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发表于 2023-5-29 11:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1. 课外的兴趣和学习本身是不冲突的,但前提是学习跟得上,参考我儿,我的条件就是,成绩下来了,乐器和国画就停掉,不想停,那就必须成绩保持住。

2. 提高学习效率,公办的话,校内作业争取8点之前做完,适当增加课外内容,现在教育的确是教的和考的不太一样,这部分只能自己补上。民办和公办的教学内容,甚至不同民办的教学内容,尤其是数学,差距挺大。

3. 我还是觉得,如果只是您在参与孩子教育,父母不是主导者,想要走在学校前面有点难,除非孩子有强大的自学能力和自驱力。

发表于 2023-5-30 06:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
坚持游泳,为了身体好,同时中考体育也能顾及
发表于 2023-6-26 14:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
以终为始,目标导向。对娃的期望是什么?985 211? 还是上个本科就行?不同的目标,付出是完全不同的。如果是985 211,基本只有各区排名第一第二的市重点可以实现,按各区招收人数和学校招生人数,大约在1/8—1/10。如果是一般普通本科,那要相对简单一些,1/3应该就差不多了。
至于课外活动,一周一次小提琴,一次游泳,如果你想在文化课上有所突破,其实这点看似不多的活动对大部分娃来说,真的有点奢侈。比如小提琴上完课总要练习吧?相关的时间花费,至少每周4-5小时(上课+接送+练习),等于半门主课的课外学习时间,更麻烦的是,你现在6年级放不下,越往后越是放不下,因为之前投入的沉没成本太高了,与其等8年级去继续纠结,还不如早点结束。留出更多时间主抓文化课,毕竟中考不难的,对普娃尤其是女娃很友好。
 楼主| 发表于 2023-6-27 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常感谢您的指点,谢谢!
发表于 2023-6-30 10:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
膜拜一下这么认真的祖辈。
 楼主| 发表于 2023-6-30 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢!期末数学成绩尚可,96分,班级平均成绩90分。期末考试同学们反映较平时容易。但了解下来莘松另一校区某班数学平均分只有80出头,看来摇号落选的孩子成绩都不错。
老朽70有5,68届高中生,69年赴皖南插队,被**耽误了宝贵的十年,77年参加高考回到上海。现在数学上辅导孩子。
发表于 2023-6-30 11:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
黄山白雪 发表于 2023-06-30 11:01
谢谢!期末数学成绩尚可,96分,班级平均成绩90分。期末考试同学们反映较平时容易。但了解下来莘松另一校区某班数学平均分只有80出头,看来摇号落选的孩子成绩都不错。
老朽70有5,68届高中生,69年赴皖南插队,被**耽误了宝贵的十年,77年参加高考回到上海。现在数学上辅导孩子。

向你致敬!
发表于 2023-6-30 15:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
好优秀的爷爷~~~
发表于 2023-10-12 07:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
牛奶加布丁 发表于 2023-05-26 22:19
楼主在以前的贴里就有提到,孩子的数学在幼儿园和小学就没有做过任何拓展学习和思维训练,刷的《名校名卷》辅教也完全是校内的难度,报了一段时间的学而思勤思班也是解题速度慢的。
种种迹象表明,楼主孩子在小学阶段的数学学习就是效率偏低的。只不过因为校内的卷子比较简单,在浅水区,成绩没法拉开差距造成的迷惑性。到了初中,开始进入深水区,孩子的潜力不够的问题就浮出水面。其实不管楼主自己是不是相信,现在娃的数学水平就是她真实的实力,小学的排名具有迷惑性。

楼主还曾在某个贴里质疑过超前学的危害,甚至凭自己的经验脑补和调侃,再往下发展下去让初中生学微积分的说法。可见楼主当时并没有充分了解初中学习的主要困难,以及超纲学习的本质其实是数学思维训练。楼主孩子在思维能力方面训练是缺失的,导致孩子遇到灵活的题就想不出来。

我有一次回帖说得比较婉转,我建议让孩子的父母亲自管娃学习,亲自了解政策和做计划。因为孩子的父母无论是从精力还是阅历,都比您这个八旬老人鸡娃的能力要强得多。您已经退休很多年,早已经不在一线岗位,所以接触社会和了解信息渠道都比青壮年的孩子父母窄得多。您老以前在知识分子家庭,在大多数人不重视学习的时候,你们重视学习,就抓住了机遇。但是您看我们孩子所处的时代,人工智能,信息量这么大,您只看孩子超过她的父母就觉得很厉害了。您应该看看别人家的孩子,大多数孩子其实在小学入学前就已经认识两三千个汉字,英语启蒙和数学思维,如果您当初就知道你家孩子和那些娃的差距,您还会觉得自己孩子认识不到一千字,和英语机构学会几句英语就很优秀了吗?

