1、鬼故事

听Y说宿舍的小故事：

某晚Z同学讲鬼故事，大谈特谈。

终于安静下来，准备入睡了。

Z同学问遍甚或请求每个舍友，去WC不？

无人去。Y通常上床后至天亮期间无WC需求。

Z同学只得一人前往，回来说好像听到奇怪的声音，吓得跑回来。

坦白，去之前，他已是心慌的——自己讲的鬼故事，自己莫名心存胆怯了

2、语文老师&作业量

语文老师已经更换了，前任老师是临近毕业的研究生，学校缺人，这老师半教学、半上学的节奏，我们担心教学质量，但孩子们喜欢——年龄相差不大的美女老师啊，无代沟

不知具体何因，最近新换了一个美女研究生老师，是否毕业不清楚。妈妈还是担心语文教学质量问题。

Y说，挺好的，就是作业比原来多了~~~

上次有两同学们交流语文作业的对话是这样的：

甲:  你写多少作业了？

乙： 我才写完语文，你呢？

甲： 我只剩下语文……

这是好现象么？语文啊，语文~~~

3、钢琴

Y说，小时候你让我学钢琴，其实我学的不认真，有时候没耐心了，就瞎弹~~~

我说，是你看见钢琴说想学，我才给你买钢琴、才让你学钢琴的啊~~

Y说，哎，那可能是一时兴起吧，学的方法又不对，就越来越不喜欢了~~~~如果现在学，就不一样了，我找到了学习的方法，可惜没时间学习钢琴啊~~~

我说，你找到了什么方法？

Y说，你看，一些曲子我多听几遍，就有感觉了，那么再去弹奏，学的肯定会更快……我心里有一种感觉，当然，这只是我想的，如果真正去弹，可能不一定如想象中的那样顺利~~~我暑假可以抽点时间自己练练看，平时周末也可以弹会儿~~~

（好吧，音乐的种子播下去了，虽然当年急于施肥助长，以至于中途枯萎~~~不过，只要Y自己有心，随时可以春风吹又生的

何时真正行动的决定权交给Y本人了，我不再推波助澜）