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发表于 2013-5-27 09:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
小女一年级,在公办小学读书。一直在吉的堡读英语。目前读到J4。周六去昂立某校区试听报名SBS1,被他们的教务老师当头一盆冷水浇下来,孩子太小了,不能读,我们的SBS都是三年级的孩子。你别拔苗助长,害了孩子。说的我心里直打鼓。随后,他们主管教学的一位老教师出来给孩子做了测试,随后找我谈话,大概意思是,第一,孩子基础还不错,第二,孩子比较同龄人相对成熟一点,第三,和孩子谈了话,孩子表示自己很喜欢英语,第四,孩子从中班开始一直没有间断过英语学习,所以,我们可以给你读SBS1。但是,第一,家长你要心态放好,不要对孩子要求太高,如果孩子觉得实在困难,必须马上停下,转学第一级的wte,第二,我们从来没有一年级读SBS的,我们也是试试看。
听了这一番话,真让我不是个滋味。患得患失了。因为同一个班里都是三年级以上的孩子,怕她跟不上这些孩子,不能很好地领会老师讲的内容,浪费了时间和力气,挫败了学习英语的兴趣;又怕自己没有在应该推她前进一把的时候推她一把。

真心难。
各位爸爸妈妈,qianfan、xfufu两位老大能帮我分析分析吗?

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发表于 2013-5-27 09:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
英语学习与年龄无关,我女儿SBS1班(学了快一年了,6月初马上就结束转SBS2)就有个一年级(现在,刚开始读的时候还不到一年级)的小朋友,读的一点都不比3、4年级的孩子差。
发表于 2013-5-27 09:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没必要这么超前学吧,学都可以学,但是关键是能吸收掌握多少,别反倒影响了孩子对英语的学习兴趣。
发表于 2013-5-27 09:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1,2年级不抓紧时间读英语,到了3,4年级奥英一起上,你才患得患失啊

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嗯,我明白你的意思。  发表于 2013-5-27 13:03
发表于 2013-5-27 09:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果能跟上没问题,当然学的早点更好,以后省出时间搞奥。
发表于 2013-5-27 09:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没必要这么超前学吧
发表于 2013-5-27 10:31 | 显示全部楼层 来自: 美国
我也觉得没必要这么超前,可以多积累词汇和听力,到时候语法什么的是水到渠成的事情。相反,小孩子和大孩子一起读,容易挫伤自信与兴趣。这两样失去了,得不偿失。小时候不是知识的积累,而是学习兴趣的培养。
发表于 2013-5-27 10:32 | 显示全部楼层 来自: 美国
我也觉得没必要这么超前,可以多积累词汇和听力,到时候语法什么的是水到渠成的事情。相反,小孩子和大孩子一起读,容易挫伤自信与兴趣。这两样失去了,得不偿失。小时候不是知识的积累,而是学习兴趣的培养。
发表于 2013-5-27 10:35 | 显示全部楼层 来自: LAN
本帖最后由 xfufu 于 2013-5-27 10:37 编辑

首先要知道,你家的目标是冲击1类牛,还是进2类民,只要不摇号就可以了.
因为同样的SBS1,小1可以学,小3可以学,初1可以学.
但是教授的方法,侧重是不一样的,你那个班级小3为主力
那么老师肯定要按小3孩子的程度为标准,如果你孩子基础
不错,听课没有什么问题,
但由于年龄小,拼写那关很难过去,而且拼写是很折磨人的生活
你要有思想打算.相当苦的.
你1升2,如果读1,
2升3就是读2,
3升4就是读3
到4年级寒假,小升初的英语起步费有了.
有希望搏一下牛校.

如果你把战线拉后1年,那么就是5年级
才刚刚结束SBS3,英语上才保本,无优势
奥数也吃力,这样就唯一争取不摇号.
我们现在奥数班的几个女孩
家长打算退出了,原因就是英语要时间,奥数更
要时间,崩溃了.
你到底该读还是缓一下,完全取决于你的5年规划是怎么做的.

