孩子的9年义务教育之路

xxshyy · 发表于 2013-8-15 08:25

每次在千帆网上都能看到真实有用的好贴，谢谢这位BB，留爪，以后经常能看到。

ruichen · 发表于 2013-8-15 09:11

chinola 发表于 2013-5-12 20:48
公办四流小学的生活（一）......
　　孩子在小学的日子总的来说是非常愉快的。
由于我没吸取幼升小时 ...

男孩子也跳舞吗？

hktk2011 · 发表于 2013-8-15 22:20

chinola 发表于 2013-5-13 21:21
初中生活之三......
　　初二了，物理学科作为主课之一加入总分，同学之间的排名有了些变化，而数学的难度 ...

"英语的课程是越来越难了，英语老师的要求也从预初时做中考试题到现在的测验常常会出现高中试题。我们不得不给孩子找了个老师，开始参加英语辅导班的学习。"
请问楼主，这是个什么样的辅导班，机构还是个人组的小班，教什么内容呢?比如是高中语法，还是新三？先谢谢了！

shjb1976 · 发表于 2013-8-23 10:47

很好的分享！学习了。

arilhe · 发表于 2013-10-21 14:00

好文啊！很多经验值得借鉴！期待后文，LZ加油啊！！{:soso_e163:}

花开四季2009 · 发表于 2013-10-23 15:25

好棒的爸爸，好棒的孩子

tinacity · 发表于 2013-10-25 10:49

那如果英语强，理科中等的孩子在HY能考到什么样的学校呢？

sawlf2004 · 发表于 2013-12-5 11:12

留爪。学习是终生的事，从小就要培养小孩对看书的热情、做事的认真。

davidmm · 发表于 2013-12-5 15:23

牛蛙的背后一定有个牛爸或牛马，看爸爸的字里行间都透入着细致的心思。收藏学习了，请问桥牌是几年级开始学，莘庄这里有好的老师或者机构吗。谢谢啦！

Mailin · 发表于 2013-12-20 13:35

谢谢楼主分享~！已收藏~！漫漫长路，2015幼升小。。

徐帅 · 发表于 2013-12-26 10:27

好棒的贴子,慢慢体会学习中

amy_ldd · 发表于 2014-1-14 11:45

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

xuehuahau · 发表于 2014-1-15 15:24

1585540345 发表于 2013-5-16 13:58
真的很好奇，怎么能无心插柳而让孩子认识很多字，
我会尽量抽时间给孩子讲故事，而且是指读的那种
当然现 ...

仅从认字读书谈谈自己有点经验和体会。
我女儿大班，从最初给她识字开始，我几乎就很少用指读。
七八个月开始我们就天天亲子阅读很长时间。
一岁多点时我买了三四百张很大的那种白字卡，用做动作、编故事和闪卡的方式教她认字，同时我买很多那种字少字大的绘本。认中国字的兴趣关键，就是象形，你做动作比划这个字，孩子也会有兴趣。
我从来不要求她看书的时候认字，2岁多认识三五百字后，我就那么给她读绘本上的字，她懂得，偶尔不明白的地方我指给她看一下。
大概3岁到四岁半的时间里，她虽然能完全自主阅读，但我观察下来她基本不特别读书上字。我依然没有特别要求她去读字，我认为，她不读上面的字应该是发展的过程和有她自己的理由。我还特别买了很多无字书给她，我觉得不看字或者无字书能充分发挥孩子的想象力，让她自己畅游想想画面，时常和宝宝做很多成语情景游戏等。
中班时，她可以不歇气自主自然朗读，不手指。中班下学期开始，喜欢看字，看完图片，字也要完全看一遍。类似卡美拉这种篇幅的字，她要完全看掉。
大班开始，基本能看伊索寓言这样的美绘本，就是字多图小的书，目前看几乎无字的洋葱头历险记。遇到不会的字她会问我或者查字典。
我依然给她买无字书或者优秀的绘本。
虽然我觉得她不属于聪明的孩子，目前这样的程度也没什么特别，但我认为识字岁孩子来说真的不是特别特别重要的环节，不要刻意的硬性的要求。培养孩子喜欢看书的习惯才是最重要的，喜欢看书，识字就是变成他自己渴求的东西，结果就是水到渠成了。

xuehuahau · 发表于 2014-1-15 15:37

还有一点，当我们认识最基本的三五百字后，我发觉孩子的脑子在考虑问题时有点习惯生搬硬套、固化或者说定向的赶脚，尤其学数学的时候特别明显，我感觉都是认字惹得祸。尽管我还是采取的象形式认字，但相对来说，认字还是一个比较死板刻录的过程，于是我果断停掉认字。所以孩子现在究竟认识多少字我不知道，她有需要就自己去认，我再没有干涉过，目前感觉好些了。
也许是我教的方式有问题，但我看到的问题的确是这样的。给大家参考。

雨虹 · 发表于 2014-2-13 13:45

mark。。。。。

star323 · 发表于 2014-2-27 23:13

膜拜一下，还有很多缩写不明白所指，看来得多多学习了

hsflower · 发表于 2014-2-28 09:03

强贴留名......

