搜索
查看: 1571|回复: 16

[小学语文] 系统诗歌的学习

[复制链接]
发表于 2018-4-21 09:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
看到很多小朋友诗歌都背的很厉害,家中的小青蛙也能背个百首左右。但是这样的背诵更多的是机械性的。隔断时间就忘掉不少,refresh下又再记忆一次。
最近我也在想,是否系统的学习诗歌比这种单独独立的背诵更有意义……
目前改变方法,暂停机械的背诵,从诗歌史的角度重新梳理,根据诗歌发展的历史,各朝代出现代表性人物的诗歌流派,特点,先理清人物及历史背景,诗歌创作特点。然后再开始针对性的背诵。
大家给点建议,有什么更好的方法吗?最好是实践经验……
发表于 2018-4-21 09:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过…………
发表于 2018-4-21 09:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
来看楼下回答
发表于 2018-4-21 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有些诗歌真的是要到了某个年纪,某种环境,某个特定时间才会豁然明了的,楼主不如让娃“熟读唐诗三百首”,其意自现。
发表于 2018-4-21 09:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
只能先背,到了时间脱口而出
发表于 2018-4-21 09:55 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
文学常识去后面补
先背50-100首 古诗文再说
发表于 2018-4-21 09:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我给孩子背诗的时候,是让她先理解诗的意思的。有一些背景知识也是要跟她讲一遍的。我是从三年级开始给她背的。前面太小她听不懂。
发表于 2018-4-21 10:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同等答案,觉得时间长了总会忘记的,纠结现在要不要让他大量背
发表于 2018-4-21 10:16 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
太小呢,说也是白说,先多背,背熟再说。4,5年级就可以加诗词基础了,音韵,平仄,对仗,诗词发展史之类的。前提是有大量的诗词积累。要不说也白说。所以小朋友还得多念多背。
发表于 2018-4-21 10:18 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
朗尼的姐姐 发表于 2018-4-21 09:55
文学常识去后面补
先背50-100首 古诗文再说

不能同意更多
发表于 2018-4-21 10:19 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
lilyun 发表于 2018-4-21 09:47
有些诗歌真的是要到了某个年纪,某种环境,某个特定时间才会豁然明了的,楼主不如让娃“熟读唐诗三百首”, ...

嗯,我也是这么想滴。现在不懂哦,讲了也不懂哦。
发表于 2018-4-21 10:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有个一个奶奶跟我说,(她家孩子她带大的,牛娃)。说是从小就背各种古诗国学类读物。长大后别人需要背的时候她家孩子就比别人背的更快,更早理解。所以我觉得肯定还是有点用的。
发表于 2018-4-21 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
dolphin_wu 发表于 2018-4-21 10:09
同等答案,觉得时间长了总会忘记的,纠结现在要不要让他大量背

娃2,3岁的时候也背过十几首,但都忘了,现在6岁了,再背估计不会忘了。忘也不会全忘啦。我的要求就是多读,读熟。
发表于 2018-4-21 12:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从认知角度写好一些好理解的先背起来,再慢慢拓展,可以联系生活的先背,家国情仇可以稍微大一点背
发表于 2018-4-21 15:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我感觉还是先背吧,背熟了也就慢慢能领会其中的意思了
发表于 2018-4-21 18:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学的时候就直接讲背景和意思,机械记意义不大。平时复习也从意思角度提问提示。
发表于 2018-4-22 19:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果是小学,背几百首再说。再背一点拗口的古文,将来有大用。

如果是初中,可以考虑学习文学史。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2025-3-13 08:28 , Processed in 0.108746 second(s), 16 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表