之前看到很多人介绍经验说孩子对牛津树的接受度更好，相对海尼曼比较枯燥一些，因此也入了一套主干的1~6继续扩展巩固一下，然而1级刚开始读就困难重重，孩子明显对海尼曼更爱，而且牛津树1阶内容的设计真心看不懂，难道是针对英语母语的孩子或者听力词汇量已经很大的小孩子识字用吗？想了一下感觉可能如此，正文的文字很少很简单，但是课后问题句法有点复杂时态很多，而且大多数是需要记忆，观察故事内容，并结合自己的思考来回答的开放式问题，比起正文本身难度高多了。太低幼水平又差的皮娃完全没法搞，英语听力和表达跟本不足够回答问题，最后演变成了兴趣全在做后面的游戏题上。。。至少自己入的海尼曼是简单的正文内容匹配简单的选择题，难度大点的故事配角色扮演的剧本，孩子有能力完成也有兴趣做，感觉更适合非母语的小孩子起步和初级的亲子共读。