求高手前辈介绍下高中物理和化学竞赛书

DavyYew · 发表于 2017-9-20 16:08

28430789 发表于 2016-12-21 17:51
这点不同意兵乓。
那些所谓厂商的数据库管理员、网络工程师、系统管理员等
都是花钱就能过

赞同！
这类证书，对于四校八大的孩子，以后进大学后再去考是秒杀（知识积累而已，谈不上难度），而且高中0基础也没有关系。即便号称要多年工作经验的系统分析员，对于这些考试机器来说，也是没啥难度。

编程、算法，才是IT的基础！真正难的是数学建模，信奥比拼的其实是这个。

yofensan · 发表于 2017-9-29 16:32

本帖最后由 yofensan 于 2017-9-29 20:02 编辑

当年高中读书时曾经搞过化学竞赛，就是化学老师把他大学时的无机化学，有机化学课本借给我，自己课余时间自学的。
当时凭着对化学的热爱，在省内初赛复赛都考的不错，可惜的是因为平时实验做得少，水平差了些，最后没能出围，可惜了

。当时考试认识的朋友进了国家队的，后来都保送清北了，有一个还代表国家参加国际奥赛了，从此与人家的人生成了平行线:(

Nicoco27 · 发表于 2017-9-30 13:49

进来学习下

嘎子他爹 · 发表于 2017-9-30 14:54

本帖最后由嘎子他爹于 2017-9-30 14:56 编辑

28430789 发表于 2016-12-21 17:53
从考试的角度，数学竞赛最合适
从以后人生的角度，数学、信息、物理都可以
千万别学生物和化学，纯粹两 ...

同意您的看法。但我略有不同，中学数学竞赛是单纯的智力竞赛，严格限定不超纲，这有好处，但这个好处恰恰是缺点！即中学数学竞赛没有与大学数学关联起来，更没有与数学的职业生涯关联起来，也即没有新的东西，好几年原地踏步，重复练习，思维固化在初等数学上，完全不能领略到现代数学的魅力，由于数学竞赛的这个群体的天资超级好，这种竞赛就成了一种人才浪费。诸位想过没有，中国有如此好的初等竞赛成绩，但数学领域的前沿表现不佳，与人才早期摧残有关。（注意，我没有说是拔苗助长，相反，我们的数学竞赛成了人才成长的矮壮素！永远长不高！）而对物化生的竞赛，则主要是概念的深化与知识的拓展，这个与当代实际完全衔接，对知识水平与职业生涯有直接的促进作用。注意竞赛群体属于精英群体，其水平将决定国家的创新水平。我国物化生领域成就斐然，不能说竞赛没有作用。
结论是，我比较赞成物化生的竞赛。

奥月明神 · 发表于 2018-7-27 21:03

来开眼界的，果断收藏

本草纲目 · 发表于 2018-10-4 22:37

嘎子他爹发表于 2017-9-30 14:54
同意您的看法。但我略有不同，中学数学竞赛是单纯的智力竞赛，严格限定不超纲，这有好处，但这个好处恰 ...

数学竞赛不超纲这个倒不是中国特色。
早在上世纪50年代苏联和几个东欧国家在搞国际数学奥林匹克时，就定了规矩，
中学数学竞赛就只限于初等数学，不涉及到大学数学内容。
这个原则直到今天也没变过。

小猫小狗 · 发表于 2018-11-27 08:47

小胖的妈妈发表于 2015-09-22 23:38
谢谢指点！

孩子没有同时参加物理和化学竞赛班学习. 因为时间冲突(校内数理化三门竞赛班都是一周三次,所以安排在同一时间, 只能选一门.)
我本来是希望孩子参加数学竞赛班选拔考的, 结果孩子自己填写选拔志愿时选了物理, 非常意外.

孩子理由：他喜欢物理，虽然这次中考物理成绩差（晚节不保），但是喜欢就是喜欢，以后他准备大学也要选物理，另外一个喜欢的专业走向是IT方面，所以他同时加选了编程课。他说通过一年的学习来判断自己的能力和真正的喜好。
孩子主意大的很，我只能听从。

为了不浪费他的时间，又表示对他志向的支持，我准备按照他的意见买本物理竞赛书（只准备买一本），配合学校教材和习题一块使用，
希望他能通过学习提高物理学科的竞争力，或者真正明白自己适合不适合选物理。

我也觉得物理化学的竞赛学习性价比较低，从时间上考虑，化学竞赛孩子现在同意不折腾，原来校内选的二外也放掉了（孩子选了法语）。

现在孩子长大了，主意也大，说服他真心不容易。
现在3小门选定的是物理和化学，最后一门准备过两个月再定，预备地理和生物里面二选一。