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发表于 2018-6-5 22:17 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
有些人说,幼儿园再鸡,读了小学一个学期就拉平了差距,如果是这样,是不是更加应该珍惜可贵的幼儿时光,让孩子尽情的玩耍?在玩中学习,而不是多刷题目呢?请过来人说说吧。
发表于 2018-6-5 22:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得习惯是最重要的,只要习惯好,适当的学习一点知识就可以了
发表于 2018-6-5 22:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
作为一个幼儿园放养的妈妈觉得没啥遗憾的。多阅读多运动最重要。
发表于 2018-6-5 22:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每天晚上在广场骑车轮滑,快乐地度过了幼儿园三年时光
发表于 2018-6-5 22:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实,大班可以慢慢调整作息,纯玩肯定不行,毕竟小学学习有强度的。
但是小班就要去学而思,这个我也是不敢苟同啊!
发表于 2018-6-5 22:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园只学过一年英语,娃喜欢画画,报了个班。每天幼儿园接回来,就在小区里疯玩,好愉快!
全靠亲子阅读来识字,并养成了阅读习惯,这是最大的收获
发表于 2018-6-5 22:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要看上什么小学了,好点的公立学校学习强度还是很大的,幼儿园放养,上了小学就不要要求太高,不然家长倒霉了
发表于 2018-6-5 23:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习
发表于 2018-6-5 23:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉评论还蛮不鸡的
发表于 2018-6-5 23:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 aegean_jin 于 2018-6-5 23:13 编辑

我们一年级,公立一梯队。幼儿园阶段我们算是快乐学习:
语文:二三岁汉字敏感期时,顺着兴趣认了很多字,过了这个期间不肯认了就没再教,但是认字后娃对阅读很感兴趣,在亲子阅读中继续慢慢积累了很多字,这个习惯一直保持着。
数学:外婆陆陆续续教会了十以内加减法,大班读了每周一次的思维课程,也就上个课,回来没刷题。大班下学期开始,每天一张口算,从十以内慢慢学会了百以内。入学后,对数学很感兴趣,对刷题很积极,奥数跟着爸爸也自学得很起劲。
英语:幼儿园虽然每周一次学了快两年,但是懒爸妈从不回来给娃复习。入学前的暑假混了论坛发觉不行了,换了机构,自己也开始抓,一直坚持着原版听读。
个人感觉:非常认同白纸并不是毫无准备。在娃有兴趣的敏感期,抓住机会,培养兴趣和入门,并保持下去,入学会适应得比较快,娃对学习不会很抗拒,也很有自信。尤其是公立一梯队的话,学习强度还是蛮大的,我们一上的语文期末测试,老师明说相当于二年级的水平了~~
发表于 2018-6-5 23:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园如果都肯花很多时间和精力来鸡血的家长,到了小学就放手不鸡了?学习是需要惯性的,习惯培养也需要有一个环境,所以幼儿园鸡血到了小学一学期就拉平的只是安慰懒爸懒妈的话
发表于 2018-6-5 23:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
玩中学…
另外字还是要认,最好大班略写一点
发表于 2018-6-5 23:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
拉平差距估计就是家长松懈了吧,其实一直保持一种感觉就行,比如鸡的继续鸡,放养的适当收紧
发表于 2018-6-5 23:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
去初中版多看看就知道到底是拉平差距还是拉大差距了
发表于 2018-6-5 23:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
拉平?那是因为试卷总分就是100分。

幼儿园放养的,可能刚入学不习惯,刚开始90+,后来期末考了100,家长说,你看,这不是拉平了么?干嘛幼儿园那么鸡血啦。

发表于 2018-6-6 00:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以素鸡加玩
大班下学期开始幼小衔接,其实比中班就开始要轻松很多
发表于 2018-6-6 00:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学主要靠家长督促,未成年孩子毕竟是不自觉的,这里讲究的督促的方法!针对不同类型的小孩  坑蒙拐骗吼都是可以的!
发表于 2018-6-6 01:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大了也许鸡得效果更好
发表于 2018-6-6 03:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没发觉幼儿园阶段放养有啥不好的。
幼儿园纯放养的路过。。。接近零基础,上了公办中等小学,校内从跟得上到前1/3。
课外知识2年级开学开始鸡血,目前情况不错。
发表于 2018-6-6 04:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞成抓住兴趣,顺便鸡一下
发表于 2018-6-6 06:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
完全没问题 一年级慢慢跟着来 二年级再加把劲 基本上就跟鸡过的没啥差别 好的孩子差过鸡过的也大把在 看家长开学后对他的负责态度了
发表于 2018-6-6 06:57 | 显示全部楼层 来自: 中国
多运动,多阅读,英语听力
发表于 2018-6-6 06:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学前还是要适当学一点,以培养学习兴趣和习惯为主,表扬加激励,不能吼,不能强迫
发表于 2018-6-6 07:06 | 显示全部楼层 来自: 中国
看每家的家长意愿啦!
发表于 2018-6-6 07:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
寓教于乐,鸡于不鸡差距还是很明显的
发表于 2018-6-6 07:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
玩为主,培养性格习惯,参加社会活动集体活动,旅游,艺术文化熏陶,开拓眼界。语数外方面坚持适度学习分级学习,不需要随便跨级,打好基础是关键。
发表于 2018-6-6 07:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语数外都没鸡...不过幼儿园期间在一门素鸡上花了一点力气,也有一点成效,也挺好的
语数目前看来跟幼儿园就鸡的相比差距也不大,不过英语还是赶不上,觉得英语有点小后悔,当年亲子阅读后期要是加上英语故事磨耳朵就好了
发表于 2018-6-6 08:15 | 显示全部楼层 来自: 中国
什么都不学是不行。要玩好,也要顺带学些东西。
发表于 2018-6-6 08:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
啥叫陪孩子玩,体育锻炼是,图书馆看书是,到处旅游是,在外疯跑也是,玩有很多种的
发表于 2018-6-6 08:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
反早教人士表示,幸好自己的娃不是现在读幼儿园,否则内心多么煎熬。
发表于 2018-6-6 09:15 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
看家长心态其实
发表于 2018-6-6 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
公立一梯队,毕业班,我们那个年代幼儿园鸡血氛围不浓,每个周末都去周边城市旅游,很幸福。
发表于 2018-6-6 10:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园可以有各种鸡法,语数外是鸡、体育艺术也可算是鸡,现在魔都应该鲜有什么都不学,只看电视玩泥巴的小孩了吧,大一点的小孩理解能力的确比小的强,但是真的等一二年级什么都落后于人,什么都要拼命追赶,大人小孩的心态都会坏掉的,读书最辛苦的往往是中下水平的娃。
发表于 2018-6-6 10:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
亲子阅读最重要,有了这个基本可以纯玩儿。同觉得学前鸡的东西一学期至多一年就能追回来。
 楼主| 发表于 2018-6-6 14:34 | 显示全部楼层 来自: 中国
说培养阅读习惯的最多,大家的回答和我心里的答案基本是一致的
发表于 2018-6-7 16:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
身体第一,再报些素鸡班培养兴趣,幼儿园以习惯的养成为主
 楼主| 发表于 2018-12-28 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
aegean_jin 发表于 2018-6-5 23:08
我们一年级,公立一梯队。幼儿园阶段我们算是快乐学习:
语文:二三岁汉字敏感期时,顺着兴趣认了很多字, ...

