95分到100分的距离

Neneswim · 发表于 2018-6-24 17:07

我娃才三年级，小高及以上的不敢说，就小低年级的校内成绩，谈谈浅见。
语文考不出高分还是能接受和理解的，有各种原因。就数英来说，如果题都会做，每次因为粗心丢分（粗心的各种表现就不用我多说了，大家都深有体会）……你会因为“粗心”就体谅孩子，真觉得无足轻重吗？
很多人会说：考满分太难，95分已经很好了！
仔细观察班上同学，有的孩子时常在考满分，有的孩子每次就是要错一题两题，回回叹息“哎呀差一点点就满分了！”真的就差这一题两题吗？内在根本的原因，不能说是智商的差距，不能说考满分的同学一定是下了多少苦功夫，有时候真的就是基于学习习惯上的差距。
总考满分的同学通常都有着良好的学习习惯，草稿本跟作业本一样整齐干净；作业再多，从头到尾的字都写了工工整整，能看出做题时状态是不急不躁的。而习惯差的孩子，打草稿总是随手拿一张纸，龙飞凤舞写完就丢；做题时，草草瞄一眼题目就急忙写答案。平常做事情的专注程度也是千差万别。
有好些孩子，校内数英的考试难度他觉得完全没问题，粗心了一点，95也很不错了，是吗？丢的那几分，出现的那几个问题其实就是你的漏洞，造成漏洞的原因不解决，放任自流，很难说几个小漏洞会不会终有一天形成一个大漏洞。
千里之堤，溃于蚁穴。成绩不是最主要的，但学习习惯，学习态度却是根本。一定得在来得及的时候，尽早发现问题，尽早纠正。
一点浅见，希望与君共勉。

胖胖和豆豆 · 发表于 2018-6-24 17:12

说得太对了，这也应该是大多数家长需要有的共识

西卡太太 · 发表于 2018-6-24 17:17

说的太对了，好的学习习惯真的事半功倍

xuanxin · 发表于 2018-6-24 17:20

说的非常对，体现了学习习惯的问题

newnode · 发表于 2018-6-24 17:42

学习，考满分太难了。语文还没上90，太羡慕习惯好考满分的娃了

8RsfFsBCrQ · 发表于 2018-6-24 17:47

学习了，很有道理

中药112 · 发表于 2018-6-24 17:47

问题没那么严重~
~99和95没有区别，99和100有区别。

Neneswim · 发表于 2018-6-24 18:13

zhongyao112 发表于 2018-6-24 17:47
问题没那么严重~
~99和95没有区别，99和100有区别。

经常因为“粗心”考95-99的，如果根本原因不解决，不良习惯不改正，到高年级很可能就只能考80.90了吧

Neneswim · 发表于 2018-6-24 18:15

乒呤乓啷气发表于 2018-6-24 17:54
小低年级过分追求满分毫无意义，不懂的搞懂即可。有些小朋友低年级喜欢刷教辅，课外也就是学而思。这些小朋 ...

我说的不是要追求满分，而是要追求满分背后的好习惯。

xlh0916 · 发表于 2018-6-24 18:31

非常正确，丢三落四总是处理不好

zcy_82430 · 发表于 2018-6-24 18:33

我也觉得低年级满分意义不大，知识点都懂了就行了。本身这个年纪的我孩子就处于丢三落四的成长期！如果最求满分也不难，多刷题，刷到背出来，因为一共就学那么点东西。

朱宝 · 发表于 2018-6-24 18:44

数学一直90分的渣哇路过，粗心怎么治

Neneswim · 发表于 2018-6-24 18:46

zcy_82430 发表于 2018-6-24 18:33
我也觉得低年级满分意义不大，知识点都懂了就行了。本身这个年纪的我孩子就处于丢三落四的成长期！如果最求 ...

我觉得满分只是种现象，现象背后是有原因的。如果知识点没弄懂这还好说，努力多练习把不会的掌握好，就行了。如果题都会，就是粗心，比如草稿潦草抄个答案都抄错，漏写单位漏写答句之类，靠刷题是解决不了的。因为孩子的学习习惯已经出了问题。家长听之任之，期待孩子哪天突然开窍变细心了，我觉得也不大可能，还是需要干预的。
再次强调，我的观点不是说要追求满分，而是要追求满分背后的良好习惯。
家长们看贴也不能片面哦！

