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[小学语文] 新一学生如何过渡到自主阅读

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发表于 2019-8-21 14:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
现在还停留在亲子共读的阶段,让他读,也可以读下来,只是读完一页就喊累,不肯再读了。
另外目前还是喜欢带图片的书,文字多的书不喜欢。
请过来人给点建议吧
 楼主| 发表于 2019-8-21 15:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
草祭竹夭1985 发表于 2019-08-21 14:04
继续亲子共读吧,总有一天会自主阅读

好吧,耐心等待
发表于 2019-8-21 15:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实不用很焦虑,上了学那个识字量那是加速增长,一般二年级读啥书都问题不大了
发表于 2019-8-21 15:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最近正好在学习如何提高阅读技巧,包括大人也需要采用不同的阅读方法来应对不同需求。等验证有效了,再选择性的教娃
 楼主| 发表于 2019-8-21 15:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Ella妈 发表于 2019-08-21 15:09
其实不用很焦虑,上了学那个识字量那是加速增长,一般二年级读啥书都问题不大了

这么说我就放心了
发表于 2019-8-21 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
也是一直在伴读,都说是伴着伴着就不用伴了。其实给娃讲书也是个亲子时间,享受吧。
发表于 2019-8-21 15:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
我家新二,现在每天都还在给她亲子阅读,她也会自主阅读,但只限她超级喜欢的,比如《丁丁历险记》、《安徒生童话》这些,所以还是得给她她感兴趣的
发表于 2019-8-21 15:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有同样问题,亲子阅读,自己看自己的,小朋友看不懂的可以问家长。同时精读和指读要求起来。需要小朋友适应一段。
发表于 2019-8-21 15:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你读一段,孩子读一段
发表于 2019-8-21 15:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
推荐试一下 不一样的卡梅拉
发表于 2019-8-21 15:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

这个方法好!
发表于 2019-8-21 16:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是喜欢让我读,不想自己读
发表于 2019-8-21 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样困惑的问题……
发表于 2019-8-21 16:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
尝试下角色扮演,比如神奇校车,里面有很多人物。可以和孩子扮演不同人物说话。
还有一些绘本的听书,都是专业播音员说的,可以让孩子一边看一边听增加乐趣。
等过了这个阶段,孩子就喜欢自己读了。
 楼主| 发表于 2019-8-21 16:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
maysue1218 发表于 2019-08-21 16:20
尝试下角色扮演,比如神奇校车,里面有很多人物。可以和孩子扮演不同人物说话。
还有一些绘本的听书,都是专业播音员说的,可以让孩子一边看一边听增加乐趣。
等过了这个阶段,孩子就喜欢自己读了。

我家现在是听绘本 不看 要么就是我给他讲 那我试试让他边听边看吧
发表于 2019-8-21 16:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新一的娃,也不太喜欢自主阅读,主要我家识字量不够
发表于 2019-8-21 17:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luckylin 发表于 2019-08-21 16:55
新一的娃,也不太喜欢自主阅读,主要我家识字量不够

识字量不够用听书看书方法可以解决。今年寒假前我们看书是看图为主,要读基本是我来读的,孩子基本是我怎么花顶多读个一两句。寒假偶然在喜马拉雅找到了喜欢绘本的听书,自此就很少让我读了。这段时间识字量增加很快。之后亲子共读他是想过人物扮演的瘾拉我一起说。现在和他交流中能知道他现在读书基本是有效吸收的,会吧他喜欢的情节或知识点分享给我。偶尔我累了还能帮我给弟弟读绘本。
 楼主| 发表于 2019-8-21 18:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

这样读几段之后就喊累,说不想读
发表于 2019-8-21 20:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家从大班开始让她自己阅读,主要自己懒。加上娃识字量也上去了
发表于 2019-8-21 20:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国海南万宁
都是一页一页过来的
发表于 2019-8-21 20:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
张xcxc 发表于 2019-08-21 18:34
这样读几段之后就喊累,说不想读

先别在乎读了多少,孩子愿意读了就是好事,积少成多,慢慢引导
发表于 2019-8-22 07:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这是个自然的过程,陪着读
发表于 2019-8-22 08:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
识字量上去的话,至少大班下就能自主阅读了!
发表于 2019-8-22 08:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
山毛 发表于 2019-8-21 15:14
最近正好在学习如何提高阅读技巧,包括大人也需要采用不同的阅读方法来应对不同需求。等验证有效了,再选择 ...

请问有什么书可以帮助提高阅读技巧呢?谢谢~
发表于 2019-8-22 10:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
咱俩拥有同款娃
发表于 2019-8-22 15:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
natapon 发表于 2019-08-22 08:54
请问有什么书可以帮助提高阅读技巧呢?谢谢~

这两天在看如何高效学习,不过没有验证过,所以不敢随便推荐,建议可以看看那些销量不错的工具书,说不定有适合的呢?

点评

明白了 谢谢 最近在看如何阅读一本书,虽然翻译有点差,也是不错的~  发表于 2019-8-22 16:16
发表于 2019-8-22 17:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新一这还算正常吧。待识字量上去了,慢慢就能自己读了,不过开始都是以绘本为主。当然,牛蛙除外吧!
发表于 2019-10-9 14:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
慢慢来吧……
发表于 2019-10-10 15:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也尝试过每人念几页,但老和尚念经,念完问她刚才具体说什么内容,她说没注意看,只注意读字了。好烦躁,为什么故事书不爱看呢,想我小时候那些小人书可喜欢看了,连环画小册子也翻烂了。
发表于 2019-10-10 16:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每天阅读就行了,读一遍不行就第二遍
发表于 2019-10-12 20:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
试试俞老师这本阶梯阅读,非常适合从绘本阅读到课本过度,文章短小内容扎实

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发表于 2019-10-12 20:47 | 显示全部楼层 来自: 中国
先读带拼音、图画多的成语故事(一本很薄的)——带拼音的经典童话故事(更厚一些)——不带拼音的儿童文学——不带拼音的文学名著。
发表于 2019-10-14 13:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样的困惑,如何让娃自主阅读,比较少自主阅读,大部分需要家长陪同
发表于 2019-10-15 08:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先一人一句,过渡到一人一段,期间多鼓励。
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