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[小学语文] 阅读对数学有帮助吗

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发表于 2018-4-4 18:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国吉林长春
公众号有个火贴,说不阅读的娃,越学越累,到初中没后劲云云。
可是我根据曾经的学习经历,发现有的人读了很多书一样是数理化的渣。
有的人,读了很少的书,一样可以学好数理化,140。
阅读,跟数学有直接的关系吗?
尤其是文学类的。
绘本,童话,散文,这类的,跟数学风马牛不相及的。
发表于 2018-4-4 18:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有还是有的吧
发表于 2018-4-4 18:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级可以帮助理解题,之后关系不大了吧,不过还是要增加阅读的广度和深度,语文考试需要
发表于 2018-4-4 18:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
基本语文功底要的。不用太高。很多数学系的语文也很一般。不要老是听什么后劲后劲什么的,语文不好的数学分析都能学好,初中数学算什么,相比两者难度1可能不止百倍,数学后劲就是智力和计算习惯。计算习惯有两点,首先是准确度,其次是心算,多步骤心算。当年黄冈周边来的同学,做数学物理速度是我们的好几倍,他们做题除了大题基本不动笔的,选择题和填空题都是直接写答案。当年的我见到这种情况后,方知天外有天,第一次感叹省和省差距如此之大,从此以后我读书也就不那么认真了,时间用在专业外综合知识上。
发表于 2018-4-4 18:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读不仅对数学有用,对理化生也有用啊!就拿我来说,小学初中数学平平,但是当数学引入几何后,成绩就越来越好,初二的物理初三的化学也学得很轻松很好。高中选的是物理,高考数学120+。

再举个例子,很受欢迎的东野圭吾,他也是理科出身的,大家都知道的鲁迅,也是弃医从文的。理科真的好的人,文科基础都是很好的。而文科基础就来自于阅读
发表于 2018-4-4 18:39 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
有用的,质疑的话可以亲测,拿自己的娃
发表于 2018-4-4 18:46 | 显示全部楼层 来自: 中国
有用的,质疑的话可以亲测,拿自己的娃
发表于 2018-4-4 18:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人觉得对理解力有帮助
发表于 2018-4-4 19:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得没什么用,我就属于语文很差数学很好的
发表于 2018-4-4 19:15 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
肯定的 阅读速度是做数学题很重要的因素
阅读的速度是思维速度的基础
发表于 2018-4-4 19:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从长远来看,阅读肯定好处多多,为什么单纠结对数学有没有好处呢?
发表于 2018-4-4 19:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读,有一定比没有强;
发表于 2018-4-4 19:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小说啊,琼瑶啊,金庸啊,这些估计帮助不大。
发表于 2018-4-4 20:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没关系,我阅读好可我数学差啊
发表于 2018-4-4 20:39 | 显示全部楼层 来自: 中国
感觉哈,还是看理解能力,多读书可以有提高阅读理解能力的可能,当然也可能没什么显著效果,但多看书不会吃亏的
发表于 2018-4-4 20:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有用,不然怎么读应用题。读好了理解力也会增强
发表于 2018-4-4 21:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有用的吧,我觉得对应用题肯定有帮助吧

发表于 2018-4-4 21:55 | 显示全部楼层 来自: 中国
ttdemm 发表于 2018-4-4 18:24
基本语文功底要的。不用太高。很多数学系的语文也很一般。不要老是听什么后劲后劲什么的,语文不好的数学分 ...

所以黄冈出的教参质量还不错吗?
发表于 2018-4-4 22:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
以下是你在全世界任何角落里都找不到的观点,现在,我说给你听:
"阅读是为了推动并增强你的文字表达语言能力,而本质上数学也是一种语言,两种语言都是讲究逻辑的,可以是同一事件不一样的思维方式和表达方式,两种语言相辅相成相依相偎”
 楼主| 发表于 2018-4-4 22:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林
我的意思是阅读,尤其文学类的书,比如,小学高年级读的,世界名著吧,一大套一大套的世界名著,经典的,还不算市面上多如牛毛的乱七八糟的各类文学书。不考虑时间成本,就是广泛读,然后就能把数理化学好吗?我觉得作为正常智商的,到高中,不至于因为语文差而不理解题意直接的吧?毕竟母语环境10几年,读个题,不会做,不会是因为语文差导致的吧?
我感觉理科的逻辑思维,跟读多少本文学书,没有必然联系啊
发表于 2018-4-4 22:18 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
跟理解力有关

点评

怎么解释读一堆书学不好数理化的那群人  发表于 2018-4-4 22:19
发表于 2018-4-4 22:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有用啊,看多了理解能力强!现在数学题越来越考验理解能力了,有些小学的题目陷阱好多,大人都得仔细看才能明白。
发表于 2018-4-4 22:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我自己的感觉阅读有助于理解但不至于影响学不好数学,我读书少,一样数学可以考140,只是觉得知识面窄而已

点评

正解。因为没人能解释读很多书,还是数理化渣。所以阅读和数理化没有必然联系  发表于 2018-4-4 22:36
发表于 2018-4-4 22:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有用啊 至少低年级有用
发表于 2018-4-4 22:54 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
笨笨猪9 发表于 2018-4-4 22:13
我的意思是阅读,尤其文学类的书,比如,小学高年级读的,世界名著吧,一大套一大套的世界名著,经典的,还 ...

