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[小学数学] 警惕假勤奋

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发表于 2018-7-30 15:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国吉林长春
真正的勤奋是脑袋的勤奋,而不是笔勤奋。
脑袋不勤奋,笔勤奋的,学习好的也挺多。
一种类型题,通过刷大量的题,可以掌握。这种就是假勤奋。
假勤奋,越到后面越没后劲。
赶紧普查家里娃,学一类题,是寻求规律,勤奋动脑还是埋头题海刷刷刷。
假勤奋和真勤奋的直观表现是,题简单的时候,假勤奋的分高。题难了,偏了,怪了,有没见过的题型了,假勤奋的妥妥的发挥失常。
如果娃名次不稳,忽高忽低,基本就是这类了。
发表于 2018-7-30 15:59 | 显示全部楼层 来自: 中国
大人也一样,就是举一反三能力很重要。
发表于 2018-7-30 16:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
脑袋是否勤奋主要由天赋决定吧
发表于 2018-7-30 16:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分类清楚,笔能勤奋也不错
发表于 2018-7-30 16:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个道理太深刻,其实不仅仅对小朋友,工作上生活中,都要避免这种假勤奋!
发表于 2018-7-30 16:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
脑勤奋不叫勤奋啊,那叫天赋啊。
发表于 2018-7-30 16:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子还领悟不了啊
发表于 2018-7-30 16:51 | 显示全部楼层 来自: 中国广东江门
能做到笔勤奋已经阿弥陀佛了

点评

赞同,最好双勤奋  发表于 2018-7-31 16:08
发表于 2018-7-30 17:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
选题很重要,小p孩懂p。


评分

参与人数 1金钱 +16 收起 理由
虎头妈 + 16 有道理

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发表于 2018-7-30 17:13 | 显示全部楼层 来自: 中国
好过 脑懒惰 笔懒惰
发表于 2018-7-30 17:20 | 显示全部楼层 来自: 中国河南
哎,孩子总是忘记
发表于 2018-7-30 20:07 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏镇江
说的有道理,而且拼命刷题过多占用体力,孩子能不反感吗?如果都 不反感而且是拼命三郎到不一定结果会差,但大多数人是做不到的,那样的人光在毅力方面就是翘楚了。
发表于 2018-7-30 21:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
能做到笔勤奋已经阿弥陀佛了+1
发表于 2018-7-30 21:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
理想很丰满。不过大人还是先扪心自问吧。
发表于 2018-7-30 22:53 | 显示全部楼层 来自: 中国山东威海
勤动脑思考举一反三是对的。
发表于 2018-7-31 00:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总结规律本来就是智商的体现,不是你让他脑袋勤奋就能勤奋的。对于智商一般的娃,多刷题反而有助于找到规律,不刷更是被牛娃虐得体无完肤。况且,牛娃也在刷题。
发表于 2018-7-31 00:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
普娃主要有一样勤奋就好了。
发表于 2018-7-31 01:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
假装勤奋总还知道要勤奋,比纯混汤要好,普娃能假勤也已经不错了,即使本质上还是一泡污。。
发表于 2018-7-31 07:28 | 显示全部楼层 来自: 中国
普通人能笔勤奋已经很不错了
发表于 2018-7-31 08:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说的很有道理啊!
发表于 2018-7-31 09:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
脑勤奋是脑力活,笔勤奋是体力活。
发表于 2018-7-31 14:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
过来人有一句说一句,假勤奋是都是被逼的~而且家长不允许孩子偏离自己的期待值所导致的~说到底,原因主要为:①貌合神离的亲子关系;②过高的期望值~
发表于 2018-7-31 14:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最好是两者结合,脑勤奋+笔勤奋
发表于 2018-7-31 15:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在中考只考假勤奋了吗?
发表于 2018-7-31 17:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
假勤奋至少态度是好的,可能也真的没能力,只能靠这个笨办法。
发表于 2018-7-31 19:15 | 显示全部楼层 来自: 日本
有一点是华育老师一直强调的-刷题的数量一点儿都不重要,重要的是质量。
 楼主| 发表于 2018-7-31 19:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林长春
qianfan 发表于 2018-7-31 19:15
有一点是华育老师一直强调的-刷题的数量一点儿都不重要,重要的是质量。

我写的这个观点是娃爹的观点。当年报的清华,高考大省,差点分落到二梯队985了。而且没刷什么题,没有名师的县中出身。压轴题老师都不太会那种学校。
现在培养娃,从来不让娃反复练习同一种类型题,直到磨会了为止。他觉得这种学习方法到高中题难了就没后劲了。
不让娃反复低水平练习,让娃充分动脑,会20以内,就学100以内,会100以内,就学乘除。多做思维练习,但是不是反复搞一种题型直到会了为止。
娃目前一年级,学差倍问题,我觉得已经难度可以了,画图辅助娃理解,娃可以通过画图做出来,但是娃爹观点是,画图理解可以,但是,做了几道题以后,就要用脑袋解题,锻炼数学思维,而不是每道题都通过画图解决。
非常重视数学。放在高于所有科目之上的地位。
当年他理化都是接近满分。
肺腑之言。
有没有后劲,从小就能看出来其实。死学的,基本也就那么回事了。
发表于 2018-7-31 19:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们宁可花一个晚上的时间思考一道奥数,也不会放弃,孩子马上三年级了,他昨天突然告诉我突然想明白了一道一年级的握手题目,我很惊讶,没有想到他对遇到过的问题都放在了心上,也难怪他没有经历过各种刷题,奥数成绩能够逆袭

点评

真棒  发表于 2018-7-31 19:55
发表于 2018-7-31 21:06 | 显示全部楼层 来自: 中国
有想法,孩子接受能力也可以
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