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Ambe9904 发表于 2021-12-15 07:03 谢谢前辈的点评,计算能力是可以通过反复不断的练习锻炼出来的,计算能力强的孩子思维不一定强。请问思维该如何培养呢,是不是一年级的思维都是小儿科,真正的思维要到高年级?看论坛都说奥精C比较难,最难的是大白。我们现在刷一二年级奥精C毫不费力,大白二年级也是个别题不会,大部分都能独立完成,个别不会的在我的启发下也可以完成。前段时间给他讲鸡兔同笼、和差倍、立体图形的展开也比较轻松的接受。是不是现在证明孩子的思维只是还可以,真正的考验还是要到高年级的数论及排列组合?
Ambe9904 发表于 2021-12-14 21:34 这就是大白
kaka2000 发表于 2021-12-15 12:19 这位妈妈,我给你一个顶牛的参照吧,没有刷过奥数题,一个半小时完成大白本三章的题目,平均2分钟一道题,正确率90%。
大力水手波波 发表于 2021-12-15 09:09 不用比较,不用求证,家长重视教育总是好事儿,个体不同
livice 发表于 2021-12-15 23:57 只做完同年级高思课本和奥精刷大白比较吃力吧,建议是做完高一个年级之后回头再刷。孩子不需要父母辅导的一次性正确率大概在多少呢? 我家没打算刷大白,是计划刷完四年级高思课本后回头刷三年级高思导引。 供参考。
echowan 发表于 2021-12-16 08:10 低年级英语、语文要多花时间,数学太早意义不大
Ambe9904 发表于 2021-12-16 07:24 做二年级大白,正确率在85%左右吧,也就是有1-2道题需要启发。导引5星题还是有一定的难度的,如果做5星题不费力,刷同级大白也是没有问题的。奥精C除了极个别题目,其他是没有难度的
livice 发表于 2021-12-16 09:06 奥精难度不高,高思课本和举一反三就更简单了。如果你家可以直接刷大白的画,我觉得剩下来的年级直接刷大白就可以了。 如果孩子很轻松可以一直往后刷,目前一年级做二年级大白不算领先很多。我知道的两个牛蛙,一个走奥数体系的是大班四年级高思导引刷完并且当年四年级数学竞赛三等奖五年级入围。一个走校内体系的是幼儿园阶段自学完所有小学数学,一年级自学完初中数学,现在二年级自学高中数学中。
水库不水 发表于 2021-12-16 09:59 好奇这些神娃们后来怎么样了 那个大班四年级导引,四年级竞赛得奖的,现在多大了,情况怎么样了?
Ambe9904 发表于 2021-12-16 07:18 通过比较才能发现自己的不足以及跟高手之间的差距,才能正视自己的真实水平,否则就是井底之蛙。现在没有比赛,没有高端班(没有研究,不知现在还有没有)无法确定自己的位置。不像以前,可以参加比赛,甚至可以跨级参加,通过比赛可以确定自己的位置。通过参加高端班,也可以互相比较,互相激厉,共同提高。我认为比较和求证还是有必要的。
多多啦啦 发表于 2021-12-16 10:07 突然想起魏永康。。。。有点悲凉的感觉
水库不水 发表于 2021-12-16 10:16 其实我也就是好奇神娃们后来的样子 主要他们一开始太神了 我身边见过几个幼儿园比较牛的,有几个小高继续牛,有几个真的就后来很平平 不知道其中有没有什么规律可循,纯好奇
Ambe9904 发表于 2021-12-16 09:39 这两个都属于超级牛娃了,不知道现在几年级。他们可以参加清华大学的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,初中就可以报考清华大学。我们跨一两级还可以,也是计划三年级前搞定小学奥数,四五年级弄初中的内容,只能走一步看一步。真是天外有天人外有人。听说今年上海有两个初三学生被清华录取,他们是读初中后才开始搞高中内容的,像你说的二年级自学高中数学真是第一次听说,可能是我的圈子不够强大吧
大力水手波波 发表于 2021-12-16 10:11 没有量化标准,这里能得到的最多也就是“不错,厉害,这娃牛”
livice 发表于 2021-12-16 10:32 你说的这两个不是读初中以后才开始学高中内容,而是初中搞高联,这个区别还是很大的。
livice 发表于 2021-12-16 10:33 在上实初中部,依然非常厉害。
livice 发表于 2021-12-16 13:01 初中生现在不允许参加高联了
Ambe9904 发表于 2021-12-15 07:03 谢谢前辈的点评,计算能力是可以通过反复不断的练习锻炼出来的,计算能力强的孩子思维不一定强。请问思维 ...
Ambe9904 发表于 2021-12-16 08:45 数学也没有多花时间,每天半个小时,其余时间是语文和英语,相比而言,每天语文花费的时间最多,其次是英 ...
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