谈谈素质教育与应试教育

alan.xu

从孩子出生开始关注千帆育儿。可以说自己的孩子教育观念被千帆从白纸一张开始塑造至今。现在孩子托班入学，算是开始升学的第一步。谈谈自己最近的心得。
很多人说素质教育轻松快乐，应试教育痛苦劳累。其实完全是一个误区。从今天的幼升小，小升初情况你们就看到了。上海的素质教育真是让我大开眼界。幼升小看家长，小升初看‘出生’。我们发现一件事情，素质教育不但没有让我们孩子变得轻松，还把最后的公平也夺走了。
自己算是上海取消小升初统一考试的第一代，也是民办初中的第一代。当时小学升学还是按照5年级最后一次区监控还看的，可以说不管怎样，公平还是公平的。我们提前知道大纲，有的放矢。自己是华育第一届学生，所以很清楚现在家长对于民办的向往以及民办与公办的差距和后续对孩子带来的结果。
现在的上海升学，幼升小，小升初。一没有大纲，二没有标准。那对于家长来说就是一没有范围，二没有判断边界。很多在幼升小的论坛中谈的，我对口二梯队公办还要不要搏民办。没有范围和判断边界，你怎么确定能搏不能搏啊？反正我是不知道的。1000字50以内四则可以？2000字100以内四则可以？是上过百花WP，还是小五班？所有的参考都是经验，但是样本空间太小。没有办法精确参考。如果全做，时间肯定也是不够的。
应试教育可以说虽然苦虽然累虽然一考定终生，但是有大纲有标准。那我们就有范围有边界。我们可以通过模拟知道孩子的情况，精确确定入学的学校。我们可以按照范围标准知道应该怎么安排学习安排娱乐。所以现在还有人说素质教育好好好，我们都得反思，素质教育，你脱离了教育资源，你会变成什么。

在此我有一点不成熟的小建议，千帆应该是现在上海市资源最全的中考之前的升学论坛，希望可以整合一下所有幼升小各个学校10年的真题，然后我们进行大数分析，应该可以有下面几个结论。
1：识字范围。不是1000或2000，而是具体需要认识那些字。
2：计算范围。
3：日常知识范围。
4：逻辑范围。

整理出属于千帆自己的幼升小大纲。然后根据每年幼升小考试家长的反馈，我们看此大纲与面试考试的匹配程度，研究民办小学各区考察知识的历年变化，分析出趋势并给出下一年的预测。做一个千帆自己的幼升小的历年大纲和明年预测。可能千帆已经再做，因为本人还是个新生儿。555555.

为什么不写小升初，原因有三
1：孩子还没到那个时候啊。还没想那么多。。。哈哈。
2：小升初，按照千帆的说法看小学出生。
3：各种杯赛的奖状，不确定性比较大。

写了那么多，发现有点偏题，老毛病，希望大家能一起讨论，我也可博众家之长，温故而知新。

ziyan6258

标准有的，请参考三-六岁儿童学习与发展指南。

alan.xu

谢谢回复，但是好像和民办小学升学相差太远。而且个人觉得过于概括。

笑笑小升初

路过看一下

VivianAn

上海的升学现在完全都是内耗，逼着家长和孩子去费时费力准备那些很多在下一阶段完全没用的东西。

大公鸡喔喔叫

素质教育害死人

kathic

没啥标准，各个小学还不一样，纯粹为了选拔而选拔

剪瞳

多了解你想去的小学和初中，逆推模式，小学逆推幼儿园，幼儿园逆推托班，托班逆推早教。每个学校的气质要求都不一样。