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发表于 2018-7-25 14:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
当然画表格法,从成人角度来讲又快有准。但是小朋友对于画表格有点蒙圈啊。
还有什么好办法吗?

就是指那种,甲乙丙三个老师,分别教语数外,再加一些条件。推论出谁教什么课这种类型的题目。
发表于 2018-7-25 14:48 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
画表对一升二的孩子不算很难,应该可以了。
如果实在无法理解画表,还可以假设,假设甲是语文老师......
当然假设法不要乱假设,要根据一些条件假设。比如说了甲不懂ABC了,那么不是数学就是语文老师了,假设为数学之后发现矛盾无法推下去,那就是语文老师了
发表于 2018-7-25 14:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个专题,学而思春季班专门有一讲的,我们之前学过了,课后可以多练习练习
 楼主| 发表于 2018-7-25 14:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哇,得到千帆老大的指点
发表于 2018-7-25 15:03 | 显示全部楼层 来自: 中国
拿下面这道题举例:
甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做对了。”丙说:“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了(条件a),有一个人说对了(条件b)。”请问,他们三人中到底谁做对了?
假设和排除:
1. 假设甲做对了,那乙说的是对的,甲和丙就说错了。丙说错了就意味着丙是做对的,和条件a不符合,所以假设不成立,甲没有做对。
2. 因为1,所以甲没有作对。所以甲说的是对的,乙说的是错的,因为条件b,所以丙说的是错的,所以丙做对了。

发表于 2018-7-25 15:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是画表格,清晰明了
发表于 2018-10-22 16:32 | 显示全部楼层 来自: 美国
这个专题 学而思一年级秋季第6堂课就是说的这个

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 楼主| 发表于 2018-10-23 10:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zzshcn 发表于 2018-10-22 16:32
这个专题 学而思一年级秋季第6堂课就是说的这个

谢谢回复的这么仔细。实际上后来接触训练了下,一升二小朋友还是能掌握表格画图的。
发表于 2018-10-24 09:22 | 显示全部楼层 来自: 美国
luluer 发表于 2018-10-23 10:12
谢谢回复的这么仔细。实际上后来接触训练了下,一升二小朋友还是能掌握表格画图的。

haha 不用谢 的确表格法很实用
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