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发表于 2019-7-23 07:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
受教了,谢谢楼主!
发表于 2019-7-23 16:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说的太详细了,受教了
发表于 2019-7-27 09:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奇怪,为什么这个是新人贴?

点评

大概因为我发帖的时候是新人吧  发表于 2019-7-31 22:25
发表于 2019-7-27 11:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
留爪备用。
看了这位老师的话,想起我自己的语文学习。我自小喜欢看书,看的多而杂,那个时候爸妈也不管学习的,大环境就是那样。小学初中校内语文成绩不错,自我感觉也很好。有一次初二参加市里(非上海)语文知识竞赛,傻眼了,大段文言文阅读,字词语法类也不少,考的一塌糊涂。老师说我以前学的太浮躁,没有系统训练。然后就是初三时建议我看王力的古代汉语。我根本不愿意看,枯燥乏味,就放下了。那个时候老师也没时间管。
后来语文一直还行,但就是不能稳坐第一。上了大学学文科,恶补王力的书,这才觉得打通了任督二脉,点篇古文什么的不在话下。
所以,我觉得古文学习,还是要尊重古人几千年的经验。小时候就诵读些蒙学经典,语言积累和认知水平到了,可以集中攻破语法(就是古时候的句读),真不是太难。毕竟,我们现在对古文的要求,相对古人来说真的不高。
感觉说的好绕啊,大家凑合听吧
发表于 2019-7-27 23:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,学习了!
发表于 2019-7-31 10:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
9月预初,受益匪浅。。。。
发表于 2019-7-31 14:21 | 显示全部楼层 来自: 美国
偷偷说两句 发表于 2019-5-29 21:39
承蒙大家厚爱,这个帖子发了快一年还没沉得太下面,最近小升初结束,不少新预备家长又进来了,论坛上问语文 ...

偷老师的帖子真的需要看几遍
发表于 2019-8-3 23:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享。。。。。
发表于 2019-8-4 06:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主推荐,太赞了
发表于 2019-8-8 06:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢楼主,学习了
发表于 2019-8-8 09:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
留个印,像各位大神学习
发表于 2019-8-8 13:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢 楼主分享
发表于 2019-8-8 15:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
老师讲得蛮诚恳的
发表于 2019-8-9 13:01 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
即将上小学,先收藏学习
发表于 2019-8-15 15:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢老师分享。
发表于 2019-8-15 18:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
结合自己幼时学习经历,课外阅读还需结合真实有深度的对问题的思考,不然写不出来东西
发表于 2019-8-15 22:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢老师,学习!
发表于 2019-8-16 12:35 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽合肥
记号学习一下
发表于 2019-8-18 09:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
重温一下再次学习
发表于 2019-8-21 19:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好贴,收藏
发表于 2019-8-22 20:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主建议 替孩子收藏了
发表于 2019-8-23 12:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,收藏慢慢消化
发表于 2019-8-23 15:25 | 显示全部楼层 来自: 美国
偷偷说两句 发表于 2019-5-29 20:49
感谢总结,也在这里稍作修改。文言文的分年级教辅,之前推荐的时候我曾说过,《走进文言文》我没做过,但 ...

非常感谢!
发表于 2019-8-29 15:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
过来学习,多谢分享
发表于 2019-8-29 20:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
又读了一遍,复习下
 楼主| 发表于 2019-8-29 22:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常感谢大家的信任与支持,这个帖子还时不时有家长在回复。还有几天就开学了,初中四个年级都将迎来部编本。前几天参加了区里的培训,我感到部编本和沪教版的差别是很大的,绝非课文的不同。个人观点,教材的改变必将带来考试的改变,只是看考试院打算何时改,改多少。上海是第一批使用部编本高中教材的省市之一,如果说初中部编本我们还有外省市可参考,高中真的是大家一起吃螃蟹了。所以我诚心地建议大家,无论娃今年在哪个学段,都请拿一些时间和精力出来关注语文。因为这个学科看重日常积累,讲的是细水长流,真的不是一时半会儿能解决问题的。

结合新教材来看,可能我以前说的一些东西就未必适用了(主要是针对现在的中考的一些说法),也有一些我之前强调的现在看来误打误撞了。比如之前推荐给大家的《语文基础知识手册》,之前沪教版不讲语法,考试也不大涉及语文的基础知识,这本书似乎没那么有用,现在部编本要开始讲语法了,短语类型句子成分单句复句都要学,《语文基础知识手册》就能派上用场了。

关于文言文,我一直跟大家强调文言文要抓住,而且要在初中多学一些,为以后的高中打基础,现在看来也很有必要。另外最有感触的是阅读,在一些公众号的推文里看到了新高一语文书的目录,赫然有一个单元就是整本书阅读,我记得书目是《乡土中国》。更不要提现在部编本每个学期都有的名著阅读任务了。如果我们不在孩子低年级的时候引导孩子读书,培养他的阅读习惯,以后他要怎么完成语文教学中的阅读任务呢?既然有阅读要求,就会在考试中体现,阅读的考查手段多种多样,大家不要想着去搞一本名著导读考题链接之类的书,就能解决问题。哪怕初中能行,高中也绝无可能!更何况看看外省市的中考题,初中也未必能行。

