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日志

三上中期总结

热度 5已有 1197 次阅读2014-11-11 13:03 |系统分类:小学教育

       经过去年综测和金牌班考试的失利,调整思路,退出学而思和四季,转投小班老师一周一次教学,不象机构寒暑假那样急功近利。家长也时不时拿出以前的讲义复习。加上英语开始新一下的学习,还有钢琴练习、校田径队训练。反正日子是过的及其紧张,但同时也出现一些正能量。
      首先暑假钢琴6级优良过关,其次秋季校运动会30米短跑又一次荣获年级第一,再次是这次综测综合二等奖,比上两次考试都有进步。
      但同时问题还是很多,比如学习习惯还不是主动型,现在开始学会拖拉。虽然在刷奥数题了,但很多时候是为完成而完成。英语学习还是比较主动,但老师反映每次都不能保证全对,总是或多或少出点问题。其实这个问题,我一直在想了,我家的孩子是不是用小脑做事情的?感觉他弹琴、背新概念、跑步、做奥数好像都是不经过大脑的?
       综测过后的第三天就开始期中考试,不能说满意,也感觉没必要继续深挖,因为他的灵魂还没回归。比如数学还是要犯2月34日之类的弱智错误。数学和英语都是班里第四,语文估计要排到平均分的样子。该如何抓语文啊?

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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 admin 2014-11-11 19:04
语文多阅读,要分析一下,是阅读还是基础或者是写作出了问题

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