进了高中以后一直在吃老本
朋友的孩子，高二，抱怨好几门学科师资不如从前了，教不明白，听得云里雾里，悲哀地说要考大专去了。一直在吃老本，作业写不完、没时间补课，恶性循环。有啥法子？只能找教明白的补。能明白了，作业速度就不是事了。学会判断作业质量，选择性完成及借工具完成。 师资不如从前？
还是高二上难度？ 估计要好好谈谈 重点高中里确实会有水的师资，但大多是态度问题。这种情况下就放弃掉课内内容和作业，课外根据自己的节奏补习，上课时就做课外补习的作业，效果会更好。要记住上海的高中是自学考，学校进度并不一定科学，跟着大概率要吃亏。 班里其他同学呢？ 好老师在好班，其他同学的感觉都一样，很多人很沮丧。都说不如初中了，尽管来自不同的初中 自己额外补 圆月弯刀 发表于 2024-09-08 23:04
只能找教明白的补。能明白了，作业速度就不是事了。学会判断作业质量，选择性完成及借工具完成。
我也是这么想的 啥高中啊，普高？
说出来大家避坑啊 峰哥0125 发表于 2024-09-09 08:29
啥高中啊，普高？
说出来大家避坑啊
那你尽量去四大和七宝，别的都避了吧 haohanczy 发表于 2024-09-08 23:50
师资不如从前？
还是高二上难度？
不是上难度的原因。高一的时候觉得师资不如从前，高二选好小三门了，换了一批，更不如了。高三要是换到更差的，估计就不想进校门了。已经有同学周周不肯进校门了。 教的不行学生就有想法，嫌弃，越嫌弃老师越生气，上课氛围就不对，一天天的PUA。学习兴趣都抹灭了。一到进学校的时间就不想进去。 安琪920 发表于 2024-9-9 08:02
好老师在好班，其他同学的感觉都一样，很多人很沮丧。都说不如初中了，尽管来自不同的初中
是不是主要是数理化 Acat128 发表于 2024-09-09 08:40
是不是主要是数理化
不是学习能力的问题。数学挺好的。初中的时候学校都安排过各科高难度学习的，有些学科是竞赛难度，有些夹杂高中知识的，基本没有问题的。初中只有不会做难题的老师，没有讲不清楚课的。 不喜补课，光刷题能行吗 Acat128 发表于 2024-09-09 08:40
是不是主要是数理化
看老师的，数学老师还行，没换，数学就挺好的。 上次听G大播客 主角是个四校的小孩 也讲了老师的讲课质量问题 可见这是普遍性问题 根据28法则 好老师本来就不多 再加上流动 我们在民办初中 毕竟初中都有讲不明白课的老师。。 安琪920 发表于 2024-09-09 08:56
不喜补课，光刷题能行吗
但他不是没听明白吗 刷题没用吧 安琪920 发表于 2024-9-9 08:02
好老师在好班，其他同学的感觉都一样，很多人很沮丧。都说不如初中了，尽管来自不同的初中
每个学校其实关注的都是头部学生，资源都会向头部倾斜，也没办法，唉。。。:L qingran1009 发表于 2024-09-09 09:51
每个学校其实关注的都是头部学生，资源都会向头部倾斜，也没办法，唉。。。
但他们高一分班时头部不一定都在好班。不是按成绩分的，大多数都是自招的，接着是外区的。宗旨是必须第一志愿。 ccgcygzh 发表于 2024-09-09 09:50
我们在民办初中 毕竟初中都有讲不明白课的老师。。
他们也是民办初中，师资很好，没有混日子讲不明白的 ccgcygzh 发表于 2024-09-09 09:49
上次听G大播客 主角是个四校的小孩 也讲了老师的讲课质量问题 可见这是普遍性问题 根据28法则 好老师本来就不多 再加上流动
我也是这么跟她说的，四大也有讲不明白的老师，还是外面补课吧。她家孩子不喜欢补课。因为作业写不完会被老师批评。 安琪920 发表于 2024-09-09 08:34
那你尽量去四大和七宝，别的都避了吧
学校名声挺好的。 安琪920 发表于 2024-09-09 08:45
不是学习能力的问题。数学挺好的。初中的时候学校都安排过各科高难度学习的，有些学科是竞赛难度，有些夹杂高中知识的，基本没有问题的。初中只有不会做难题的老师，没有讲不清楚课的。
初中的时候学校都安排过各科高难度学习的，有些学科是竞赛难度，有些夹杂高中知识的
初中是zj吗？浦东初中能安排竞赛难度估计也就是zj了。
吃老本？高中哪个学科能吃初中老本？英语还是数理化？ 安琪920 发表于 2024-09-09 08:57
看老师的，数学老师还行，没换，数学就挺好的。
是不是高二理化等级跨度太大，一下子不习惯？数学还好，是不是因为投的时间和精力比其他学科多很多 本帖最后由 kaisl 于 2024-9-9 19:14 编辑
八大级别的么？感觉像是建平 恐怕是没老本可吃了，否则作业不会做不完。上课听不懂，下课作业不会做，厌学。这种情况是高二之后大部分学生会遇到了，如果是多学科，那就转文科吧，降难度保数学。数学听不懂，做不了作业，就一对一，围绕学校作业每题搞明白，利用寒暑假提前预习。过去漏洞太多了，一开始补会很累，慢慢会好。 其实新教材变化比较大，难度也是有所增加的。感觉各个学校的教研都在更新中，都在磨合，加上扩招，新老师多，所以良莠不齐。 说是高中学习方法和初中也有差异的初中有铺垫的话 按道理不至于完全听不懂，作业做不完呢 jennysofia 发表于 2024-09-09 14:26