谢谢分享!学习了
发表于 2018-12-28 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江温州
鸡不鸡的看家长  鸡血需要家长精力上的付出

发表于 2018-12-28 10:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园阶段每天放学就是在小区跟小朋友各种疯玩,三年期间有一搭没一搭的自己教了一点英语,识了点字,会做20内算术(虽然速度很慢),没有读过外面的班。目前公办第一梯队,暂时班级中上,但是跟拔尖的牛蛙水平差距比较大。不后悔幼儿园阶段让他多玩玩,孩子运动能力很强,身体棒棒的,而且也比较开朗。紧跟学校大部队,学习慢慢来吧。
发表于 2018-12-28 10:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
都好,只要高质量陪伴就好
发表于 2018-12-28 10:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果是瞎玩也没有意义,陪玩陪什么呢?每天陪去游乐场,在旁边跟着,这个也算高质量吗?0基础肯定不行,刷题量太大也没必要,还要看孩子自己的承受能力。 但底线是,语言类一定要启蒙,要阅读,阅读也要讲方法,不是拼数量。要认字,计算要启蒙。学有余力的话,非学科类特长可以选一样好好练习。上小学后小朋友自己也会比较,若自己有欠缺,也会有压力
发表于 2018-12-28 13:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
orchider 发表于 2018-6-6 10:45
亲子阅读最重要,有了这个基本可以纯玩儿。同觉得学前鸡的东西一学期至多一年就能追回来。

一直有点不理解~意思是幼儿园提前学的小朋友,到了小学就不提前了?所以老本很快就吃光了?
发表于 2018-12-28 13:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谁要是鼓吹快乐教育零基础,先看看她/他自己孩子是怎么弄的,发展如何,再谈其用心。
发表于 2018-12-28 14:13 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
本帖最后由 bushwu 于 2018-12-28 14:15 编辑
肥油企_z92cJ 发表于 2018-12-28 13:20
一直有点不理解~意思是幼儿园提前学的小朋友,到了小学就不提前了?所以老本很快就吃光了?

一般是指校内,鸡血的普娃一开始可能会对没鸡过的牛娃有先发优势,但是到了一上末一下头,牛蛙可能已经赶超鸡血的普娃了,如果校内难度较高,先发优势可能会撑到二下。

提前和老本,因为校内比的是手稳、成熟度、思维能力之类,加上学习考试内容的范围已经限定了,提前的内容无从发挥,体现不出来,除非考试是超纲的那就不同。小孩因为大部分时间都在校内,接触的是校内内容,回到家也要做校内作业,即使是提前也没那么多时间,还有遗忘现象,大多情况下就是等同于先预习一轮的性质,这点优势在校内内容上并无多大优势。

鸡血牛娃》牛娃》鸡血普娃》普娃,小孩一上末,这种感觉还是挺明显的。
发表于 2018-12-28 15:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子之间还是有个体差别的,学的会的孩子为什么不多教一些呢?学不会的孩子为什么不能别的方面多发展呢?不鸡不等于瞎玩啊,鸡血也不等于不玩啊,我向来支持全面发展
发表于 2018-12-28 16:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从一年级考试成绩看,牛蛙不鸡和鸡血普娃差别不大,从作业花费时间和课余阅读时间安排上,鸡血普娃和普娃短期还是有差距的,
发表于 2018-12-28 16:15 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
sesechen 发表于 2018-12-28 15:52
孩子之间还是有个体差别的,学的会的孩子为什么不多教一些呢?学不会的孩子为什么不能别的方面多发展呢?不 ...

一线牛娃多数下课后都往机构赶吧,也有素鸡内容的。
学不会的多数已经往电竞方面发展,吃鸡王者什么的。
凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的也要夺过来。
发表于 2018-12-28 16:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们当时是2岁半会10以内加减法,3岁会多位数加减乘除  4岁半会理解小数
发表于 2018-12-29 09:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每个人对孩子的期望值不同,孩子的能力也各不相同,所以没有正确答案,随心所欲吧,身体健康第一位。
发表于 2019-1-3 18:28 | 显示全部楼层 来自: 中国
看差异,顺势而为
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