目前英语程度:从小开始语言启蒙的时候就是中英文一起教的,日常的名词动词和动作指令目前英语都能听懂,句子的话能听懂“where is”“what is it”“can you”这种常用问题并做出正确反馈。输出的话目前只能单词和简单短语,还有 yes i am,no i cant这一类最常用的句子。动物类,交通工具类和动作指令类的短语最熟悉。
但我有一点有点纠结有点困惑是要不要给娃语言隔离严格一些,因为现在娃说话大部分中文,部分习惯用英文说,而且他大约觉得英文语气没有中文强烈。比如要求大人抱的时候,大人抱住他,他会说stand up要求抱着遛,如果大人不站起来的话他英文再说几遍就会说“站起来”。这样不知道再大一些会不会有坑,但是我自己教他又没法做到严格语言隔离,所以略纠结。
英文歌目前可以独立唱(说)整首的happy new year,happy birthday,one little finger和the wheels on the bus第一段,还有部分歌的主要重复句子像apple round apple red,no more monkey jumping on the bed,row row row your boat,we will rock you这种。
英文绘本从小给他看的,都是刷热门的买的,两岁以前最常看的是卡尔爷爷系列,pat the bunny, i am a bunny, dear zoo, karen katz系列,spot系列。偶尔看看苏斯博士,里面感兴趣的很少,就hop on pop和fox in socks还可以。读的时候都是直接英文没有翻译,到两岁之前娃可以理解,说到对应的句子或者东西也可以指出来。from head to toe那本书可以脱离图片听指令全套动作做下来。
动画片只看过peppa pig第一季和super wings第一季,前段时间是每天各一集,最近天气好了娃对出去玩的兴趣比较大,我也没主动给他看。看的时候就是看热闹,跟着傻乐,只有在“get ready to go go go go go and go”和“jet transform”的时候会跟着一起说,说完还要告诉我“宝宝也会”。给他试过看蓝色小考拉,不喜欢,几次都是打开看一分钟就自己关掉,paw patrol也就看了半集就自己关掉了。前几天在外面玩的时候一个哥哥给他普及了汪汪队,回来我给他看英文版他说这不是汪汪队,然后不要看。也是很醉