如果我没记错,如果高一上的阅读书目就是《乡土中国》,大家觉得,一直追剧看动漫,热衷于游戏和网络小说的娃们,到了高一,就自然而然地能读得进读得懂了吗?作为初中语文教师,我真真切切感受到了压力。
发表于 2019-9-1 11:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小胖的妈妈 发表于 2018-6-22 16:38
小学语文课本那些东西,我觉得中学基本用不上,没啥相同点,两部分内容基本不相关。

小学能做的事很多 ...

非常到位的总结,谢谢,
发表于 2019-9-1 12:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我的理解,语文的阅读理解和英语的阅读理解是互通的,语文学的好,英语只要有词汇量,也不会差,同样的英文原版书能够多阅读,同样也能促进语文的阅读理解,文科的很多学习都是互通的
发表于 2019-9-2 10:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢偷偷老师的新分析
发表于 2019-9-2 15:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏,,好贴。
发表于 2019-9-2 20:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢老师,学习了。
发表于 2019-9-3 15:10 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽合肥
swfsunny_123 发表于 2019-7-27 11:11
留爪备用。
看了这位老师的话,想起我自己的语文学习。我自小喜欢看书,看的多而杂,那个时候爸妈也不管学 ...

总算看到有人说王力老师的《古代汉语》了,在我看来,这套书快刀斩乱麻的大杀器,只要读进去了,什么古文就是热刀切黄油。比起家长让孩子自己啃什么《古文观止》《文心雕龙》效率高太多了。当然天牛蛙不在我说的之列。
发表于 2019-9-3 17:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
得遇良帖,幸事一枚,果断保存,一日三看,受益匪浅。
发表于 2019-9-5 01:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请教偷偷老师,贾平凹的散文(中学生读本)能看吗?
发表于 2019-9-5 18:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢,很有启发
发表于 2019-9-6 08:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢楼主,学习了
发表于 2019-9-6 23:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
值得慢慢学习的帖子
 楼主| 发表于 2019-9-7 12:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乾睿2013 发表于 2019-09-05 01:13
请教偷偷老师,贾平凹的散文(中学生读本)能看吗?

我个人读得很少,没有什么发言权,总体来说我觉得名家作品没什么能看不能看的,关键是看得懂看不懂,如果看不懂怎么引导。孩子不是只学语文一科,时间精力有限。散文的话我建议不必盯着哪一位作家,看点合集蛮好
发表于 2019-9-7 15:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
偷偷说两句 发表于 2019-9-7 12:33
我个人读得很少,没有什么发言权,总体来说我觉得名家作品没什么能看不能看的,关键是看得懂看不懂,如果 ...

谢谢老师的及时点评!
发表于 2019-9-8 16:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
说得很好,谢谢分享
发表于 2019-9-9 10:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

好帖收藏 谢谢老师
发表于 2019-9-9 13:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
完完整整学习玩本帖,购物车里新增了很多书,谢谢老师!
发表于 2019-9-10 11:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
语文学习真是长期积累的过程,家长也要付出很多,但是有的时候力不从心,无法全身心陪伴孩子学习
发表于 2019-9-10 13:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了 ,也了解了很多信息,非常感谢,老师辛苦了
发表于 2019-9-12 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
偷偷老师的好贴,要经常来看看,经常来学习
发表于 2019-9-12 13:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
受益匪浅啦
发表于 2019-9-12 13:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们在看大语文,还很感兴趣,看来应该是在当故事听了
发表于 2019-9-12 13:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
正觉得迷茫,中学的教法发生了变化,看到老师的分享很感激
发表于 2019-9-17 18:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
留爪   慢慢消化
发表于 2019-9-18 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
124531047 发表于 2018-06-21 00:08
老师讲得很有道理,“看娱乐类书籍不能算阅读,只能算消遣。所谓娱乐类书籍,包括网络小说,流行的推理小说(比如东野圭吾),武侠小说等等。靠读这些书来提高阅读理解能力,我认为意义不大,如果小朋友沉浸在小说世界中,反而得不偿失。”,
目前我最烦恼的是,孩子的阅读量并不小,但是更喜欢看的就是小说,而小说的确对作文的帮助不大,散文是根本不愿意碰,万不得已也就是看过算数 。不知道怎么才能解决这个问题

我自己的体会是可以结合旅行来看散文,散文往往是人的感发,触景生情就是这个意思,当看到真实的场景时就会和作者产生共鸣了,就一定要有真实体会。而小说更容易有代入感,更能吸引人。读万卷书行万里路,人生感悟来自于经历,可以有目的地准备一些散文和孩子一起去尝试,让孩子产生共鸣,自然就会喜欢上散文了
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