《大头儿子和小头爸爸》里有个怪阿姨,怪阿姨说:“小孩子都是小魔鬼。” 在儿子淘气的时候,我常常用这句话嘲弄他。晚上他发烧了,在前往医院就诊的路上,我搂着他,右手臂给他做枕头,左手为他揉肚子。一边揉一边轻声说,“每个小孩子都是上帝送给爸爸妈妈的小天使。以后你的小天使头疼脑热了,你也要好好为他揉肚子。” 他点点头,问,如果“我也病了呢?” 老公边开车边循循善诱,大意是爸爸妈妈生病的时候,依然克服困难照顾孩子。我们一起回忆了很多过往的事,恍惚间,孩子从前的样子就像放电影般浮现在眼前。我想,又到了记录与计划的时候了。
先说惊喜和收获——
游泳:去年5月10日,是游泳班开班的日子,这一天我记忆犹新。孩子体弱,个头矮小,性格胆小,即使是娃娃池的水,都要淹到他的胸口。训练班一周两次,为了帮助他壮胆,我每周还会带他去一次。看着别的孩子进步很快,他却拖在后面,我心里很着急。他不敢闷水,连下巴都不敢碰到水,有次回家我情急打了他屁股,他还是不敢闷水。老公很心疼,要求我自己先学会游泳,于是我请了个私教。当我自己开始学的时候,我理解了他,而他也一点点找到了感觉。寒假的时候,孩子还不敢脱板在大池子游,此时游泳班的孩子已经越来越少了,班级也合并了,我们有空就去练,一周三到四次。渐渐地,他学会了换气,学会了转头换气,动作也越来越漂亮。上周我和他比了一下,他游得比我快多了,当然自由泳本来就比蛙泳快。回想当初我们决定送他学游泳的时候,心里充满忐忑,不知道他能否学会,也不知道我们可以坚持多久。而现在收获满满,孩子的体质明显提高了,虽然也会生病,但恢复的快;他精力很旺盛,学习效率高多了;同时他的胆子变大了,他的自信心得到很大的提高,明白了只要坚持,只要努力,就可以克服困难;性格也开朗了很多。
跳绳:我自己喜欢跳绳,孩子却不喜欢,每次带他跳绳,他总是推脱。然而上个月有一天他放学回家,他告诉我他学会了跳绳,希望马上去小花园展示一番。去了我才发现,他嘴里的会跳绳,原来是边跑边跳,他说是他观察一个同学跳绳的动作学会的。我鼓励他,并和他一起跳着玩。这样,每周休息日,我们都会一起跳绳。他渐渐地喜欢上跳绳,有一回他拼命地练习,差不多跳了一个小时,邻居外婆鼓励他,并教了他一些动作要领。他很受用,越跳越多,8个,15个,36个,64个,昨天跳到了100个。我真切地感受他,如果一个孩子自己有十分强烈的意愿,那么进步是很快的。记得他第一次跳到15个的时候,他已经很累了,但还是兴奋地跳给家里每个人看,结果第二天大腿酸痛,他才知道原来跳绳还会让大腿酸痛。
交往:小班的时候,每次放学,儿子总是大声叫同学的名字,可是搭理他的同学很少,我看着心里有种说不出的感觉,不过他似乎一点也不再乎,总是傻乎乎地叫了一个又一个。我曾今想在这方面帮助他,但并没有实际的努力过。不过令人惊喜的是,到了现在大班快结束的时候,他的好朋友越来越多,放学路上,也能听到好朋友们叫他的名字了。春游的时候,我观察了一下,有三五个好伙伴,有一个最铁的哥们。
学习:中班的时候开始在吴品上思维训练和看图说话。吴品的公开课是观察孩子课堂表现的很好的机会。他最初的水准,语文是中等偏下倒数几个,数学是中等略偏上。通过两年的学习,现在语文中上水准,数学是常常可以拿老师奖励的大贴纸。大班又报了学而思的计算能力和七大能力,计算差不多九分钟60题,有时错1题。没有考上超常班,差距不小,方位题和等量代换题,是弱项,怎么说都不明白。数字推理题和图形题是强项。刚去学而思听课的时候,感觉老师上课速度很快,有的题课堂讲过了,他还是不理解。现在上课能跟上节奏了,课堂感觉比以前好多了,但还是有老师讲了不明白的题。
写着写着已经这么晚了,眼皮耷拉了,那么就来个虎头蛇尾吧。
希望在新的学期里,能够锻炼好身体,学会交往,完善自己的行为习惯和学习习惯,在学业上有所突破,毕竟我们对口公办,小学尚可,初中不行,指望着通过自身努力考上好初中呢。