说是高中学习方法和初中也有差异的 初中有铺垫的话 按道理不至于完全听不懂，作业做不完呢
高一一进去就做不完。虽然成绩一直是头部 eddie117 发表于 2024-09-09 11:40
恐怕是没老本可吃了，否则作业不会做不完。上课听不懂，下课作业不会做，厌学。这种情况是高二之后大部分学生会遇到了，如果是多学科，那就转文科吧，降难度保数学。数学听不懂，做不了作业，就一对一，围绕学校作业每题搞明白，利用寒暑假提前预习。过去漏洞太多了，一开始补会很累，慢慢会好。
老本就初中存的那点，比如初中刷过的高考英语模卷，确实撑不了多久。主要是情绪大，不见得是学习能力。 想听听被分在平行班的孩子们都是怎么应对的？麻烦各位不吝啬分享。 eddie117 发表于 2024-09-09 11:40
恐怕是没老本可吃了，否则作业不会做不完。上课听不懂，下课作业不会做，厌学。这种情况是高二之后大部分学生会遇到了，如果是多学科，那就转文科吧，降难度保数学。数学听不懂，做不了作业，就一对一，围绕学校作业每题搞明白，利用寒暑假提前预习。过去漏洞太多了，一开始补会很累，慢慢会好。
班里基本都是选理的。她是班级头部，偏理，选文估计老师也不会同意，要做思想工作的。 看不上老师，那就自学吧。 高中老师的主要作用是答疑，知识框架按照课本自己自学就可以了，效率还高，初中有能力搞竞赛难度的题，自学能力肯定没问题的。如果目标只是一本，完全不必要听老师讲课。 安琪920 发表于 2024-09-09 15:04
班里基本都是选理的。她是班级头部，偏理，选文估计老师也不会同意，要做思想工作的。
班级头部，那学科成绩都是领先的？作业不应该成问题吧。到底是六门里几门出问题了？这个问题是不到均分还是只是不在班级前列？ 安琪920 发表于 2024-9-9 15:04
班里基本都是选理的。她是班级头部，偏理，选文估计老师也不会同意，要做思想工作的。
有点看不懂楼主的论述，班级头部，学校不错，要去大专。。。。。。，那不错的学校的班级头部要去大专？是哪里的论述有偏差吗？ eddie117 发表于 2024-09-09 15:40
班级头部，那学科成绩都是领先的？作业不应该成问题吧。到底是六门里几门出问题了？这个问题是不到均分还是只是不在班级前列？
总分头部。有的学科好，有的学科差 舍得80 发表于 2024-09-09 15:43
有点看不懂楼主的论述，班级头部，学校不错，要去大专。。。。。。，那不错的学校的班级头部要去大专？是哪里的论述有偏差吗？
大专是抱怨的话，想表达的是很消极的情绪 eddie117 发表于 2024-09-09 15:40
班级头部，那学科成绩都是领先的？作业不应该成问题吧。到底是六门里几门出问题了？这个问题是不到均分还是只是不在班级前列？
差是指有些科目不在班级前五。有些科目是长期班级前三的。六门总分就是班级前三。 大家都怎么解决情绪上的问题 舍得80 发表于 2024-09-09 15:43
有点看不懂楼主的论述，班级头部，学校不错，要去大专。。。。。。，那不错的学校的班级头部要去大专？是哪里的论述有偏差吗？
即使学校还行，平行班的头部其实不一定能考多好的大学 sunnycolloid 发表于 2024-09-09 11:19
是不是高二理化等级跨度太大，一下子不习惯？数学还好，是不是因为投的时间和精力比其他学科多很多
因为数学老师还好。她数理化的水平原本是差不多的。现在有的学科在下降。 sunnycolloid 发表于 2024-09-09 11:19
是不是高二理化等级跨度太大，一下子不习惯？数学还好，是不是因为投的时间和精力比其他学科多很多
高二才一周啊，不是高二的问题，高一就那样 jennysofia 发表于 2024-09-09 14:26
说是高中学习方法和初中也有差异的 初中有铺垫的话 按道理不至于完全听不懂，作业做不完呢
没有系统学过高中知识，东一脚西一脚的。不能算提前学过。只是接触过。 安琪920 发表于 2024-09-09 16:42
差是指有些科目不在班级前五。有些科目是长期班级前三的。六门总分就是班级前三。
那就是优秀生的焦虑，好成绩的副产品，请心理医生吧。 数理化如果没提前学，换好老师想跟上也不容易的，高考头部有不限组福利，真不喜欢老师不喜欢理化，果断换文科吧，别为了一点用都没有的面子死磕物化 akiki600 发表于 2024-09-09 17:56
数理化如果没提前学，换好老师想跟上也不容易的，高考头部有不限组福利，真不喜欢老师不喜欢理化，果断换文科吧，别为了一点用都没有的面子死磕物化
不是不喜欢理化。是在解决分到了不合适的老师怎么应对这个问题。政治地是完全不喜欢的，也没有关注过，上课也不太听的，也就
作业做一下，一点基础都没有，也就能过个合格考的水平，等级考不行的。