如何教孩子学习语文?请各位BBMM赐教!

elizazou

儿子已经是二年级的小学生 了, 还是不愿意阅读, 带拼音的书看了,又不是太明白讲的是什么. 学校里学习语文是不是不够? 目前在学校,每课课文要预习,课后要复习并听写生词.
请教各位BBMM, 有没有碰到孩子学习语文的瓶颈期, 不知道问题出在哪里?
目前我的做法是,让孩子预习课文后, 把课文的意思给我介绍一下, 但是孩子经常是想背课文,  不会用自己的话表达.
迷茫中......

llxsh

概括这个东西是要练习的，其他的真的就是大量阅读，再阅读，我觉得这是唯一的办法。

wengyingtao

仅仅围绕课文来学习语文肯定是不够的。语文学习大致包括：词汇、造句、片段、阅读。
词汇方面，建议举一反三，把新课生字和以前掌握的字组词听写，这样能够更好地积累词汇和成语。不要仅限于眼下这一课。
造句：可以在上学、放学路上适当造句，或选择意思相近需要辨析的词汇分别造句加以区分。
在积累词汇的基础上可以写写日记，培养语感和写作能力。如果有兴趣，可以开个微博，小朋友会很乐意表达几句话，或者把好的造句、片段写在微博里，作为鼓励。
阅读是重中之中，但是不仅限于阅读理解教辅书，而应该广泛阅读各种书籍。如果还没有阅读爱好，可以选择些幽默故事或和兴趣爱好有关的书。男孩子可以看看飞机知识、百科书籍、三国演义。
经常和孩子聊天，讲讲学校的见闻，说说他的感受和看法，对语言表达有帮助。

xfufu

我家情况是说起话来大段大段，一到要写作文了，写不出啥道道了。有没有新概念语文1-4册啊。。。。。。。

熙波

xfufu 发表于 2012-12-4 23:02
我家情况是说起话来大段大段，一到要写作文了，写不出啥道道了。有没有新概念语文1-4册啊。。。。。。。

中福会有套 每日一诵 不错的，有兴趣玩 萤火虫 也不错

zdshan

兴趣是最好的老师!要让孩子感到有兴趣!
我们家孩子(已四年级)在三门主课中,语文最弱(一直如此),但语文的兴趣却最好,为什么?因为阅读会给他带来快乐,阅读中经常会咯咯地笑个不停.
适当让孩子读一些他(她)感兴趣的书!

llxsh

朱永新：阅读的关键期在14岁之前
http://zqb.cyol.com/html/2012-12 ... b_20121203_1-12.htm
    美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时的大脑变化发现，儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，学习语言的能力开始退化，我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工作。

　　科学家认为，父母是否在小孩5岁以前经常给孩子讲故事，影响着孩子今后阅读技巧的形成。同时，人在14岁以前的阅读体验，对孩子的成长也是至关重要的。人生以后的历程，只不过是前面14年所阅读的东西的展开。事实上，孩子长大以后，是用在14岁以前所阅读的东西、所体验的东西、所经历的东西、从书本当中获得的基本价值观，用感恩、慈善、友爱等这些最伟大的观念和知识在建设。

　　“所以，孩子早期的经验对成长非常重要。当他们成人以后，他们是用孩提时代所获得的东西为根基，继续去构建内心的成人世界。”朱永新说。

“国外大量研究证明，家庭作业越多，孩子可能会越笨。”朱永新说，重复的练习是孩子最讨厌的事情，这只能提升孩子掌握知识的熟练程度，但是对孩子智慧的发展并无作用。

一种孩子既不爱读教科书，也不爱读课外学，“这样的孩子肯定是愚昧无知的”；第二种孩子既爱读教科书又爱读课外书，“这样的孩子必然发展潜力巨大”；第三种孩子只读教科书不读课外书，这样的孩子可能成绩不错，但是却没有什么发展潜力；最后一种孩子是不爱教科书只爱课外书，“这种孩子也许成绩不理想，但还是有希望的。”

lxfzy

学习了~~~~~