馒头的保护神 · 发表于 2014-2-28 11:03

好好学习下`~~~

Joule · 发表于 2014-3-6 16:38

好贴。谢谢分享！

:):):)

seawind · 发表于 2014-3-22 21:42

写得真好。不知道楼主的小孩现在在哪？

alin1967 · 发表于 2014-4-24 14:17

好好学习。榜样的力量是无穷的。

qcwh0908 · 发表于 2014-4-26 16:26

大信息量消化中

小二郎他妈 · 发表于 2014-4-27 00:04

学习了，马上恶补英语去。谢谢LZ的经验分享

职业投资者 · 发表于 2014-5-9 11:36

偶然翻到此贴，LZ的经验和总结写得很详细，{:soso_e179:}

头头是道 · 发表于 2014-5-16 15:31

路过学习一下，

anlee2882 · 发表于 2014-5-23 09:41

无意间看到此贴觉得很幸运，楼主写的很真实也很认真，真是让我们现读一年级的家长们开阔了眼界，找到了方向，虽然你的好多地方我们不能复制，但你给了我们很好的教育经验，这比什么都珍贵，希望能多多看到你的贴子，再次感谢你的分享！

maderine · 发表于 2014-5-23 12:18

很有收获啊

ken333919 · 发表于 2014-5-23 21:49

我的天哪，怎么办怎么办，我忧虑忧虑啊

eefire · 发表于 2014-5-23 22:27

楼主写的真好！不过看完后发现读了HY居然还要在外面补课。现在的教育真是病的不轻啊！

susan278 · 发表于 2014-5-27 11:41

chinola 发表于 2013-5-14 18:20
是的，快乐童年中应该包含着快乐学习，学习也可以是快乐的。当然，所谓快乐，也不能一棍子把吃苦给打死， ...

这段理念总结的很到位，学习的快乐，那种成就感，孩子会很满足。

lunarguo · 发表于 2014-6-19 17:01

请问小学可以转学，有哪些机会可以转到更好小学

margrit139179 · 发表于 2014-6-30 21:28

感谢分享。二升三的娃继续努力中

BigTom · 发表于 2014-8-14 14:32

Mark一下，值得收藏

yiyiwanwan · 发表于 2014-8-16 15:06

拜读了谢谢

闲庭信步1 · 发表于 2014-8-20 10:58

一口气读完，LZ的孩子真棒，今年我家孩子也进了hy,不知道能不能尽快适应hy的学习节奏。

licheer · 发表于 2014-8-20 16:01

好文，先回，再仔细阅读。

licheer · 发表于 2014-8-20 16:04

chinola 发表于 2013-5-12 20:47
简单的幼升小......
　　先简单介绍我孩子的经历：
我孩子毕业于一个很普通的公办幼儿园，幼升小最先 ...

能自己学会拼音，自己看书，已经很不错了。

jnn1231 · 发表于 2014-8-28 11:03

谢谢分享{:soso_e163:}

yiyiwanwan · 发表于 2014-8-28 23:23

义务教育ing。

牛仔淘淘 · 发表于 2014-9-22 11:14

谢谢分享，俩娃妈努力中

喜欢闪闪 · 发表于 2014-9-24 00:22

我也想知道怎样可以中途转公立。G老师现在在我儿子学校当校长吧

小苏果果 · 发表于 2014-9-24 09:55

好娃，好帖~
精彩呢，支持！！

yuff100 · 发表于 2014-10-16 13:56

强帖，留个脚印

haidy · 发表于 2014-10-17 16:50

好贴，顶顶顶

qingval · 发表于 2014-10-17 18:03

好贴，励志{:soso_e179:}

zxy228 · 发表于 2014-10-18 08:46

孩子是牛蛙呀

小小懒虫 · 发表于 2014-10-18 10:13

好帖，送花

小女Wendy · 发表于 2014-10-18 21:47

这篇文字写得太好了，很有借鉴意义

hhh8899 · 发表于 2014-10-21 19:08

:):):):)

:D:D:D

咬咬 · 发表于 2014-10-22 17:28

仰望中，其中的辛酸只有过来人知道

amy_ldd amy_ldd 当前离线积分 2178	发表于 2014-1-14 11:45 来自手机浏览器 \| 显示全部楼层来自：中国浙江湖州提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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