建议你查询下2013年小升初战况


发表于 2013-5-27 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也在昂立读的,认识个爱菊妈妈(她女儿也是一年级)混在sbs1(混合班就是2-5年级都有的),刚认识时对她女儿一年级就开始读sbs1都表示很惊讶(我儿子是二下开始读的算晚的啦),默写的速度和比她高年级的孩子有区别的,更何况老师也不可能为了一个一年级的孩子放慢报单词的速度的,所以这点侬要有心理准备的。另外昂立老师说的没错的,侬要坚持开读就要有心理准备,一个是一年级对三年级同学的心理准备,如果跟不上或吃力对你女儿心理有影响吗?会失去对英语的兴趣吗?第二个是对语法的压力,前面8课是简单的,单词也可以在家花功夫的,但是读到后面呢,语法对低年级理解蛮吃力的.....你要女儿跟势必侬家里要花功夫的(我说的那个妈妈是每天起码20分钟背默单词+课文的)。

只要有以上2个心理准备,一年级对sbs1也是可以的,毕竟早读能减轻小升初的压力,有更多时间能走在前面

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发表于 2013-5-27 10:52 | 显示全部楼层 来自: 美国
本帖最后由 bluewindy 于 2013-7-3 10:53 编辑

发重复了,我决定对于小孩子,词汇大量认读,小一小二的时候是非常有必要的,可以先把sbs1的词汇搞搞,我觉得绘本阅读还是有必要的。
发表于 2013-5-27 11:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学生在1,2年纪读语法是件绝对得不偿失的事情,理解力不够,怎么学都是不行的~付出的时间可以用在别的地方~

如果你以为,孩子一年级能跟上三年级的步伐(指的是语法部分),那一定是牛的不行了,这样的话,不如直接挑战三年级的奥数好了~~

超前抢跑的前提是理解能力必须跟上,至少努力一把能跟上吧~否则,一切都白搭~
发表于 2013-5-27 11:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我能理解这位家长,只是外面机构对学习新1或SBS1都是三年级起。
这种情况,请私教最好了。随时调整学习进度,不强调语法。
只是比较难找~~

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私教难找,而且私教的教学我也不懂。对我来说,挑战更大了。  发表于 2013-5-27 13:10
发表于 2013-5-27 11:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小孩个体差异很大,不用纠结。只要小孩有兴趣,能力也够,不用太在乎实际年龄。
发表于 2013-5-27 11:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我是这么想的:如果孩子有兴趣有信心为什么不去呢?一升二暑假开始SBS也不能算太早,再说了不是有个暑假吗?有时间定定心搞,别人花半小时,我花50分钟,难道还搞不定?
要坚信,孩子的潜力是无穷的,只要孩子内心不抵触,家长有时间,一定要去试试看

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完全同意!  发表于 2015-1-8 10:45
发表于 2013-5-27 12:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看自己孩子具体情况定吧,孩子差异真的很大
 楼主| 发表于 2013-5-27 13:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢楼上各位大大,给我的建议和鼓励。
我反复想,孩子原先在吉的堡也是跳过两次级,一开始的确有些困难,但是经过一段时间的帮助和陪伴,比如我把她做错的题目,抄下来反复做,背单词的时候帮她分析每一个单词的音节划分,最后孩子总能慢慢的理解了,接受了。当然,也表扬下吉的堡的老师,很负责很认真,知道孩子是跳上来的,所以对她很多鼓励。现在的SBS,不知道会碰到怎样的老师,但是我要先摆好心态,陪伴她,不断的鼓励她,相信他能行的。

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我家小1的男娃也在吉的堡读J3. 上次去昂立报新1时, 老师也说娃太小, 担心笔记做不了... 我想不管怎样,先读起来,大不了多花时间追! 实在不行,我们新1下再滚一遍! 所以,不能轻易说放弃! 不要纠结了,上!  发表于 2015-1-8 10:49
 楼主| 发表于 2013-5-27 13:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunkaixin 发表于 2013-5-27 09:13
英语学习与年龄无关,我女儿SBS1班(学了快一年了,6月初马上就结束转SBS2)就有个一年级(现在,刚开始读的 ...

谢谢你鼓励我。
 楼主| 发表于 2013-5-27 13:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-5-27 10:35
首先要知道,你家的目标是冲击1类牛,还是进2类民,只要不摇号就可以了.
因为同样的SBS1,小1可以学,小3可以学 ...

我领会xfufu的意思,好在吉的堡已经开始默写单词,暑假里可以多扑一点时间上去。
另外还有个问题,在吉的堡学过一些自然拼读,我要不要再选一套自然拼读的教材,暑假里给她看看呢?
有时间弄当然最好,如果时间不够的话,你觉得弄这个是必须的吗?
我本来是i给她开始自学新1的,现在SBS刚上手,看来新1要先停一停了。你觉得呢
 楼主| 发表于 2013-5-27 13:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2013-5-27 11:57
我是这么想的:如果孩子有兴趣有信心为什么不去呢?一升二暑假开始SBS也不能算太早,再说了不是有个暑假吗? ...