柠檬苏打 · 发表于 2018-6-24 19:19

我们家97分是及格线，所以哪怕96分班级第一，我们也会笑谈，你这是不及格啊。校内数英，满分是追求，但是不强求。所以提醒过后，该干嘛干嘛，既不为此大量刷题，也不沾沾自喜，平常心对待即可。当满分不满分取决于孩子的态度时，我们要做的，就是适当地提醒，时不时把风筝的那根线拉一拉，拽一拽。

jeffersan · 发表于 2018-6-24 19:45

同意，学习习惯很重要

vicint · 发表于 2018-6-24 19:58

的确，不会是一方面，而粗心要具体分析原因，反复强调纠正才能进步。

6uQQA2eaOy · 发表于 2018-6-24 20:28

小低学习习惯最重要

Neneswim · 发表于 2018-6-24 20:51

本帖最后由 Neneswim 于 2018-6-24 20:53 编辑

我家熊孩子就是常常粗心，错一题两题的那种人。很多反面例子我也是基于他写的。以前我觉得他只是一时粗心，没什么，叮嘱两句就算了。但是一而再再而三发生，感觉就不对了，我花时间检查了他各种习题试卷上的错题，归纳统计，每一种“粗心”其实都对应着他学习习惯上出现的毛病。花力气软硬兼施地纠正他的毛病，改正一点，慢慢错题就减少一点。从根本上来说，他错的不是题，错的是态度。

susmelaw · 发表于 2018-6-24 21:13

习惯最重要，初中就看出差距了

萝卜土豆 · 发表于 2018-6-24 21:15

粗心是借口，细心亦是能力。
觉得楼主说得挺在理，为何被扣一分？

Neneswim · 发表于 2018-6-24 21:19

萝卜土豆发表于 2018-6-24 21:15
粗心是借口，细心亦是能力。
觉得楼主说得挺在理，为何被扣一分？

搞不懂，没想到系统还能有这样的操作！

josh · 发表于 2018-6-24 21:19

我怎么觉得这也算不上啥学习习惯呢，如果这种就叫学习习惯，这种学习习惯要不要也没啥所谓。

Neneswim · 发表于 2018-6-24 21:24

josh 发表于 2018-6-24 21:19
我怎么觉得这也算不上啥学习习惯呢，如果这种就叫学习习惯，这种学习习惯要不要也没啥所谓。

学习习惯这四个字要细说的话肯定也是长篇大论喽！
每家只能根据自己孩子的特点去分析学习习惯是否存在问题，存在什么样的问题，到底是能力问题还是态度问题。
我想说的是“粗心”真的不是小问题。

梦鸣 · 发表于 2018-6-24 21:35

完全同意楼主

bobo247 · 发表于 2018-6-24 21:38

楼主说得好！偶尔错还可以说是粗心，可如果经常出错，那就是习惯或者能力的问题了，不管是哪一种问题，都是需要我们及时去发现和干预的。

request80 · 发表于 2018-6-24 22:22

确是能力不足，但也不用太追求满分，尽力就好，人生太长，事事追求完美活着太累。

springhappy · 发表于 2018-6-24 22:35

如果学习惯只是培养细心，我不赞同。

胆大心细是目标
一般人不可能完全具备
除非孩子超常
这么小，心细了，其他方面可能会找回来。

95到100
毕竟不是85到100的差距
而且才三年级

Neneswim · 发表于 2018-6-24 22:42

springhappy 发表于 2018-6-24 22:35
如果学习惯只是培养细心，我不赞同。

胆大心细是目标

85分到95分还有一部分是能力问题，95-100往往就是习惯问题了，你们还小，到时候你就明白了，“粗心”能有多少花样，“细心”又是多么难得。

melon4341 · 发表于 2018-6-24 22:54

非常赞同，现在就在更正学习态度，好痛苦啊

冰淇淋红茶仙草 · 发表于 2018-6-25 00:48

同意同意，粗心走不远，现在一粗心犯错，立马教育谈心

sevenxjxyw · 发表于 2018-6-25 07:15

粗心是个很复杂的问题，有态度，习惯，方法，年龄的因素，最难的是如何辨别及纠正。如果是年龄的问题，你花过多的精力去纠正就有点得不偿失了。还有学习本身的过程，我发现当孩子学习新的知识点的时候，她会新的知识点易错，往往连老的知识点也极易发生错误，但过了一段时间就会好了。我的分析是学新的知识点后，因为不熟悉，就会顾此失彼，所以带累老的知识点。当然，我家是普娃，牛蛙估计不会这样。

mi2 · 发表于 2018-6-25 07:19

说得太对了也很有道理，家中就有这样一个娃，隔几天就崩溃一次……

13817705932 · 发表于 2018-6-25 07:37

好习惯真的很重要

379BxN7m5G · 发表于 2018-6-25 08:24

毛喜欢，随机漫步理论没听说过？

小四妈咪 · 发表于 2018-6-25 08:28

说的很有道理

ztarn · 发表于 2018-6-25 08:38

分析的很有针对性

springhappy · 发表于 2018-6-25 08:40

Neneswim 发表于 2018-6-24 23:42
85分到95分还有一部分是能力问题，95-100往往就是习惯问题了，你们还小，到时候你就明白了，“粗心”能有 ...

