小学生必过的坎，关于写。

小M

     圈子复活分享干货，先从写开始，关于写这个话题，其实我已经写过一次，为什么还要再强调，我们圈子里已经有高人发帖了，通过不少前辈反馈，写是很多新1新生的噩梦，一年级大部分时间都贡献给了写字，关于写字的建议帖，我之前也写过《圣诞上干货--------------------关于写字，说说我的看法。》链接如下： 圣诞上干货--------------------关于写字，说说我的看法。
http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... &fromuid=240786
(出处: 千帆育儿网)
   作为与写搏斗了2年之久的老母亲，我来重点在写这个大范围里拎一下关于硬笔。
1. 写字姿势保持正确
正确的写字姿势不细说了，我就说做不到的娃，老母亲喋喋不休还是无效该怎么见招拆招。推荐一款神器。某宝搜索“坐姿矫正器视力保护器防近视姿势支架”，具体见图。

2. 硬笔书写要早一些准备
这个观点在之前的帖里重点强调过，这里再拿出来反复说，因为听到很多人说娃写字不好，暑假报个写字班之类，我还是不忍告之，暑假已晚，虽然说每个娃在接受能力上是有差异性的，但是想通过短短两三个月突击到写字流畅那是不太实际，让至今为写字问题与娃斗智斗勇至今的老母亲情何以堪。还是这个观点，大班上，中班下（大月龄娃）可以开始了。如果你要和我辩论手没发育好之类的科学问题，那请你去观望下一年级小学的强度，尤其是民办学校的写字要求，问问学校对手没发育好这个问题怎么看。

3. 写的技巧
写硬笔是有套路的，对于写字一炮污的家长应该怎么辅导，我想是每个家长迫切想知道的，首先要分析孩子为什么写不好再找对策。
一、专注力不够
表现在没耐心，不愿意写，没有什么更好的解决方法，从态度上矫路子，反复洗脑反复鼓励，坚持练，练到熟练养成习惯。
二、结构凌乱，写得一炮污
写之前引导孩子观察字，再落笔。比如硬笔左右结构，大小一致，不能翘脚，不能顶格，横要直，竖要落在哪个田字格线上，一定要引导孩子在写之前观察字的结构，用童趣的方式互动，为什么这个字头那么大，这个脚一高一低会不会摔倒，这个字太胖了给它减减肥,这类辅导方式会引起孩子兴趣，比在家长注视下战战兢兢的写有效，剩下的就是多练了。
三、笔划无力
握笔姿势是否正确，指关节发力是否正确，可以从笔划开始练，横竖撇捺，慢慢来，在由易到难，循序渐进。
四、就是不想写
态度问题，哭闹各种抗议，方法如一，这也是正常现象，要安抚＋镇压，从不喜欢到接受是需要一个过程。

4. 量要够
之前提到过，主要抓三点：一抓质量，二抓效率，三拔高。在补充一点，前期可以慢慢来，硬笔后期训练，量要上去，在被学校虐之前，自己先好好磨一磨，写一页硬笔，可以掐表计时，记录下用时。

5. 布置一定的量，独立完成。
写字质量稳定的情况下，（笔序对，字的结构没有明显问题）布置一定量，让孩子一个人做。

6.不要有小动作，不要依赖橡皮
在写的时候，不要捏书角，手不自觉的玩弄橡皮这种小动作不要有，不要频繁使用橡皮，造成依赖。

以上坚持，和鼓励，这份坚持不止是孩子的，也是家长的，写只是万里长征的第一步，也是一个比较重要的起点，大家加油。

sgshower

干货，谢谢楼主分享

小蜜蜂祎

我也买了这个神器，防止低头很有用

taburiss顾

练了一学期，很赞同楼主，打算坚持硬笔起码练两年，软笔希望能作为兴趣爱好长久下去

小蜜蜂祎

我不懂书法啊。。。。这个壮不是应该上长，下短吗？

taburiss顾

小蜜蜂祎 发表于 2018-6-13 16:17
我不懂书法啊。。。。这个壮不是应该上长，下短吗？

欧体是上短下长

elnoryou

等着审核进来看的时间里，我刚好遇到孩子的写字问题，这两天就靠着安抚+镇压的办法，她总算愿意自己好好观察结构再写了。现在发现审核通过了，进来一看，果然都是这样，需要一个过程，以后还是要练一下速度。目前就先写好吧。

阳阳妈2

谢谢楼主分享

Delia321

谢谢分享，写字确实要抓一抓的，我们家现在姿势还不对。

小M

小河清水流 发表于 2020-4-3 15:12
楼主，你家娃上华坪了吗

没有，我们择校去了民小。