嗯,谢谢千帆的鼓励。就像你说的,孩子有兴趣有信心,为什么不呢?只要我自己摆好心态,不要吓坏了孩子。鼓励鼓励再鼓励。
 楼主| 发表于 2013-5-27 13:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
元宝妈咪 发表于 2013-5-27 10:44
我家也在昂立读的,认识个爱菊妈妈(她女儿也是一年级)混在sbs1(混合班就是2-5年级都有的),刚认识时对她 ...

谢谢你的提醒。
第一个,因为老师是陌生的,不知道会不会格外鼓励孩子,所以我需要格外注意。
第二个,现在在吉的堡已经接触到一般现在时、现在进行时等等。但她掌握还不扎实,有时候三单,还照顾不到,需要提醒。
发表于 2013-5-27 15:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也读的吉的堡,读到J6,老师还建议上完J7再上SBS1
发表于 2013-5-27 16:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不用怕的,基础好的完全可以上。又不是学校考试,默写稍微差点又不影响啥的。再说前8课又不难。
怕跟不上的话,你找个可以找半本书的班好了,看效果决定下半册是否是接着报。


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嗯,好主意。  发表于 2013-5-28 08:42
发表于 2013-5-27 17:01 | 显示全部楼层 来自: LAN
zechunxu 发表于 2013-5-27 13:06
我领会xfufu的意思,好在吉的堡已经开始默写单词,暑假里可以多扑一点时间上去。
另外还有个问题,在吉的 ...

你既然有拼读基础,自己在家复习就可以了,
或者你可以看少儿音标的光盘,基本上2-3周就大致
有个方向了。
拼读和音标概念大致建立之后,需要在具体的单词学习中不断
巩固,时间积累了自然能应用。
Sbs和新1同时读效果当然最好,但是没有时间你保一样就可以了
发表于 2013-5-27 17:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不会吧,大把一年级孩子读SBS啊,我知道在昂立少儿的就不少。

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大概在我们普陀校区的很少吧?  发表于 2013-5-28 08:44
 楼主| 发表于 2013-5-28 08:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-5-27 17:01
你既然有拼读基础,自己在家复习就可以了,
或者你可以看少儿音标的光盘,基本上2-3周就大致
有个方向了 ...

能给我推荐一套吗?
我家里好像有一套super phonics。
你了解吗?
发表于 2013-5-28 08:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zechunxu 发表于 2013-5-28 08:45
能给我推荐一套吗?
我家里好像有一套super phonics。
你了解吗?

我们看的是海伦少儿国际音标,你去网上搜索下就可以
 楼主| 发表于 2013-5-28 08:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-5-28 08:49
我们看的是海伦少儿国际音标,你去网上搜索下就可以

收到。谢谢。
另外,你这么早就开始工作了?真勤劳。
 楼主| 发表于 2013-5-28 12:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-5-28 08:49
我们看的是海伦少儿国际音标,你去网上搜索下就可以

全名叫“海论的发现:少儿国际音标”?“超易学生英语”?海天出版社?
还有一本是北京普林斯顿幼儿英语教学部主编?
应该是哪一本?
发表于 2013-5-28 12:39 | 显示全部楼层 来自: LAN
zechunxu 发表于 2013-5-28 12:37
全名叫“海论的发现:少儿国际音标”?“超易学生英语”?海天出版社?
还有一本是北京普林斯顿幼儿英语 ...


我们以前读的是海轮新发现这本,满好玩的在歌曲舞蹈中学音标。
 楼主| 发表于 2013-5-28 12:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-5-28 12:39
我们以前读的是海轮新发现这本,满好玩的在歌曲舞蹈中学音标。

哦,叫这个名字的也有几种不同封面的。
http://item.taobao.com/item.htm? ... f&id=8852935865

http://item.taobao.com/item.htm? ... f&id=8176265617

哪一种呢?

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我买的是下面一本  发表于 2013-5-30 14:50
发表于 2013-5-30 14:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
借这个帖子请教楼主,以及xfufu和QIANFAN老师:最近我也在新贝和昂立少儿,为家里即将上一年级的小朋友选择培训课程,我注意到每次课程基本都是2个半小时到3个小时,请问小朋友能够在这么长的时间里,做到注意力集中,各位有什么好的办法呢?谢谢了先~
发表于 2013-5-30 14:52 | 显示全部楼层 来自: LAN
碎碎念 发表于 2013-5-30 14:32
借这个帖子请教楼主,以及xfufu和QIANFAN老师:最近我也在新贝和昂立少儿,为家里即将上一年级的小朋友选择 ...

