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[初中语文] 要不要和老师唱反调呢?

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发表于 2022-3-21 09:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
今天和小孩一起上语文网课学弈,老师在讲这文如何用比喻论证进行论证推理,逻辑严密思维深刻。
我在想要不要和孩子说,把比喻叫论证就好比把吵架叫辩论,只有古希腊的形式逻辑才称得上论证严密。
可又担心,说了会影响语文考试,不说吧,又怕孩子被教成傻子。
发表于 2022-3-21 10:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总要有这一步的。再交代一句“人不和X斗”。
发表于 2022-3-21 10:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
任何新的观点,都要先经过论证,然后再通过实践来检验。在论证的过程中,会有分歧。可能结论发现观点是错的,就要推翻重新确认观点,也可能观点是对的,缺少论据,就要重新收集数据。总之一个新的观点从开始,到最后形成严谨的逻辑关系,是要经过反复验证的过程。古希腊的严密的逻辑形式,也是要经过对弈的方式形成的。不可能一开始突然就形成的。
发表于 2022-3-21 10:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不用说吧,老师教的是理论。孩子可以通过实践检验出这些理论是否经得起推敲。
发表于 2022-3-21 11:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
考试归考试,讨论归讨论。
发表于 2022-3-21 12:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键孩子没有自我思辨的能力的话,听了不同的讲法会迷惑。
发表于 2022-3-21 12:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我最近看论语的,孔子见国君,都一副哈趴狗的模样,恭恭敬敬、战战兢兢的,一副奴相。

孔子回答他,再有学问,也要懂礼节。
发表于 2022-3-21 12:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
孔子回答他学生,这是礼节,要敬君。
发表于 2022-3-21 12:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说给孩子听咯 让他自己分辨
发表于 2022-3-21 13:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
基础教育跟国际还不接轨
发表于 2022-3-21 13:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
考试和现实要分开
发表于 2022-3-21 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
觉得老师讲得没什么问题。先秦中国人就是这个思维方式,尤其战国诸子百家散文,他们就是这样论证问题的。语文课呀,讲他逻辑严密是站在当代人的高度去欣赏古代人的文章思想之美。你看语文老师教写作的时候,会教你儿子写文章写得像先秦古人一样伐?
发表于 2022-3-21 14:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
觉得老师讲的没大问题。作文和论文是不一样的,就算是议论文也不需要严密的逻辑,只要晓之以情动之以理就足够了。毕竟受众是普通百姓不是科学家&或者导师。
发表于 2022-3-21 21:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不能说比喻 是类比论证
发表于 2022-3-21 22:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自己教啊,初中能知道什么是考试
发表于 2022-3-21 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
探讨!探讨!怎么能说唱反调呢?
发表于 2022-3-22 09:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
给孩子专门上逻辑课。
官方教育一直不教逻辑,没有逻辑,才好管啊。
发表于 2022-3-26 04:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
逻辑课要补的
发表于 2022-3-26 10:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
肯定要说啊

主要是在我知识架构里的东西
我一定教自己孩子最好的 从小教 这不就是我生孩子的意义吗?

至于和学校教学的冲突 小孩子也需要练习见识过什么人说什么话的本事

发表于 2022-3-31 10:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如何用比喻论证进行论证推理
这句话没毛病啊
你仔细品
这只是某一个方法 又不是论证的全部方法
发表于 2022-3-31 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃自己会慢慢清楚的
发表于 2022-3-31 21:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
卢冬英 发表于 2022-3-21 12:48
孔子回答他学生,这是礼节,要敬君。

中国人民传统美德: 君叫臣死臣不得不死,父叫子亡子不得不亡。
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