听了一节儿子班级的数学公开课,作为高级教师,T老师很好的把控了课堂节奏和秩序。在课本的基础之外,还体现了很多的亮点,让不同水平和基础的孩子都能有所收获:
1. 课前的热身--儿歌数青蛙(一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通跳下了水.....):在儿歌中,让孩子轻松接受了加法(甚至是乘法),也锻炼了记忆力。上课前从一只青蛙数到8,下课前继续数,数到12.....
2. 减法表格找规律:考察孩子的观察能力和总结能力,以及表达的能力。
3. 数7游戏:这个曾经在成人饭桌上很流行的游戏现在直接用在了一年级上的课堂上,这也体现了如今对孩子的要求日益提高。锻炼了孩子的快速反应能力和心算能力。
因为参加有关孩子时间管理的家长沙龙,错过了今天的语文公开课。但非常欣喜的是,这样的公开课一个月一次,这个频率大大超出了我的想象。在我们当年,基本上一个学期才有一到两次的公开课。一个月一次家长会,加上一个月一次公开课(每次有两节不同的课程),体现出民办小学(yp小学)对于教育质量的高要求,更是对于家长参与程度的高要求。