基本上都是2个半小时以上的,40分钟课会当中休息一次,有2次休息。
小孩一般是能适应的
发表于 2013-5-30 15:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真心谢谢XFUFU大神了,向你学习,我们会努力的~~
发表于 2013-7-2 15:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没啥的吧,我们大升一,就自己家里弄SBS1,孩子词汇量比较大,所以适应很轻松。语法要稍微解释下,但是可以理解。我暂时没要求他背默单词,只要求孩子可以认读单词和句子,可以背诵单词和句子。
对于语言类,我个人觉得,只要孩子能理解,就不算超前。
发表于 2013-7-2 15:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对于中班大班如果有基础,读sbs1听读一般没多大问题,问题是拼写难度大。
发表于 2013-7-2 15:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yanlidesha 发表于 2013-5-27 12:07
看自己孩子具体情况定吧,孩子差异真的很大

   这个意见好。
发表于 2013-7-3 16:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 欲哭无泪 于 2013-7-4 16:33 编辑

今年9月新小一
同LZ差不多情况,目前我们请的外教上SBS,一对二(某外著名)
孩子对拼写,默写单词基本没问题。
所以我不觉得小一的孩子上SBS有什么问题。
当然我上SBS纯粹是练口语。
课文中的一些写作我们也在尝试。
发表于 2013-7-3 17:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好厉害的孩子和家长
发表于 2013-7-4 14:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们现在读新1,单词拼写也不要求,但是要看到认识,这个小朋友基本上都能做到,前50课基本没啥生词,到季节那两课生词就开始多了。所以小朋友小要求降低点就行了。

点评

第一步,看到认识;第二步,看到场景会用;胜过会拼会默;  发表于 2013-7-4 21:41
发表于 2013-8-12 22:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zechunxu 发表于 2013-5-27 13:01
感谢楼上各位大大,给我的建议和鼓励。
我反复想,孩子原先在吉的堡也是跳过两次级,一开始的确有些困难, ...

请问您家孩子在吉的堡跳级是什么情况?我孩子正打算读吉的堡,我觉得教材进度挺慢的,也想考虑适时跳级,但不知道衔接会不会有问题。谢谢!
发表于 2013-8-13 00:30 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我们英语起步晚,是一上二年级就开始读朗文国际的,在我看有基础的小朋友一年级也可上。
发表于 2013-8-13 09:13 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
元宝妈咪 发表于 2013-5-27 10:44
我家也在昂立读的,认识个爱菊妈妈(她女儿也是一年级)混在sbs1(混合班就是2-5年级都有的),刚认识时对她 ...

有理,混合班的一年级孩子肯定累!
发表于 2015-1-3 13:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunkaixin 发表于 2013-5-27 09:13
英语学习与年龄无关,我女儿SBS1班(学了快一年了,6月初马上就结束转SBS2)就有个一年级(现在,刚开始读 ...

是的,英语学习和年龄无关。昂立主推WTE, 我们大班,本来准备报名SBS, 他们也推荐我们WTE, 我们准备先学一年WTE, 小学后转SBS
发表于 2015-1-3 14:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
啊,能问楼主一个题外话么?
吉的堡你们读下来的感觉如何?
发表于 2015-1-3 14:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
啊,能问楼主一个题外话么?
吉的堡你们读下来的感觉如何?
发表于 2015-1-5 10:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
2年级第一学期接近期末时候开始sbs1,已经觉得超前了
发表于 2015-1-5 15:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人的一些教训:英语能提前学还是提前学,如果你想择校,不能完全让孩子自己决定学还是不学,英语底子打好了高年级才有时间去刷奥数题的。我们小升初规划的太晚了,四下才开始学新1,这半年多的煎熬呀!
发表于 2015-6-8 02:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
想问一下,那个一年级的孩子在妈妈每天这样的辅导下平时跟得上吗?
发表于 2015-6-8 08:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们的情况跟这个孩子类似,目前青少版读到2a,一年级的,班级里前3名,同学里2年级,3年级的,只有他一个1年级的

前提是:新一本身已经过了120课了,单词抄写默写半年前已经过关,这样状态下去读,对孩子是极大鼓舞!

每个孩子情况不同,所以,没标准答案,关键看家长,是否客观估计孩子的实际能力
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