LZ
我不单单是从孩子的角度在回复这个问题。

要比心细，我想日本人从整个民族的角度来讲，真的很强。
因为细致，他们从德国买回来的东西，可以复刻，甚至精度比德国原厂还高。
细致过头，大局观不足，这是事实。

正因为孩子三年级，才有更多的可塑性，如果孩子七年级，我倒觉得95到100的飞跃更重要。

salmonsy · 发表于 2018-6-25 09:03

有道理，关键是如何教会孩子不粗心？这个一直都没有找到方法。

虫虫2015 · 发表于 2018-6-25 09:09

嗯同意我家爸爸高中经常班上第一然后有个挑事的人经常跟他说你看这题我本来会做的没拿到分如果这道这道我没粗心我就和你分一样高
我家爸爸呵呵不语其实内心戏是就你粗心大意丢了分我就没丢丢了分就是能力差点还扯这些有的没的还能每次都粗心每次都大意这就是差距

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:11

sevenxjxyw 发表于 2018-6-25 07:15
粗心是个很复杂的问题，有态度，习惯，方法，年龄的因素，最难的是如何辨别及纠正。如果是年龄的问题，你花 ...

不用“花过多的精力”去纠正啊！纠正不良习惯也是在平常的一点一滴中。

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:13

springhappy 发表于 2018-6-25 08:40
LZ
我不单单是从孩子的角度在回复这个问题。

我的观点并没有说了那么绝对，我说粗心不容忽视，我没说“细心”就是唯一啊！亲理解到那么绝对的程度似乎也没什么意义。

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:15

虫虫2015 发表于 2018-6-25 09:09
嗯同意我家爸爸高中经常班上第一然后有个挑事的人经常跟他说你看这题我本来会做的没拿到分如果这道这 ...

没错，经常粗心就是能力不够！

springhappy · 发表于 2018-6-25 09:30

Neneswim 发表于 2018-6-25 10:13
我的观点并没有说了那么绝对，我说粗心不容忽视，我没说“细心”就是唯一啊！亲理解到那么绝对的程度似乎 ...

每个人的理解必然是不同的，都有自已的背景在。
LZ发贴，就是要大家来一起讨论的吧。

不可能回复全是一片：同意之声。
这样，看贴者才有自己的取舍，这是我回本贴的实际想法。

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:32

springhappy 发表于 2018-6-25 09:30
每个人的理解必然是不同的，都有自已的背景在。
LZ发贴，就是要大家来一起讨论的吧。

当然是欢迎讨论咯，不过你说的“细致过头”并不是我的观点

贝贝熊的爸爸 · 发表于 2018-6-25 09:39

娃有个同学就是这种100分学霸，据老师说他平时极其认真，但凡作业有点问题一定会认真改，包括写字。
我倒是觉得这种娃引导的好，将来前途无量，引导的不好，活得会比较累。
我现在经常跟娃讲，考试不要求你满分，因为爸妈小时候也没考过几个满分，太难了，只要求你认真，考试不能漏题就好

springhappy · 发表于 2018-6-25 09:39

Neneswim 发表于 2018-6-25 10:32
当然是欢迎讨论咯，不过你说的“细致过头”并不是我的观点

我的内容不仅仅是对主题贴的回复，我是看到了我回复的那里的所有回复之后，才回了那段话。

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:43

springhappy 发表于 2018-6-25 08:40
LZ
我不单单是从孩子的角度在回复这个问题。

当然你说的是对的，凡事我们不要矫枉过正，过度了都是可怕的。
不放过孩子的不良习惯，但这不是唯一重心。

bie_ohFM1 · 发表于 2018-6-25 09:48

错题本很重要，多种整理，可能还是没吃透。

Neneswim · 发表于 2018-6-25 09:53

贝贝熊的爸爸发表于 2018-6-25 09:39
娃有个同学就是这种100分学霸，据老师说他平时极其认真，但凡作业有点问题一定会认真改，包括写字。
我倒 ...

确实，孩子的个性和自我要求差别很大的。我们班里有个孩子，平常成绩不错，但凡考试出现个小失误就会难过地哭一场，感觉压力蛮大的。而我儿子属于心超大，同样情况可能就欢呼了“耶！我只错了一题！”
面对不同性格的孩子还不能一概而论

乐妞 · 发表于 2018-6-25 09:55

非常同意楼主的观点。
感觉自家娃在学习上就是差口气，仔细观察还是习惯不好，毛毛躁躁的
二年级主抓习惯

[小学其它] 95分到100分的距离

评分

评分

评分