你去做下2017年的全国卷吧,看看30多年的母语能考多少,就做选择题
发表于 2018-4-4 22:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我认识蛮多数学老师都蛮喜欢文学的。有一个数学教授,每节课之前发一篇散文诗歌之类的,先讲文章,然后再开始讲数学。不知道为什么。两者可能有共通的地方吧。
发表于 2018-4-4 23:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
为啥要老是与成绩学科挂钩。阅读量广泛 特别是男生。 不是很好吗。成为一个有趣的人,知识面丰富。女人都很迷的吧

点评

时间成本  发表于 2018-4-6 14:17
发表于 2018-4-4 23:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当年高中文理分班,基本上是数理化不好的人才去选文科。文科班的语文成绩要比理科班稍微好一点,这说明当你阅读理解能力达到一个基本线上后,数学的好坏和阅读没有必然联系
发表于 2018-4-5 00:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
baobei0114 发表于 2018-4-4 21:55
所以黄冈出的教参质量还不错吗?

和书没关系。
应该和他们那边的整体学习氛围有关。
我说的是当年的事情。
现在应该全变了。
我是想分享一下,我看到让我绝望的人是什么样子的?
这些同学普遍语文不行。
不行不是说不会语文,而是完全没有文艺感,写作一定是if then格式的,一点文采都木有。

我只是针对工作之前语文的作用来回答的,大学之后语文并不重要,情商远远比语文重要。
当然语文好说明看的文学书多,情商相对好一些。
发表于 2018-4-5 01:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人经验来看,没关系。
阅读可能对于现在妖魔化了的一些低年级思维题有点影响,长远看,到了初中高中,一个语文正常水平的小孩,不会到理解不了数学题的地步

点评

正解  发表于 2018-4-6 14:19
发表于 2018-4-5 08:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读对什么学习都有用
发表于 2018-4-5 09:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读很重要,但是仅仅是对于语文很欣赏美很重要。对于,数学上尽可能用符号语言,少用汉字,可以减少歧义。
发表于 2018-4-5 09:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有帮助。
发表于 2018-4-5 09:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
到了初,高中满屏没有一个汉字,阅读?你读啥呀。所谓,语文阅读对数学有帮助,仅仅限于低年级文字上挖坑让孩子跳的挖坑题。

作为符号需要,数学力求简洁,直来直去。语文则不同,很多时候是为了含蓄,表达一种矛盾和模棱两可的状态。

一个是为了让你懂,一个是为了让你猜。
发表于 2018-4-5 09:36 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
还是有一些,
发表于 2018-4-5 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级关系重大,高年级关系不大。
发表于 2018-4-5 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文是基础 肯定有关系 不然连题都看不懂 谈何理解力
发表于 2018-4-5 11:27 | 显示全部楼层 来自: 中国
语文差,数学好的路过
发表于 2018-4-5 11:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
故事会多读了还是故事会
发表于 2018-4-5 14:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我算是个跟楼主相似的负面教材。文学书读了很多,数学高考不咋地,虽然我大学读的数学系。物理常年搞不拎清,高考时理综的错误全在物理。个人认为,如果孩子不感兴趣,以后志在理科,不用强迫他读文学类的书。
发表于 2018-4-5 17:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该有用
发表于 2018-4-5 17:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学有用,越往上越无关,这就是为什么到了初高中会有人逆袭有人后退
发表于 2018-4-5 18:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有用。一是达到普通的阅读理解能力,可以读懂奥数题;二是多读数学童话故事、数学趣题,等于拓展数学思维…

点评

文学类的阅读  发表于 2018-4-6 14:14
发表于 2018-4-5 20:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读不等于只读文学/虚构作品,各种类型的书都要读一读,体会不同的写作思路,发掘其中的乐趣。
发表于 2018-4-6 11:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得文学类的阅读对数学影响不大,就算有,也只是小低年级读题的影响。但是多阅读非虚构类的作品有利于提升整体理解能力,对数学肯定是很帮助的
发表于 2018-4-7 01:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有帮助,帮助很大
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