考，一切都是迷. 平时学霸跌落的不少的，只是人家也不说. 不要太大压力，最后几个月情绪稳定住，还是再按照自己节奏抓住问题再来，把好运压在最后！考试就是实力加考运！加油！ 语文是补不出结果的，作文是唯一能提前准备的，把作文拿住，阅读这块把答题套路整理整理，最后不会差的，中考语文批分是玄学，有道理. 就是这个时间点千万不要乱了心绪，孩子会感觉到压力山大.
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