现在孩子已经读初中,错过了最佳的奥数或思维训练的年龄段,但也没关系,接下来一定要重视校内。我给您几个建议:

第一,建议娃提高校内学习的效率,加快解题速度,同时把会做题保证做对。错过的题尽量不再错。然后再根据情况,适当的去增加拓展。切记不能图快,欲速则不达,只能在稳中求胜。
第二,减掉课外班和娱乐时间,这是非常痛苦的事,而且就算是减了,成绩提高也需要很长的时间,毕竟之前和学霸的差距就已经很大了,要追上去不是一蹴而就的,要孩子和大人都有耐心去面对现实,包括心理准备。重视预习和听课效率,校内作业夯实基础,力求一遍做对。
第三,请接受娃现在真实的数学水平。不要再心存幻想,能快速提升到小学全A的成绩和排名前十的时代。夯实基础为主,在预备班最后几个月,加强训练计算,达到100%的正确率,这样可以在后面初一初二难度增加的时候,最大限度抵抗成绩大幅度下降的风险。
第四,所有的作业都要养成计时的习惯,楼主孩子说作业做到很晚,没有时间刷题。那么我首先想到的就是速度慢。是不会?还是因为不熟练?还是从小养成磨蹭的习惯?这个习惯其实应该从小学一年级就开始训练了。小学作业很少,再加上双减影响,楼主和孩子在四五年级这两年,本来应该要加速和小初衔接的关键时期,却选择了放松,放学逛文具店玩猫狗,就这样还能每天作业做到7点多,九点睡觉。双减政策,减得第一批就是偷懒的娃,减的第二批就是不够聪明的娃。到了初中会执行分层教学,很残酷,也很遗憾,爷爷没有领悟到双减的本质含义。白白耽误了孩子最关键的小初衔接。小学欠的债到初中来还。
第五,女孩子初中青春期来临,会有很多和学习无关的想法,会有很多心事,再加上学习压力,爷爷不适合做青春期女孩的心里调解员,这件事最适合的人选是孩子的妈妈。女人的心思让女人自己解决,男人就不要掺合了吧。正好乘这个机会多和父母接触。

良心分享,点赞
发表于 2023-12-5 08:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
黄山白雪 发表于 2023-06-30 11:01
谢谢!期末数学成绩尚可,96分,班级平均成绩90分。期末考试同学们反映较平时容易。但了解下来莘松另一校区某班数学平均分只有80出头,看来摇号落选的孩子成绩都不错。
老朽70有5,68届高中生,69年赴皖南插队,被**耽误了宝贵的十年,77年参加高考回到上海。现在数学上辅导孩子。

优秀 继续加油
发表于 2023-12-5 10:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2023-5-26 22:19
楼主在以前的贴里就有提到,孩子的数学在幼儿园和小学就没有做过任何拓展学习和思维训练,刷的《名校名卷》 ...

好用心的回复
发表于 2023-12-5 10:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爷爷好认真
发表于 2023-12-5 15:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 y1g3 于 2023-12-5 15:02 编辑

我同意24楼‘牛奶加布丁网友’的回复
爷爷辈亲自上阵辅导学习,精神可嘉,但是不建议这种隔代教育。
表面上看,提高成绩是做题技巧、刷哪本教辅、去那里补课的问题。背后的是孩子长期的习惯养成:在学校就抓紧时间做作业,回到家不要吃吃玩玩磨蹭时间。做课外教辅,不要讨价还价,不要敷衍了事。每天复习预习,定期回顾错题查找原因。把校内内容都吃透基础上,再考虑去校外找更多的超前难题去做。隔代养育的问题,除了精力不够,主要就是过于宠溺迁就,该养成的习惯长期不能严格执行,孙子孙女一撒娇就妥协作废。

老师布置的一些思考题,譬如你说的如“钟面角”还有“折叠”问题等,可能没有照本宣科讲过。但是老师的目的是培养学生思考,知识的迁移。学校里讲了角度概念,那么在钟面上,分针时针形成的夹角有什么规律?重要的是思考,建立与课堂已经讲过的知识的联系。而不是直接问答案,找外援,外面补课。
至于说96分,还是90分,实际不重要。低年级时候分数和排名,只是为了让你发现知识点的缺漏用的,不要过于看重。重要的是定期回顾错题查找原因,为什么错,如何避免同样问题再错。
发表于 2023-12-5 15:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爷爷鸡 才是真的鸡
发表于 2023-12-5 17:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 小蝴蝶爸爸 于 2023-12-5 17:23 编辑

赞同楼上的,孩子还是交给爹妈去管,自己放手休息吧。

真的要管,就不要拘泥于细枝末节的东西,善用各种资源培养孩子自己主动去学的习惯。

发表于 2023-12-6 09:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2023-5-26 22:19
楼主在以前的贴里就有提到,孩子的数学在幼儿园和小学就没有做过任何拓展学习和思维训练,刷的《名校名卷》 ...

说得太好了,中肯又犀利到位。学习了,谢谢~
发表于 2023-12-6 09:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
给这位爷爷点赞,非常好
发表于 2023-12-6 11:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2023-5-26 22:19
楼主在以前的贴里就有提到,孩子的数学在幼儿园和小学就没有做过任何拓展学习和思维训练,刷的《名校名卷》 ...

看到楼主中肯的回复,很有借鉴意义,同是女娃,四五年级没有做好小升初衔接,小学你好我好大家好的局面一到初中就现原型。学习习惯和自驱力太重要了。没有提前学的话,方法得当,数学其实是相对容易赶上来的学科,语文英语需要厚积薄发,更难追赶。
发表于 2023-12-6 11:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
y1g3 发表于 2023-12-5 15:01
我同意24楼‘牛奶加布丁网友’的回复
爷爷辈亲自上阵辅导学习,精神可嘉,但是不建议这种隔代教育。
表面 ...

大神都回帖了,之前看过楼主的帖,受益非浅。
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